5企業(yè)黨組織發(fā)揮作用思考-閱讀頁
2024-09-06 21:21本頁面
【正文】 。因此，要打破黨組織學習就是學理論、黨組織活動就是單純開展黨的活動的思維模式，自覺把黨的建設(shè)和黨組織活動融入企業(yè)發(fā)展之中，從企業(yè)發(fā)展的需要中提煉黨組織建設(shè)的課題，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)攻關(guān)、提高質(zhì)量、促進銷售、開拓市場等方面開展活動，在活動中教育黨員、鍛煉黨員、發(fā)揮黨員作用。要以 “ 把技術(shù)骨干、管理骨干、營銷骨干和創(chuàng)新能手培養(yǎng)成黨員，把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成企業(yè)有用人才 ” 為目標，積極引導黨員學習市場經(jīng)濟和專業(yè)技術(shù)知識，提高生產(chǎn)和工作技能，力爭讓每名黨員都成為業(yè)務(wù)最精、貢獻最大、收入最高，有作為、有聲望、有地位的優(yōu)秀員工。 一是建立黨組織與決策層 “ 共謀發(fā)展機制 ” 。要圍繞企業(yè)發(fā)展大計，建立 “ 黨組織與決策層雙向交流 ” 制度，通過經(jīng)常性地加強溝通交流，共同研究對策，努力解決企業(yè)發(fā)展中遇到的困難和問題。要建立協(xié)商溝通制度，凡涉及企業(yè)發(fā)展的重大事項和容易引發(fā)矛盾的 第 6 頁 共 7 頁 熱點、難點問題，都要由決策層與黨組織進行協(xié)商溝通，協(xié)商溝通采取定期與不定期相結(jié)合的方式進行，視企業(yè)情況靈活掌握。要立足企業(yè)發(fā)展的需要，把對黨員教育與員工教育同步規(guī)劃、同步設(shè)計、同步進行，尋找兩者的最佳結(jié)合點，以黨員素質(zhì)提升帶動職工素質(zhì)提升。 三是建立主題實踐活動運行機制。要從企業(yè)實際出發(fā)，組織開展諸如 “ 科技興廠 ” 、 “ 一個黨員一條好建議 ” 以及組織黨員技術(shù)攻關(guān)，開展 “ 小創(chuàng)造、小發(fā)明 ” 、 “ 勞動競賽 ” 、評選技術(shù)標兵等主題實踐活動，積極引導黨員立足崗位講奉獻，以自己的模范行為影響和帶領(lǐng)職工為企業(yè)發(fā)展貢獻力量，并用制度的方式固定下來。企業(yè)黨組織發(fā)揮作用問題也必須適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，不斷改革創(chuàng)新、推陳出新。
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