【摘要】《第6課 羅馬法的起源與發(fā)展(人教版)》備課資料 課程標準:了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中的價值。 在雅典克里斯提尼統(tǒng)治時期,公元前509年,古代意...
2024-11-09 12:53
【摘要】第2課羅馬法的起源與發(fā)展檢查復習:1、_____改革動搖了舊氏族貴族世襲特權,為雅典民主政治奠定了基礎。2、_____改革基本鏟除了舊氏族貴族的政治特權,雅典的民主政治確立起來。3、_____改革使雅典民主政治發(fā)展到頂峰。4、雅典民主只是“____公民當家作主”的政治制度,更是_____的產(chǎn)物。5、在
2024-12-14 16:28
【摘要】第六課羅馬法的起源與發(fā)展常州市安家中學潘素芬東羅馬帝國國王查士丁尼《民法大全》。該法典對西方文明的影響被認為僅次于《圣經(jīng)》,其基本思想和原則已融入西方乃至世界各國的法律中。領略羅馬法的博大精深,如對證據(jù)、公正、思想自由和契約精神的肯定?!袢魏稳嗽谌毕瘯r不得被判罪。同樣,不得基于
2024-12-08 16:14
【摘要】第6課羅馬法的起源與發(fā)展羅馬法的形成過程完成發(fā)展起源習慣法《十二銅表法》(成文法)公民法萬民法《民法大全》公元前6世紀末公元前5世紀中公元3世紀末公元7世紀初不斷發(fā)展走向成熟階段性趨向統(tǒng)一
【摘要】第一篇:第6課羅馬法的起源與發(fā)展(好) 育杰高級中學 歷史必修1 李鳳玲 第6課 羅馬法的起源與發(fā)展 課程標準:了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中...
2024-11-09 22:38
【摘要】德國著名法學家耶林在其著名著作《羅馬法的精神》中說:“羅馬帝國曾經(jīng)三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(天主教),第三次以法律,武力因羅馬帝國的滅亡而消失,宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學的發(fā)展而縮小了影響,唯有法律征服世界是最為持久的征服”.耶林為什么這么說?羅馬法律體系是怎樣形成的?內(nèi)容是什么?它對后世有何影響?第
2025-02-02 00:47
【摘要】《第2課羅馬法的起源與發(fā)展》教案【課標要求】了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中的價值。【教學目標】目標內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用羅馬法的起源與發(fā)展羅馬法;《十二銅表法》;萬民法;《查士丁尼民法大全》。羅馬法的演變是古羅馬歷史變遷的反映,在發(fā)展過程中具有明顯
2025-05-17 12:49
【摘要】人教版歷史必修一第六課羅馬法的起源與發(fā)展【課標內(nèi)容】了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中的價值。【教材分析】本課的內(nèi)容屬于世界歷史方面的“西方古代法制的起源和發(fā)展”這一專題的內(nèi)容。主要從三個方面向?qū)W生介紹了羅馬法的起源、發(fā)展、確立和完善及其作用和影響,為學生后面學習的資產(chǎn)階級政治法制作鋪墊。同時本課內(nèi)容涉及從公元前5世紀到公元6世紀千余年的
2025-05-26 23:06
【摘要】案例1:555年的一天,東羅馬帝國的莫洛拾得耕牛一頭,不久,他將此牛賣給科比(科比以為此牛是就是莫洛的)。一個月后,鄰村安東尼路過科比家,發(fā)現(xiàn)該牛正是自己家丟失的,便告到法院要求科比無償返還耕牛。請你斷案:科比是否應該返還耕牛?為什么?不應該。科比是善意取得(且支付了合理價款)。導入
2024-12-11 05:14
【摘要】說課:《羅馬法的起源與發(fā)展》說課:羅馬法的起源與發(fā)展一教材分析1.教學內(nèi)容:高中課程標準實驗教科書歷史必修①第6課(人民教育出版社)2.教材地位:《羅馬
2024-12-07 20:08
【摘要】羅馬法的起源與發(fā)展羅馬法指公元前6世紀塞爾維烏斯改革至公元7世紀中葉古羅馬奴隸制國家制定和實施的全部法律制度。羅馬法隨著羅馬國家的發(fā)展而演變,呈現(xiàn)出明顯的階段性和連續(xù)性,在復雜的發(fā)展中又趨向統(tǒng)一。羅馬法的起源與發(fā)展,分為形成階段:從習慣法到成文法(體現(xiàn)在表現(xiàn)形式上);發(fā)展階段:從公民法到萬民法(體現(xiàn)在適用范圍的變化上);完備階段:匯纂《民法大全》(法律體系更為完備)??傊?,以《十二銅
2025-07-12 07:36
【摘要】1第六課羅馬法的起源與發(fā)展一、課程標準1、了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中的價值。二、基礎知識梳理(課前預習)1、羅馬法概念公元前6世紀末到公元7世紀古代羅馬奴隸制國家制定和實施的全部法律制度。它并非一部的法典,而是一套法律體系。2、羅馬法形成過程㈠
2024-12-14 17:09
【摘要】1第六課羅馬法的起源與發(fā)展課程標準:了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中的價值。本課地位與分析:羅馬法指公元前6世紀末至公元7世紀古代羅馬制定和實施的全部羅馬法律,是人類文明的寶貴遺產(chǎn)。它對維系羅馬帝國的統(tǒng)治起到重要作用,同時對于后世尤其是歐美資產(chǎn)階級革命以及近代各國的立法都影響深
2024-12-13 18:11
【摘要】正義女神朱斯提提亞第6課羅馬法的起源與發(fā)展課程標準:了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中的價值。預習檢測:1、說出成文法誕生的原因及標志2、歸納萬民法出現(xiàn)的背景3、梳理羅馬法發(fā)展的歷程通讀教材,完成下表階段
2025-07-06 07:46
【摘要】高一年級歷史探討雅典民主政治的成因:①獨特的地理環(huán)境與小國寡民的國情②海外貿(mào)易和工商業(yè)的發(fā)達③原始社會某些民主觀念的遺風“輝煌屬于希臘!宏偉歸于羅馬!”TotheglorythatwasGreeceAndthegrandeurthatwasRome古羅馬圓形劇場
2024-12-07 04:25