幼師實習報告總結5篇(參考版)
2024-09-16 05:36本頁面
【正文】 我會更努力的去完善自己 ,努力做一名合格的幼兒教師。在此次實習中，我也看到了自己的不足之處。在工作中，要不斷提高自己的水平，平時遇到什么額外任務，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來。通過實習，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作 。面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。 只有不好的老師，沒有不好的孩子。 在這實習期里，我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的關念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻有種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經驗的積累注重觀察有經驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力，這 是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么就一定能夠取得進步，得到提升和發(fā)展。實習讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。 實習讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。我都有把實習期間遇到的一些問題記下來，這次回學校，可以好好問問我們的老師，看看怎么養(yǎng)能做到。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。回顧和孩子們一起走過的日子，不禁想起自己的學生時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。 每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。實習工作應該要熱情，不能等事兒做，要找事兒做。 我覺得實習期間我的優(yōu)點就是熱情和隨機應變。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)現要讓幼兒都做到守紀律，做到按時按量按質完成活動任務很難。在組織半日活動的時間里，我組織過 5 個上午半日活動。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。比如說：哄他們睡覺、隔毛巾、梳頭發(fā)等等。這幾點也是自己反思后總結的，效度和信度較高。 主，在設計和準備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點。 ，沒有出現沒有組織完的活動。 我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于： ，備課和準備充分。我們同學之間在一起交流的時候，他們說自己也有這些不足，我也問過老師，得出結論是大部分都是因為我們是 新手老師造成的。 4 對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應答和處理。 2 評價語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。在教學上，我上過 幾個活動。這期間我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。所以，我每次都認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。新 教師面臨的問題是不熟悉教材，也不知道應該怎么上課。經過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸退去。面對新接手的工作，面對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒，不知工作應該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。在工作的初期，我感到了很大的困難。 幼師實習報告總結精選篇 5 我是黑 龍江省教育學院 08 級學前教育五班的一名學生，我在哈工大幼兒園實習 !在實習期間，我受益匪淺 !通過這次實習真是讓我明白了很多 ,只有理論是不夠的，也得有實踐，但是光實踐也是不夠的，要理論實踐相結合。比如有一次，一個班上的一個女孩子在練習新早操時，由于沒按老師的要求站好位置，就讓老師狠狠的批評了一頓。 在對小二班進行班級管理之外，我也對其他班級老師的管理作了細心的觀察，覺得這間幼兒園真的不愧為鶴山市鼎鼎有名的幼兒園，這里的 老師在管理幼兒時都有她們一套屬于自己的好方法，這足以讓我學習的心應接不暇，學習的腳步更是不能停下來。從這件事上，我慢慢體會到，任何事情并無定性，有一些事情一直是這樣做，但并不意味著這是最好的，我們要敢于突破，勇于創(chuàng)新，這才是我們這一代年輕教育管理者所應具備的精神。有一次上音樂課，我像往常一樣，敲打著鈴鼓，試圖讓小朋友安靜下來，但單調的鈴聲讓幼兒感到一點兒也不新鮮了，小朋友肆無忌憚，吵鬧聲依舊。作為剛實習沒有經驗的新老師，我也總是套用原來老師的舊方法。 二、對幼兒進行班級管理活動要有創(chuàng)新精神，要勇 于突破，敢于創(chuàng)新，這樣才能適應現代教育管理的需要。每當釗釗一回幼兒園，我就抓住一切時機來表示對釗釗的 “ 愛 ”
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