20xx人教版高中語文必修一第7課記念劉和珍君-閱讀頁
2024-12-07 08:24本頁面
【正文】 對(duì)于這些傳說， 竟 至于頗為懷疑。 況且 始終微笑的和藹的劉和珍君， 更何至于 無端在府門前喋血呢？ 然而 即日證明是事實(shí)了，作證的 便 是他自己的尸骸。 而且 又證明著這 不但 是殺害， 簡(jiǎn)直 是虐殺， 因?yàn)?身體上 還 有棍棒的痕跡。 閱讀第四、五兩部分 ，回答以下問題： １、“況且始終微笑著的和藹的劉和珍君，更何至于無端在府門前喋血呢？” “但段政府就有令，說她們是暴徒’”“始終微笑的和藹的劉和珍確是死掉了” 這些話說明了什么 ? 明確 :表現(xiàn)了作者的悲憤之情；意在諷刺揭露段祺瑞執(zhí)政府的野蠻暴行，使歷史上“中國軍人屠戮婦嬰”和“八國聯(lián)軍懲創(chuàng)學(xué)生”都相形遜色！ 小結(jié) 作者記敘劉和珍的事跡，表現(xiàn)了劉和珍的優(yōu)秀品質(zhì)，抒發(fā)了對(duì)劉和珍被槍殺的無限悲痛之情，交待反動(dòng)文人的中傷，追敘劉和珍的遇難情景，抒發(fā)了作者痛悼死者，痛恨殺人者的悲憤之情。 討論分析課文第六部分 １、作者用“煤”作比喻 ,意圖是什么 ? 明確 :從人類歷史進(jìn)程的高度全面評(píng)價(jià)“三 如何理解陶潛的詩句 ? 明確 :烈士的死能夠得到“親族、師友、愛人”的悲悼“這也就夠了”，因徒手請(qǐng)?jiān)付餮遣恢档玫?，但既然流了血，就一定?huì)產(chǎn)生影響，盡管影響不一定很大，這血也就不算白流了。至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實(shí)，則更足為中國女子的勇毅，雖遭陰謀秘計(jì)，壓抑至數(shù)千年，而終于沒有消亡的明證了。” 這一段話的中心是什么？句與句之間在內(nèi)容上有什么 聯(lián)系？ “至于 …… 明證了”一句中的主、謂、賓語依次是什么？ １）指出烈士死難的重大意義。一八”慘案中“在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實(shí)”所包含的意義；第二句是小結(jié)烈士死難的意義。作者通過這一單句高度評(píng)價(jià)了烈士死難的意義，謳歌了劉和珍等臨難從容的勇毅精神。 明確：一般的民眾，會(huì)從中國女子的英勇斗爭(zhēng)，互相救助，雖殞身不恤的事實(shí)中，多少看到一些改變黑暗現(xiàn)實(shí)的希望；真正的革命者，將因受到激勵(lì)而更加奮勇前進(jìn)。這一段文字寥寥，卻充滿著感奮之情。 明確：“菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于逝者的靈前。 ① “真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！鞍凑摺?、“幸福者”分別為“以 …… 為哀痛”的人和“以 ……為幸福”的人。她們?cè)诤诎得媲安惶颖?，在屠殺面前不退縮，她們深知社會(huì)的黑暗和民族的苦難有多深重，所以她們的“哀痛”超過常人；但她們又堅(jiān)信黑暗終將過去，并正在為光明的到來而奮斗，所以又是“幸福者”。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。在這白色恐怖下，人們還怎敢說話呢？但沉默后的結(jié)果將會(huì)怎樣？作者列舉不同的前途，即暗示只有“爆發(fā)”才是唯一的出路。追悼會(huì)的氣氛、程君的發(fā)問和要求引起對(duì)烈士的痛心的憶念，并且激起對(duì)殺人者的滿腔仇恨，發(fā)為憤怒的揭露控訴；同時(shí)，作為革命家、思想家，作者始終沒有停止深沉的思索，對(duì)慘案的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行了沉痛的總結(jié)，對(duì)烈士死難意義給予高度評(píng)價(jià)。 總結(jié) 述評(píng)“三一八”慘案 反動(dòng)勢(shì)力 進(jìn)步青年 庸人 當(dāng)局者、幾個(gè)所謂的學(xué)者文人（有惡意的閑人、流言家） 劉和珍、楊德群、張靜淑 “四十余被害的青年” 數(shù)百死傷者 請(qǐng)?jiān)傅娜罕? 無惡意的閑人 憤怒控訴嚴(yán)詞痛斥 沉痛悼念熱情歌頌 真誠告誡 善意批評(píng) 慘象， 已 使我目不忍視了；流言，尤 使我耳不忍聞。 沉默呵，沉默呵！ 不 在沉默中爆發(fā)， 就在沉默中滅亡。有什么含義？ 一般的民眾 ，會(huì)從中國女子的英勇斗爭(zhēng)，互相救助，雖殞身不恤的事實(shí)中，多少看到一些改變黑暗現(xiàn)實(shí)的希望； 真正的革命者 ，將因受到激勵(lì)而更加奮勇前進(jìn)。這一段文字寥寥，卻充滿著感
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1