【摘要】開發(fā)新能源一、太陽能(1)通過植物的把太陽能轉(zhuǎn)化和儲存起來,再以草木、沼氣、煤、石油、天然氣等燃料的形式釋放出來;(2)通過大氣和水分的,再通過風(fēng)、流水、波浪、海流等釋放出來;(3)被海洋吸收,成為海洋的;(4)被人們直接利用,如、等
2025-07-03 05:04
【摘要】開發(fā)新能源一、太陽能1.太陽能:太陽不斷向空間四周輻射以____________為形式的能量,能量非常巨大.2.直接利用太陽能的方式(1)將太陽能直接轉(zhuǎn)化為________能,例如:太陽能熱水器;(2)將太陽能轉(zhuǎn)化為________能,例如:太陽能發(fā)電站;光和熱熱電(3)將
2024-12-09 15:15
【摘要】開發(fā)新能源核裂變核聚變裂1.釋放核能的方式有__________和__________.2.原子彈中的核________變是不可控的.3.________是人類利用核能的主要方式.4.在__________條件下,可將兩種質(zhì)量較輕的原子核聚合成一個較重的原子核.核發(fā)電超高溫
【摘要】第二十章能量與能量守恒定律開發(fā)新能源課前預(yù)習(xí)1.我們現(xiàn)在正在使用的能源中有很大一部分來自化石能源,而這些能源最根本的是來自于_____能.2.直接利用太陽能的方式有三種:一是將太陽能轉(zhuǎn)化為______,例如______________;二是將太陽能轉(zhuǎn)化為_____,例如____________;三是將太陽能轉(zhuǎn)化為_____
2024-12-08 19:57
【摘要】開發(fā)新能源看下列三則材料,你有什么想說的?3、國際能源機構(gòu)的統(tǒng)計,地球上的石油、天然氣、煤供人類開采的年限,分別只有40年、50年和240年。▲2、我國的能源結(jié)構(gòu)▲1、我國和世界的能源消耗太陽能氫能沼氣地?zé)岢毕扇急?、你認(rèn)為哪種新能源最有開發(fā)前途?1、你認(rèn)為或你知道還有哪些能源值得
2024-12-19 09:50
【摘要】物理第二十章能源與能量守恒定律開發(fā)新能源知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.知道太陽能巨大、清潔、使用方便的優(yōu)點,了解目前人類利用太陽能的途徑和方法.2.了解核能的優(yōu)點和可能帶來的問題.3.了解開發(fā)和利用新能源的意義.核心考點:太陽能和核能.末頁
2025-06-26 23:50
【摘要】開發(fā)新能源教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。。。教學(xué)重點:知道釋放核能的兩種方式。教學(xué)難點:了解鈾核鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的大致情況和核電站的大致工作過程。器材準(zhǔn)備多媒體、圖片等。[來源:學(xué).科.網(wǎng)]教學(xué)過程一、引入新課由于面臨能源危機,世界各國都越來越重視能源的開發(fā)和利用新能源,有哪些新能源呢?這節(jié)課我們一起
2024-12-29 01:33
【摘要】學(xué)科物理第2課課題:能源與社會課型:新授執(zhí)筆:查欣審稿人:胡新生時間:班級姓名授課人授課時間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、.了解什么是能源。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。
2024-12-28 02:03
【摘要】《開發(fā)新能源》教案陽山中學(xué)張陽廣課題開發(fā)新能源課時1課時三維目標(biāo)知識與技能1.知道能源與人類社會密切相關(guān),但需要不斷開發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問題。2.知道太陽能的優(yōu)點,了解直接利用太陽能的途徑和方法。、聚變,知道原子彈、氫彈的制造原理,
2024-12-18 23:03
【摘要】面對日趨嚴(yán)重的能源危機,我們既要_____________,又要_____________。樹立節(jié)能觀開發(fā)新能源太陽能的開發(fā)和利用太陽深處的極高溫度是1500萬℃和極高壓力約2×1016Pa,據(jù)粗略估計,太陽向地球表面輻射的功率為×1014Kw相當(dāng)于。
2024-12-17 23:37
【摘要】第三節(jié)開發(fā)新能源學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)知道能源與人類社會密切相關(guān),但需要不斷開發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問題。2.通過學(xué)習(xí)知道太陽能和核能是兩種新能源。3.通過學(xué)習(xí)了解直接利用太陽能的兩種途徑4.通過學(xué)習(xí)了解裂變、聚變,知道原子彈、氫彈的制造原理,知道核反應(yīng)堆的作用,以及核電站的原理和特點。二、
2024-12-10 02:30
【摘要】第二十章能量和能源第三節(jié)開發(fā)新能源看下列三則材料,你有什么想說的?3、國際能源機構(gòu)的統(tǒng)計,地球上的石油、天然氣、煤供人類開采的年限,分別只有40年、50年和240年。▲2、我國的能源結(jié)構(gòu)▲1、我國和世界的能源消耗太陽能氫能沼氣地?zé)岢毕扇急?、你認(rèn)為哪種新能源最有開發(fā)
2024-12-17 23:32
【摘要】第2節(jié)能源的開發(fā)和利用【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。。過程與方法:知道能源與人類生存和社會發(fā)展密切相關(guān),知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,就是其認(rèn)識自然、理解自然的歷史,并能通過。具體的事例進(jìn)行說明。情感態(tài)度與價值觀:了解能源的利用和開發(fā)在推動社會進(jìn)步的同時,帶來了能
2024-12-09 15:14
【摘要】第二十章能源、材料與社會第二節(jié)能源的開發(fā)與利用學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能區(qū)分可再生能源和非可再生資源.2、了解人類對能源的開發(fā)和利用歷史.3、知道現(xiàn)在世界和我國的能源利用現(xiàn)狀及對環(huán)境的影響.4、樹立能源節(jié)約意識和環(huán)保意識.5、開發(fā)新能源.中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2024-12-15 22:04
【摘要】滬科九下《開發(fā)新能源》同步練習(xí)11.目前,人們開發(fā)、利用太陽能主要采用①太陽能轉(zhuǎn)化為電能,如____________;②太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,如____________;③太陽能轉(zhuǎn)化為_________,如太陽灶、太陽能熱水器。2.如圖所示,為了形象的描述核能的獲得,兩位同學(xué)分別畫了一張利用核能途徑的原理圖;圖甲表示的是______________;
2024-12-20 06:36