20xx高三班主任新學(xué)期工作計(jì)劃-閱讀頁
2024-11-19 00:15本頁面
【正文】 出本屆高三人頭和高考目標(biāo)。高考單課成績(jī)也力爭(zhēng)比去年上一個(gè)臺(tái)階。
1 兩有數(shù)：班主任對(duì)學(xué)生心中有數(shù)，任課教師對(duì)學(xué)生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。任課教師、班主任、家長(zhǎng)相互結(jié)合，取得立體效應(yīng)。加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。
兩個(gè)重點(diǎn)：突出重點(diǎn)學(xué)生，突出重點(diǎn)學(xué)科。充分利用好班會(huì)，對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴。明確知識(shí)框架，考題一定要有價(jià)值(基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合)。堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰。
總之，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn)，愛國(guó)敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時(shí)具進(jìn)”。
2020高三班主任新學(xué)期工作計(jì)劃(三) 作為班主任，我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。
通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，相互推動(dòng)，共同進(jìn)步。
二、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力
三、加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友。
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