高三班主任個人新學(xué)期工作計劃-閱讀頁
2024-12-07 02:28本頁面
【正文】 迎接高考”這一主題，我要以心理教育為切入口，加強學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練，平時要有意識的針對學(xué)生的考試心理進行心理素質(zhì)教育，教育學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界情況的變化，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。結(jié)合案例，適時警醒學(xué)生，懂法守法，認真抓好、中、差生的教育和管理?！ ±^續(xù)重視上好班會課，寫好教案，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。 狠抓藝術(shù)類特長生的管理和補習(xí)工作?！ ∽⒅嘏c家長的溝通，通過電話、適時走訪等形式，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源，推動班主任工作順利而有序地展開。耐心指導(dǎo)學(xué)生填報志愿并整理好學(xué)生的各項檔案資料?！ ∑匠娬{(diào)以下幾點： 注意財物安全和人身安全?！ 〈罅Τ珜?dǎo)學(xué)習(xí)上的良好習(xí)慣的養(yǎng)成?！ 圩o公物，班內(nèi)所有公共設(shè)施實行個人負責(zé)制?！ 娬{(diào)男女生正常交往，其行為舉止符合中學(xué)生要求。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。繼續(xù)開展主題班會教育課，擺正個人與集體的關(guān)系、個人與個人之間的關(guān)系。本學(xué)期的班主任工作計劃按照以下幾個方面進行開展。名校名院簡介?！ ?chuàng)設(shè)辦法： (1)以小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學(xué)習(xí)方法，選擇具有代表性內(nèi)容粘貼到相應(yīng)科目欄中，供全班同學(xué)共同探討解題辦法，每周更換一次。語文、外語兩科分別搜集文言文常用字、作文模板、萬能句型、趣聞閱讀理解等。(3)體特生搜集專項訓(xùn)練基本常識和動作要領(lǐng)、體育新聞等內(nèi)容粘貼上墻。早6：40住宿生必須到校學(xué)習(xí)，非住宿生6：50到校。堅持6：30及時到班督查學(xué)生的情況，進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決?！ ∫皇且龑?dǎo)學(xué)生要進行課前預(yù)習(xí)，階段預(yù)習(xí)和總結(jié)預(yù)習(xí)。督促學(xué)生培養(yǎng)動手能力，合理地利用筆記本，規(guī)定筆記本必須具備三項內(nèi)容：做預(yù)習(xí)記錄，以明確聽課的目的性。課后總結(jié)，分條縷析所學(xué)到的知識，并為今后的復(fù)習(xí)留下—份完整的資料。四是重視錯題積累，要求學(xué)生復(fù)習(xí)時主要看曾經(jīng)做錯的習(xí)題，針對考試中暴露出來的問題再進行認真分析，弄清原因?！ μ亻L生要求要適度。從簡單的、他們有能力接受的方法去做。在學(xué)習(xí)的過程中提高他們的學(xué)習(xí)興趣。可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。經(jīng)常找特長生談話，對他們說理要透徹，結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰?！ ∷?、召開主題班會，注重學(xué)習(xí)方法法教育和心理健康教育 本學(xué)期計劃召開四次主題班會課： 開學(xué)第三周召開《超越自我，無悔高三》——高三復(fù)習(xí)方法交流會?！ 〉谌卧驴己笳匍_《認清形勢，正視自己》主題班會。 總之，高三班主任在工作中要善于給學(xué)生鼓勁，從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。讓學(xué)生明白吃得苦中苦，方為人上人的道理。
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