【正文】 開架自閱，供學生自由選擇，進行自主性閱讀。布置美化書香校園學校加強校園閱讀氛圍的創(chuàng)設，精心布置美化校園，使校園也具有“書香氣”。學校定期開展各類讀書競賽活動，舉行各類閱讀之星評比。辦好校刊，每月一期，發(fā)表教師和學生的優(yōu)秀文章，鼓勵師生閱讀，體現(xiàn)閱讀成果。個人活動：全校學生做好暮省、讀書筆記、寫讀后感等等，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，豐富自己的閱讀積累。全?；顒樱涸趯W校內(nèi)開展晨誦、午讀的評比、交流、展示活動；開展“學校書香班級”、“學校書香家庭”等的評選。各年級組分年段向家長推薦親子共讀書目，家長每天同孩子一同讀書，互相交流閱讀體會，起到了身教勝于言教的效果。以上是我校開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動的工作回顧。我想書香飄溢的校園，一定會有內(nèi)涵、有發(fā)展，在今后的工作中，我校將繼續(xù)抓好讀書活動，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結出更大更香甜的碩果。好書，如良師，循循善誘；似益友，心心相印。為了培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，讓書香永溢校園，20xx年四月份的第二周（4。12），我校開展了為期一周的書香校園讀書節(jié)活動。讀書節(jié)內(nèi)容按低、中、高年級組分為“童謠誦讀”、“講故事比賽”、“手抄報比賽”三種。第一個環(huán)節(jié)是周一到周四各班開展書香班級活動。這次活動開展得轟轟烈烈，總體看各班級的準備是用心的`，師生的參與是積極的，活動的效果是精彩的，活動中注重培養(yǎng)了學生們積極參與、認真閱讀、用心感受、互動交流的良好讀書習慣。主要從三個方面總結：一、領導重視，教師支持（一）4月8日學校舉行了隆重的升旗儀式，校長在國旗下講話，讓學生了解了校史，明確了讀書節(jié)的意義，為活動的有效開展起到了重要的作用。（三）各班主任及語文教師積極配合，精心制定班級讀書節(jié)計劃。各班都能圍繞學?？傊黝}自擬符合班級活動內(nèi)容的題目，做到了題目與活動內(nèi)容的相統(tǒng)一。在學生的讀書交流匯報中，突出體現(xiàn)了“讀書，感悟，交流”的活動形式。各班都充分發(fā)揮圖書角的作用，除學校統(tǒng)一配制的圖書外，同學們還紛紛從家里帶來了最好的圖書，建立了“好書交換站”。（一）亮點突出，匠心獨運。其中，二（一）班的童謠誦讀非常精彩，每個學生讀得有韻味，有感情，從中看出平時教師對學生的朗讀指導非常重視；三（二）班老師注重平時讀中積累，孩子們匯報的面廣，量大，有深度；四（一）班的讀書搶答賽尤其激烈，可見，孩子們平時讀書多而廣；五（二）班通過故事會形式把故事分成巧嘴講故事，合作演故事，暢談讀后感，自創(chuàng)小故事四個板塊詮釋主題“博覽群書故事薈萃”；六（一）班主題是“最是書香能致遠”，采用背誦三字經(jīng)，自創(chuàng)詩朗誦進行交流與鑒賞，容量大而精，通過介紹自己讀書方法來讓大家分享讀書快樂；六（二）班主題是“在書香浸潤中成長”，學生讀書范圍涉及面廣，學生真正把書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為了自己的思考，從書中獲取很多知識。這次讀書節(jié)活動極大地調(diào)動了同學們讀書的熱情，豐富了同學們的課余生活，開拓了同學們的閱讀空間，增加了同學們的知識儲備，有效地提升了同學們的人文素養(yǎng)。我們堅信：與書相伴的人生，活得更精彩，書香飄溢的校園，發(fā)展更長遠！第四篇：校園讀書節(jié)活動總結第三屆讀書節(jié)——讀書伴我成長活動總結這次校園讀書節(jié)活動從5月2日布置到6月1日結束，歷時一個月。