必修1第6課羅馬法的起源與發(fā)展說課-文庫吧資料
2024-12-01 17:53本頁面
【正文】 規(guī)律總結(jié)： （ 2）課件展示羅馬擴張示意圖，講解：公民法發(fā)展到萬民法 簡述羅馬共和國向外擴張的過程。 （ 1）案例導入“習慣法到成文法的發(fā)展： 羅馬共和國早期，盧修斯是一個仁慈、善良的貴族，也是羅馬一支軍隊的首領(lǐng)。那么什么是羅馬法？它對維系羅馬帝國的統(tǒng)治起到了什么作用？羅馬法又散發(fā)著什么樣的魅力以至影響至今呢？ 帶著這些疑問，今天我們一起學習羅馬法的起源與發(fā)展?！笨梢娨謱α_馬法給予了極高的評價。 培養(yǎng)學生自主學習的習慣 德國著名的法學家耶林在其著作《羅馬法精神》一書中如此說道：“羅馬帝國曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。采用談話法、講授法和討論法等教學方法。另外，學生在以前的學習中已積累了不少近代資產(chǎn)階級法律的相關(guān)知識，因而可以從已知推向未知，使學生更為清晰的了解古代羅馬法對后世的影響。 情感、態(tài)度、價值觀： 通過本課的學習使學生明白古代羅馬的法律制度留給人類的不是這些法律的本身，而是一種追求民主追求法律意識的人文精神和確立民主與法制的一些基本原則。 《高中歷史新課程標準》對這一節(jié)內(nèi)容作了這的要求：了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用， 理解 法律在人類社會生活中的價值。而古羅馬的法律不僅是人類文明的寶貴
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