小學(xué)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案-閱讀頁(yè)
2024-09-21 20:54本頁(yè)面
【正文】 實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 活動(dòng)宗旨： 為了增強(qiáng)我校學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)的積極性，通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一位學(xué)生 都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣 , 并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野，同時(shí)更好地促進(jìn)學(xué)生健全心理的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 , 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。 通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提 高。 活動(dòng)主題： “ 書(shū)香遐邇 ,厚德百年 ” 我們樂(lè)讀、勤讀，讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)。 ② 明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。 做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。 ② 班級(jí)出黑板報(bào)、讀書(shū)角、特色中隊(duì)角，讓班級(jí)充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香。 語(yǔ)文教師每周自定一節(jié)課作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣。 一次好書(shū)交換活動(dòng) 以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展 “ 獻(xiàn)一本看百本 ” 活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書(shū)角。同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間、年段間的圖書(shū)交換，在交換圖書(shū)的過(guò)程中，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)本的意識(shí)。今年是學(xué)校的百年慶典，作為縣小人都會(huì)為之自豪。讓學(xué)生都動(dòng)起筆來(lái)，描繪自己熟悉的校園，寫(xiě)出自 己對(duì)學(xué)校的贊美，對(duì)學(xué)校的美好未來(lái)的祝福和創(chuàng)想。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航，讓學(xué)生從中掌握讀書(shū)的方法，更好的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。 開(kāi)展 “ 誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞和閱讀考級(jí)活動(dòng) 繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)和閱讀考級(jí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓學(xué)生走進(jìn)唐詩(shī)宋詞，走進(jìn)書(shū)林年，與經(jīng)典同行，與大師對(duì)話(huà)，與智慧撞擊，暢游書(shū)海， 收獲智慧！ 結(jié)合班級(jí) “ 特色中隊(duì) ” 特色中隊(duì)建設(shè)是班級(jí)的亮點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的有效載體。 第三階段，評(píng)比總結(jié)、閉幕式 (12 月 29 日 ) 評(píng)比班、校兩級(jí) “ 讀書(shū)之星 ” （各班在班級(jí)讀書(shū)之星中推選 1 名校級(jí) “ 讀書(shū)之星 ” ，學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。 表彰 “ 書(shū)香班級(jí) ” 。 教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。 各班要盡量控制書(shū)面作業(yè)，精簡(jiǎn)習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。 一、指導(dǎo)思想 建設(shè)書(shū)香校園，為學(xué)生成長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)快樂(lè)校園的建設(shè)，激發(fā)讀書(shū)熱情，營(yíng)造書(shū)香氛圍，培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊(yùn)。 激勵(lì)教師與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)，用人類(lèi)優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。 三、活動(dòng)安排： 讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式 :第八周?chē)?guó)旗下講話(huà)（負(fù)責(zé)人：珊娜 ) 系列活動(dòng)之一： “ 閱讀 修煉 成長(zhǎng) ” 教師讀書(shū)交流會(huì) 活動(dòng)時(shí)間： 4 月 1 日 —— 4 月 30 日 參與對(duì)象：全體老師 活動(dòng)內(nèi)容：全體教師閱讀《第五十六號(hào)教室的奇跡》，并在學(xué)校網(wǎng)站上共分享。每班精選 10 份識(shí)字卡上交學(xué)校。 主要負(fù)責(zé)人：惠芳老師 ② 二年段 “ 好書(shū)推薦 ” 活動(dòng)：有五年級(jí)及四年級(jí)二班每周派一位學(xué)生到對(duì)應(yīng)的班級(jí)進(jìn)行推薦（內(nèi)容適合二年級(jí)）。 主要負(fù)責(zé)人：王華老師 ③ 三年段的： “ 詩(shī)歌朗誦 ” 活動(dòng)。主要負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師 ⑤ 五年段共讀《水滸傳》：撰寫(xiě)觀后感。主要負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ) 文老師 ⑥ 六年級(jí)開(kāi)展 “ 閱讀綜合知識(shí)大比拼 ” 活動(dòng)：先由班級(jí)進(jìn)行比賽，再各班挑選出 5 名學(xué)生參加學(xué)校比賽。 系列活動(dòng)之三： “ 沐浴陽(yáng)光 品味書(shū)香 ” 讀書(shū)日活動(dòng) 4 月 23 日讀書(shū)日活動(dòng)安排如下： 上午： 8： 00— 8:30 全校經(jīng)典誦讀（內(nèi)容年段自定） 8:50— 9:50 全校課外自主讀書(shū) 10:10— 11:10 好書(shū)交換（分高、中、低年段進(jìn)行，負(fù)責(zé)人：慧蓮 燕珠 惠芳） 午休時(shí)間： 12:00— 13:00 精彩影視展播 13:00— 14:00 午休 下午分年段活動(dòng) 14:0015:30： ① 一二年段：課文朗讀展示 活動(dòng)地點(diǎn)：體育館 主要負(fù)責(zé)人：舒婷、小秋（四月五號(hào)前制定活動(dòng)方案發(fā)燕妮郵箱） ② 三四年段：參觀五店市 主要負(fù)責(zé)人：春年、紅梅（負(fù)責(zé)人自行和參觀地點(diǎn)的管理人員聯(lián)系。 閉幕式： 4 月 30 日在國(guó)旗下進(jìn)行，閉幕詞：張燕妮，頒獎(jiǎng)：明鳳、珊娜，各班評(píng)出 5 名閱讀之星， 4 月 25 日把名單交給燕妮，以便統(tǒng)一打印。）
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