【正文】 勤抓常管多督促嚴要求。越到后期越要關注后進生，邊緣生，尤其是二本上線都有困難的學生。總體來說，本班有如下特點：思維活躍，基礎較為扎實，成績較好。有輕度的兩極分化情景。二、幾項重要任務高考動員，激發(fā)同學們?yōu)閴粝?、前途而拼搏的熱情，主題是“爭分搶秒，全力一赴，無悔高三”。注意提醒學生根據(jù)自我的實際情景選報x科組織學生作好體檢工作?！耙荒！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報，它實際上是對高考成績的檢測。作好“二模”的備考動員。組織學生作好志愿的填報工作。如何根據(jù)自我的實際，根據(jù)自我的興趣、愛好，參考往年的錄取情景，科學地、合理地填報志愿是重中之重。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。周次主要工作1開學典禮，高考報名2強調班紀班風3摸底考試4摸底考試分析8一模9一?？偨Y10家長會11二模、體檢12高考備考心理輔導13二模總結18德育考核及操行評定19高考四、班級管理中，用制度說話。對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。由班長到值周班長到普通學生，及時反饋班級紀律情景，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行。由值周班長，帶領本組值日生，職責到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日。密切關注學生思想動向。引進競爭機制。六、日常生活中，解決學生實際困難。督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且構成高三補習班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以的身心投入學習生活。高三學生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活。一年的工作很快就會結束，可是對學生來說，高三一年的生活卻是那樣的漫長，等待高考，開始高考，努力工作，這是對學生的煎熬了，相信只要不斷的努力，那么就會有更大的提高。在最后的一個月里，決戰(zhàn)高考，不留遺憾，特制訂沖刺高考工作計劃。上正課時認真聽課，不做小動作。上課期間無特殊情況不得出教室。 午休和晚寢，一定及時迅速，不說話，不做影響別人休息的事情。 下課時不在教室及室外打鬧，保持學習環(huán)境的安靜! 值日同學應及時值日，保持教室、寢室的衛(wèi)生整潔，營造一個舒適的備考環(huán)境。 注意個人衛(wèi)生，防止疾病發(fā)生，不隨意吃東西，不做劇烈的運動，運動中要注意保護自己。晚上18：00前進入教室學習，安排晚讀。結合學生考情，多與學生交流，尤其注意臨界生與落后生，給這部分學生加油、鼓勁。結合學生考情，召開本班教師協(xié)商會，協(xié)調師生關系。統(tǒng)一思想，突出工作重點，做到實效性。根據(jù)我校實際，合理運用現(xiàn)代教學手段、技術，提高課堂效率，全面提高數(shù)學教學質量，以確證學生在明年高考中取得好的成績。本學期重點為高考第一輪復習，為明年的下一輪復習以及高考打基礎。本期重點培養(yǎng)和提升學生的抽象思維、概括、歸納、整理、類比、相互轉化、數(shù)形結合等能力，最終提升學生的整體解題能力。教輔資料：《優(yōu)化探究》。統(tǒng)一教案、統(tǒng)一課件。保證練的時間，運用多媒資源，讓學生對知識充分理解。一題多思多解，提煉思想方法，提升學生解題能力。繼續(xù)抓緊培優(yōu)補差工作，讓優(yōu)等生開闊知識視野，豐富各種技能，達到思維多角度，解題多途徑，效果多功能之目的。確立高考班級目標。51名文化課生本科線20__年是407分)以上要達到33人，其中重點上線要努力突破1人，400分以上要達到30人，其余1名同學總成績要上470分。完成目標可謂任重而道遠，但只有有了目標才有動力，讓每一名同學堅信沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路，只要頑強拼搏，竭盡全力，一切皆有可能!重新劃分學習小組。但根據(jù)現(xiàn)在的高考形式，必須擴大覆蓋面，使更多的后進生趕上來。重點抓好臨界生的學習。任課教師一定要多多關照他們，切實盡到責任。做好學生思想工作。(2)開好主題班會。狠抓學生學習行為規(guī)范。預習尤其適合基礎差的學生。練習要按時、保質完成，凡上交的作業(yè)課代表負責查出未交者，并把名單及時上報值日班長。把事先做錯或不會的題經(jīng)老師講后重做一遍，建立一本通趁熱打鐵是一個很好的手段。包括獨立完成，按時完成，遵守程序，書寫，答題位置，答題的邏輯性、完整性等。加強學法指導。本不離身，熟練掌握好課本上的基礎知識，典型例題等。根據(jù)個人情況，學會取舍，向質量要效益。通過各種渠道捕捉有益于高考的信息并及時傳達給學生，學生可以據(jù)此作出調整。非智力因素主要包括心理素質和應試技巧，它們是高考成功的重要方面。強化三個協(xié)調。(2)學習小組組長負責組內(nèi)同學與其他組，與班主任的協(xié)調。這些計劃，遇實際情況再進行調整。但我相信我的任課教師們是一個優(yōu)秀的團隊，我的學生們是智商和情商都很高的團體