應該說通過搭建這個讀書交流活動平臺達到了讓每一個學生都“想讀書、會讀書、愛讀書”，“讀好書，讀書好，好讀書” “快樂讀書，健康成長”的預期活動目的。5月2日舉行了隆重的開幕式。學校領導分成六組，校長、副校長全程調(diào)控并深入班級參加活動，副校級領導和各位主任分別負責各年級評比，做到了檢查細致，記錄詳實，總結全面，評比公正?！皥D書漂流活動”多個班級達到了“看百本”中的100冊以上的書數(shù)目要求，“看”還要在后續(xù)的“圖書漂流”活動中不斷落實。從各領導深入班級參與活動的總結來看，主要體現(xiàn)二點：每個班級都能圍繞學校總主題自擬符合班級活動內(nèi)容的題目，做到了題目與活動內(nèi)容的相統(tǒng)一。在學生的讀書交流匯報中，突出體現(xiàn)了“讀書，感悟，交流”的活動形式。效果一：亮點突出，匠心獨運。采取“讀書搶答賽”的形式，讓學生在互相交流讀書方法中掌握讀書小竅門，達到了學習方法共享的目的。還有學生古詩的積累量很大，并能有韻味背誦，看出老師在平時下了很大的功夫去進行訓練和指導。四年級的讀書活動是圍繞有關“春”的好詞佳句誦讀展開，背誦“春”字的成語及有關“春”字的名言名句，交流自己根據(jù)老師按季節(jié)布置寫的“春”日記，并且能根據(jù)活動設計的內(nèi)容不同，配上了鋼琴曲及古箏曲，帶領孩子們進入美的意境，享受讀書給大家?guī)淼拿赖母惺堋W生突出的亮點之一是詩詞誦讀非常精彩，每個學生讀得有韻味，有感情，看出平時教師對學生的朗讀指導非常到位；之二是通過這次讀書課匯報既展示匯報了前一個階段學生的讀書收獲，又表彰了先進，同時也向同學們進行了好書推薦，明確了下一次的讀書匯報的任務。讀《愛的教育》，通過作者簡介、內(nèi)容概括、精彩故事回放、人物評點、讀后分享等環(huán)節(jié)，引導學生如何讀正本書也是非常值得提倡的。六年級通過故事會形式把故事分成巧嘴講故事，合作演故事，暢談讀后感，自創(chuàng)小故事四個板塊詮釋主題“博覽群書故事薈萃”?；顒有Ч浅：谩Ｖ黝}是“在書香浸潤中成長”，學生讀書范圍涉及面廣，學生真正把書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為了自己的思考，從書中獲取很多知識。我們?nèi)Ｅe行的讀書筆記展示會，讓低年級的學生學習高年級的讀書筆記的寫法，讓所有的學生參加“誰的讀書筆記最好”的評選。讓學生有了一個展示自己的機會，學生學習語文的興趣得到了極大的提高，對我們語文教學有很大的幫助。三、建議。也倡導我們每一個人把終身學習做為終身不變的追求，能夠跟上孩子們?nèi)招略庐愖兓砷L的今天。我相信，我們只有把讀書當做我們每個人一生的必修課，只有你的腹有詩書氣自華，只有你的獨辟蹊徑，你的班級，你的學生，我們的校園才會處處洋溢快樂，飄滿書香，才會呈現(xiàn)出與眾不同的精彩，我們的人生也因此才會更有質(zhì)量。《經(jīng)典誦讀會》：（獲獎90個）《讀書筆記展覽會》：（獲獎54個）《美文誦讀會》：（獲獎16個）關于這次讀書活動就總結到這里，不知道是否把各位領導檢查的情況詮釋清楚，如果掛一漏萬，請各位領導補充指正。通過“讀書節(jié)”的開展，推動學習型學校的創(chuàng)建，促進終身教育體系的構建。我們要通過推進學習型學校建設，促進教師學習，促進教師樹立良好高尚的師德風范和現(xiàn)代教育觀念，提高實施新課程的行動能力，養(yǎng)成終身學習能力。（二）培育富有特色的校園文化，打造濃厚的學習氛圍。（三）提升我校教育的整體實力，打造品牌學校。形成自己的辦學特色。配合“營造書香校園”活動開展的契機，利用學校學習氛圍，為學生提供充足的閱讀時間和場地，以達支愛閱讀、想閱讀的境界。同時也讓學生閱讀最適合個性發(fā)展的著作。顯示成效原則：設立校“讀書節(jié)”，在校、班廣泛開展主題讀書活動。三、工作內(nèi)容和措施我們應緊密結合學校教育教學實際認真做好宣傳發(fā)動工作，組織召開駕駛、學生動員大會，營造濃厚的學習貫徹氛圍。每年特色活動要有活動計劃和活動主題。