幼師實(shí)習(xí)報告總結(jié)5篇-閱讀頁
2024-09-16 05:36本頁面
【正文】 上畫畫；吃飯時，他把他碗里的飯偷偷倒到別人的碗里 ?? ，這樣一位小朋友真的讓老師傷透了腦筋。 這一次活動使我明白到，老師對小朋友的教育管理是無窮無盡的，我們必須本著一顆孜孜不倦的心來從事這一份工作，而在這工作中最重要的是我們對孩子的愛與夸獎。 在平時教育管理孩子時，我們許多人不喜歡動腦子，喜歡遵循慣例，將平時一些老辦法套用。用鈴鼓敲著開始上課，這是幼兒園的慣例。音樂課就要開始了，怎么辦呢？突然，我的腦中靈光一閃，想到了一個辦法，決定用這個新的辦法作為幼兒安靜下來的 “ 鎮(zhèn)靜劑 ” 嘗試一下：我邊拍著手中的鈴鼓，邊唱著 “ 找朋友 ” 這一首歌，并用鈴鼓拍一下坐得端正的小朋友，對其唱到： “ 你是我的好朋友！ ” 哈，這一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看著我，很快的安靜下來，我也很快的由 “ 找朋友 ” 這一首歌開始了那一天的音樂活動。 三、存在問題及努力方向。但在這期間我也發(fā)現(xiàn)了實(shí)習(xí)幼兒園老師管理幼兒時的一個不太好的現(xiàn)象 —— 老師們對孩子的要求過于嚴(yán)格，這多少給幼兒形成一股壓力?；蛟S對孩子嚴(yán)格要求是一件好事情，但我想，我們作為老師也要認(rèn)識到我們的教育對象還是個幾歲孩子這個事實(shí)，在教育管理中不能過于急進(jìn)，而是要循序漸進(jìn)，一步一步的來。俗話說：真是萬事開頭難。剛剛走出學(xué)校，可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。于是，我努力學(xué)習(xí)，努力嘗試自己獨(dú)立帶班。這還是工作的第一步。對此我的心里十分著急，生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩χR的掌握以及對我上課的興趣。 聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。聽課的主要對象是一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。 經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然我的主要工作是教學(xué)，可我覺得在實(shí)習(xí)中，我做得更多的是保育，也許是因?yàn)槲以趯W(xué)前班。在這些活動時，我看到了自己的一些不足，如： 1 我們語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因?yàn)樽约悍挪婚_，沒有做到適度的夸張。 3 沒有照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。以上 4 點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)才出來的，在組織活動時做得不夠的地方。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進(jìn)。，語言清楚，聲音和語速適度。 ，讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。 在保育方面，這幾周我做了很多 從來沒有做過的事情，也學(xué)會不少。我們同學(xué)聊天時說到，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備。 不足在于：還不夠細(xì)心，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨 7 點(diǎn) 30 幼兒來園到中午 12 點(diǎn) 30 幼兒午睡，包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點(diǎn)還有日 常生活常規(guī)活動。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是幼兒人數(shù)比較多的班級。我們作為實(shí)習(xí)生，本身就應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，誠懇的向班上的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。孩子有什么小 “ 糾紛 ” ，老師需要搭把手的地方，我都能幫上忙，工作也算主動。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們 ，這個世界就是天才的世界只有不好的老師，沒有不好的孩子。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。 經(jīng)歷了實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。孩子的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。實(shí)習(xí)期間的不足就是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的缺乏，畢竟在班上試教和 在幼兒園給孩子上課是大有不同的。 一個月的實(shí)習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益良多，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難 得的財富。這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。我相信我一定能成功 !這次教育實(shí)習(xí)的收獲還是很大的，學(xué)會了很多知識，經(jīng)驗(yàn)，這些都是在書本上學(xué)不到的，我們還是應(yīng)該多向老師請教，爭取畢業(yè)做一名合格的幼兒教師。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。更深刻地了解和掌握了大班這一年齡 階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的教師。 我認(rèn)為，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師是不容易。社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，還要面臨更大的挑戰(zhàn)， “ 學(xué)高為師， 行正為范 ” 的內(nèi)涵也在不斷地加深。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1