校長專題培訓心得體會-閱讀頁
2024-09-16 07:03本頁面
【正文】 積累。一所成功的學校必定有其內(nèi)在的精神累積和成功的管理理念，因此，校長要注重辦學經(jīng)驗的積累和校園文化精神的積淀。 通過培訓學習，我汲取知識很多，也拓寬了視野，認識到了要辦好教育， “ 理念 ” 是前提， “ 團結(jié) ” 是基礎(chǔ)、 “ 敬業(yè) ” 是根本， “ 進取 ” 是源泉。以人為本，轉(zhuǎn)換觀念，打破傳統(tǒng)的教育思想對人們的束縛，解放思想、銳意創(chuàng)新、開拓進取是新形式下對校長及全體教師的新要求。在今后的工作實踐中加倍努力，辛勤工作，營造和諧、進取的校園氛圍。同時，領(lǐng)悟了理論的重深、拓寬了思維方式，又加強了實踐的學習交流。現(xiàn)就以下幾方面談?wù)勎业捏w會： 一、理論與實踐相結(jié)合 通過聆聽了幾位專家的專題講座 ，了解了關(guān)于學校經(jīng)營管理方面的知識。專家介紹了許多前沿的教育教學新理念，包括學校的管理、校園文化建設(shè)、師生溝通、教師評價與激勵制度等方面的新觀念。在一定程度上，讓我豐富了對教育管理理念的理論學習。 二、自我認知的提高 通過培訓我領(lǐng)悟到，作為一名合格的教育者必須要不斷提高自我認知，善于學習總結(jié)，敢于創(chuàng)新，見微知著，這樣才能推動學校教育教 學的發(fā)展，促進學校可持續(xù)發(fā)展。 作為校長，要不斷跟進形勢，在時間與空間中不斷學習，不斷謀求新的發(fā)展方向，自身素質(zhì)的提高能夠有效地加強自身的綜合能力。校長必須業(yè)精于勤，開拓思路、改革創(chuàng)新。不斷學習教育教學理論，學習課程改革理論和教學經(jīng)驗。當然不僅自己學習，還要引導全校教職工學習，創(chuàng)設(shè)學習型校園，營造學習氣氛，不斷提高教職工的整體素質(zhì)。 作為校長，不僅要帶好教師團隊，更要了解教師們的困難。盡可能多的傾聽教師們的疾苦和抱怨，了解他們的心理狀況。良好的教師群體是學校質(zhì)量的保證，教師的口碑是學校的活廣告。為他們解決生活、工作上的困難，這是一個合格校長必須具備的基礎(chǔ)素質(zhì)。 (三 )加大投入硬件、軟件的建設(shè)。沒有人希望看到學校的破舊不堪，沒有人希望看到設(shè)備的老化。辦學不僅辦的是教育，也是要辦設(shè)備。只有良好的設(shè)施配套，才能如虎添翼、錦上添花。 面對的改革浪潮，教學的發(fā)展也不例其外。校長要具備超前的眼光，把理論與實踐結(jié)合起來，倡導教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認真學習、領(lǐng)會。培養(yǎng)品學兼優(yōu)，勤勞樸實的合格人才。既提高了自我認知，也明確了校長的責任。在教師的職業(yè)生涯中，只有加倍努力，開拓進取，才能打造出鮮明辦學特色的學校，才能真正為每個學生的發(fā)展提供有效
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