語文教師在教學過程中根據(jù)新課標和教材的內(nèi)容，隨時引導學生進行課外閱讀，還要根據(jù)新課標閱讀推薦書目，暑假指導學生認真閱讀至少一本好書，并做好讀書筆記或讀書匯報等工作。每位教師每學期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務水平的著作，堅持寫讀書筆記，期末寫一篇讀書體會，上交教務處存檔，優(yōu)秀的讀書體會文章學校安排在全校教師大會上交流。2008年5月——7月開展各類讀書節(jié)的主題活動五、宣傳工作1．校園宣傳：學校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題，或倡導讀書或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。各班都要營造一個與讀書節(jié)相宜的班容氛圍（板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃等）3．網(wǎng)絡宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。六、活動要求本屆讀書節(jié)活動本著“人人參與、突出特色”的原則，力求在總結往屆讀書節(jié)活動的成功經(jīng)驗基礎上能有所突破、力求創(chuàng)新。對本校的特色活動和活動成果，要及時進行組稿，利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳。成立創(chuàng)建學習型學?；顒宇I導小組，負責對創(chuàng)建活動制度的建立和實施，負責對創(chuàng)建活動的領導、督促、檢查和考評工作及活動的各項具體工作。通過落實創(chuàng)建學習型學校方案和制度，統(tǒng)一全校領導教師及學生的思想認識，提高學習的積極性和主動性。建立檢查和考評制度，學習制度，成果交流制度。機制保障。實施激勵機制，將創(chuàng)建活動納入考核、評優(yōu)中。一、指導思想本屆“讀書節(jié)”（12月5日——12月30日）旨在扎實推進“書香校園行動”，濃郁讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動為載體，引導師生遨游書海，增強文化底蘊。二、活動目標通過讀書節(jié)活動，激發(fā)師生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習慣。三、活動主題書香伴我成長讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園四、活動口號(校園里懸掛紅布橫幅)魅力閱讀，精彩無限。第二階段：組織實施（12月）（一）讀書節(jié)動員工作具體安排【1】 國旗下講話宣傳（12月3日詹麗娜負責）【2】舉行開幕式（12月4日下午第三節(jié)在學校籃球場）由詹麗娜主持。【3】在校園懸掛讀書節(jié)標語（12月3日—4日完成，鄧海霞和臧愛軍負責）【4】推薦學生讀書25本。12月4日前完成，印發(fā)到各班級）。【5】發(fā)告家長書，宣傳買書，讀書。（二）具體實施內(nèi)容安排。貧困戶想圖書館借書；發(fā)動家境好的同學獻書（12月第一周周末）?！?】師生根據(jù)學校安排的時間瘋狂閱讀。繼續(xù)瘋狂閱讀?！?】學校評價教師讀書成果。(教導處負責，12月底)教師讀書筆記評比（教科室負責，12月底）七、八年級每班布置一塊櫥窗（政教處負責，12月底）每班利用班會課組織一次古詩背誦或讀書知識競賽。六、活動要求七八年級每班每天保證1小時的自由讀書時間（早讀之前、中午靜校之前個各10分鐘、晚自習最后一節(jié)40分鐘）；九年級利用早讀和晚自習之前的時間進行閱讀，保證每天半個小時閱讀時間。每人做好一件事(邊讀書邊記,做好讀書筆記)。每人設計一張小書簽(選擇名言、警句、格言、配插圖)。每名同學保證上交一份讀書作業(yè)（可以是一份有質(zhì)量的摘抄，一篇讀后感,一張讀書報等。每班組織一次古詩背誦賽或讀書知識競賽。