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正文內(nèi)容

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教師20xx年工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)

2024-09-02 16:52本頁(yè)面
  

【正文】 富的內(nèi)容和多樣的形式,鞏固語(yǔ)文知識(shí),發(fā)展語(yǔ)文能力。 識(shí)字的編排,實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi),多認(rèn)少寫(xiě)。 三、教學(xué)要求: 學(xué)習(xí)習(xí)慣: (1)掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì)、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。 漢語(yǔ)拼音: (1)學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。 識(shí)字寫(xiě)字: (1)喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。 (3)掌握漢字的基本筆畫(huà),能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。 (4)初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。 (2)學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。 (4)對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容,樂(lè)于與他人交流。 (2)能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。 (4)有表達(dá)的自信心。 四、教學(xué)措施: 端正教學(xué)思想,改進(jìn)教學(xué)方法,正確把握新教材的特點(diǎn),抓住教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),緊扣教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)。 在拼音教學(xué)中要擺正情境圖、語(yǔ)境歌和學(xué)字母的關(guān)系,強(qiáng)化音節(jié)教學(xué),重視教給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法,致力于學(xué)生獨(dú)立認(rèn)讀能力的培養(yǎng)。 重視范讀、范寫(xiě)、范背,充分發(fā)揮教師的示范作用,并結(jié)合范讀、范說(shuō)進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練,結(jié)合范寫(xiě),進(jìn)行觀察訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。通過(guò)在校兩個(gè)星期的觀察了解,發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),聰明伶俐,對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,有較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心,但由于年齡和心理認(rèn)識(shí)的關(guān)系,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上缺乏自制力,有待于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。他們對(duì)老師講繪本很感興趣,也能講一些故事,雖然有些故事講得不是 很流利,但是小朋友的能力還是挺強(qiáng)的。上課很多學(xué)生不能認(rèn)真聽(tīng)老師提出問(wèn)題和同學(xué)的回答,不懂得傾聽(tīng)別人說(shuō)話,這個(gè)需要以后多多加強(qiáng)訓(xùn)練。 二、教材分析 本冊(cè)教材包括 “ 入學(xué)教育 ”“ 漢語(yǔ)拼音 ”“ 識(shí)字 ”“ 課文 ”“ 語(yǔ)文園地 ”“ 口語(yǔ)交際 ” 幾個(gè)部分,入學(xué)教育用四幅畫(huà),了解學(xué)習(xí)常規(guī),后是漢語(yǔ)拼音,共 13 課,同時(shí)認(rèn)識(shí) 70 個(gè)常用字,而后是識(shí)字 (一 )。識(shí)字的安排,實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi),多認(rèn)少寫(xiě),全冊(cè)要求認(rèn)識(shí) 400 個(gè)常用字,寫(xiě)其中 100 個(gè)簡(jiǎn)單的字。 能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字正音,學(xué)說(shuō)普通話。 認(rèn)識(shí)常用漢字 400 個(gè),會(huì)寫(xiě) 100 個(gè)。 初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)作姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。尤其是加強(qiáng)繪本閱讀和《日有所誦》的朗讀背誦。 學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀,提高說(shuō)話的能力以及理解能力。 (四 )口語(yǔ)交際 逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。 能與別人大方交流,敢于在大家面前發(fā)言,做到 “ 響亮答 ” 。 在教學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí),能讀準(zhǔn)聲母,韻母,聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),并能正確書(shū)寫(xiě)。 能用普通話正確流利地朗讀課文。 教師工作計(jì)劃
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