20xx四年級語文教案——頤和園教學(xué)-閱讀頁
2025-09-19 05:08本頁面
【正文】 競聘導(dǎo)游、評價(jià) 學(xué)生自由展示 第二課時(shí) 5 一、情景引入 二、用學(xué)法學(xué)昆明湖的相關(guān)段落 三、質(zhì)疑問難、回讀全文、理清課文結(jié)構(gòu) 四、環(huán)境教育 五、閱讀收集到的關(guān)于頤和園的資料，聯(lián)系課文，組織召開資料信息會，匯報(bào)形式如下： 朗讀摘抄下來 (xi224。i)的自己喜歡的句、段，體會文章的語言美。u)解說詞，競聘頤和園的小導(dǎo)游。)匯報(bào)。)的大公園 長廊 (ch225。nɡ)萬壽山下萬壽山上昆明湖 ?頤和園 ?探究活動 1．回憶印象最深的一次游覽活動，理清順序，突出重點(diǎn)，抓住特點(diǎn)寫一篇小文。 6 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕四年級語文教案 —— 頤和園教學(xué) 一、教材分析 這篇講讀課文描繪了北京頤和園的湖光山色、亭臺樓閣、長廊石橋等景物，表達(dá)了作者對頤和園的贊美之情 〔 2〕四年 級語文教案 —— 頤和園教學(xué) 一、教材分析 這篇講讀課文描繪了北京頤和園的湖光山色、亭臺樓閣、長廊石橋等景物，表達(dá)了作者對頤和園的贊美之情
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