【正文】 ，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。對(duì)于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要。不接觸危險(xiǎn)品 。上下學(xué)及時(shí)回家，不在路上玩耍， 不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。 督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，字體不工整，錯(cuò)誤也多。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢(shì)端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話，或者獨(dú)自玩東西。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。孩子的到校時(shí)間，學(xué)校規(guī)定早上 8： 30 到教室上早讀。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事及時(shí)向老師請(qǐng)假。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。讓孩子有一個(gè)健康的身體。請(qǐng)記住我的手機(jī)號(hào)碼，有事及時(shí)和我溝通。最后，請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。謝謝大家 ! 八年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 4 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家下午好 ! 感謝大家能抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。我想借今天的家長(zhǎng)會(huì)，從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，和大家一同探討，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。二是讓孩子多動(dòng)手?jǐn)[一擺，畫一畫，聽一聽，剪一剪，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財(cái)富。我們現(xiàn)在多 花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級(jí)，需要我們操心的地方會(huì)越來越少。播種習(xí)慣，收獲性格 。由此可見培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，是學(xué)教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一年級(jí)孩子比較好動(dòng)，有的上課難免要開小差需要老師經(jīng)常提醒，往往有時(shí)課堂上知識(shí)沒學(xué)會(huì)，所以， 孩子回家后，家長(zhǎng)可以問問他今天學(xué)會(huì)了什么，你發(fā)言了嗎 ?讓孩子說一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)也達(dá)到了鞏固新知的作用。 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。是鞏固和深化所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。所以，從現(xiàn)在起，就要讓孩子們懂得按時(shí)做作業(yè)的意義，注意孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時(shí)間了，是不是認(rèn)真書寫了，從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感， 即使是口頭作業(yè)也要認(rèn)真對(duì)待，養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。專心做作業(yè)，不能邊寫邊玩，更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項(xiàng)重要內(nèi)容。將簽字和作業(yè)按固定的位置放好，以便教師第二天的檢查。 養(yǎng)成獨(dú)立思考不怕困難的習(xí)慣。而理解數(shù)學(xué)知識(shí)，解決數(shù)學(xué)問題是一種艱苦的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，期間會(huì)遇到各種各樣的困難，只有引導(dǎo)孩子努力克服，才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志。比如，正確的坐姿和書寫姿勢(shì)，書寫工整，清晰是最基本的一些習(xí)慣。而這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要你們家長(zhǎng)的大力支持和協(xié)助。 在此，需要你們家長(zhǎng)的大力支持和協(xié)助幾點(diǎn)建議： 監(jiān)督孩子按時(shí)、專心完成作業(yè)。如在寫數(shù)字時(shí)不要縱容孩子，一定要讓孩子寫工整，可參考課本頁(yè)。 每天請(qǐng)你幫助孩子念念題，因?yàn)楹⒆佑性S多不認(rèn)識(shí)的字，有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問，這樣也可以起到監(jiān)督作用。孩子們一天學(xué)的什么東西，當(dāng)作是向您的匯報(bào)，也可以當(dāng)作是親子游戲，在快樂的氛圍中， 也鞏固了今天所學(xué)的知識(shí)。包書不要用那種花的，要用透明的那種。具體： (略 )我們的目標(biāo)只有一個(gè)，要把孩子教育好，教好每一個(gè)孩子，是我的愿望。我愿與您攜手，讓孩子們度過愉快的一年級(jí)。 今天到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，已表明了鼎力支持我工作的決心，在此表示感謝 !本次家長(zhǎng)會(huì)，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面與大家交流： 一、召開家長(zhǎng)會(huì)的目的 我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬。而習(xí)慣構(gòu)成性格。小學(xué)三年級(jí)是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。所以，我們衷心希望通過今天面對(duì)面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。記得他們?cè)趧傞_學(xué)時(shí)，很多學(xué)生上課隨隨便便，想干什么就干什么，沒有紀(jì)律性，不會(huì)傾聽老師上課。下課整理好桌面上的書本。他們懂得了尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體。 有上課聽講認(rèn)真、發(fā)言比較積極，作業(yè)較好、書寫比較認(rèn)真的時(shí)候，只是沒能一以貫之，不能持 之以恒 。學(xué)習(xí)成績(jī)也是有時(shí)進(jìn)步、有時(shí)退步，不夠穩(wěn)定。絕大多數(shù)同學(xué)都有較強(qiáng)的責(zé)任心：能主動(dòng)做好自己的值日工作，認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。 本次月考透過成績(jī)看問題：三年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵年段，學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)，有些學(xué)生很可能就在這個(gè)年段成為了學(xué)困生。數(shù)學(xué)表現(xiàn)得尤為突出。比如：查字典這道題， “ 扇 ” 字什么結(jié)構(gòu)都不知道。寫近義詞、反義詞是學(xué)生最薄弱的地方。 閱讀能力比較低。由于識(shí)字能力不強(qiáng)，影響學(xué)生的理解能力 。比如：給第一個(gè)自然段數(shù)句子。 寫作能力不強(qiáng)。 透過成績(jī)看平時(shí)： 讀書、作業(yè)不求甚解，怕動(dòng)腦筋，怕記憶。早晨讀書，懶得張嘴，自己讀書的聲音自己都聽不見，看見老師了裝樣子讀上幾句，看不見就和書對(duì)眼，讀過一遍，什么也不知道，總想著怎么樣欺騙老師。 沒有及時(shí)訂正錯(cuò)題的習(xí)慣。個(gè)別訂正的往往也是字跡潦草，甚至出現(xiàn)訂正后還 是錯(cuò)誤的現(xiàn)象。 上課聽講質(zhì)量決定成績(jī) 有些孩子一節(jié)課下來表現(xiàn)得相當(dāng)出色，積極地舉手回答問題。也有個(gè)別孩子，人在心不在，眼神是呆滯的。還有上課坐不住的，自己無法控制，我得提醒了很多次，但稍不注意又動(dòng)起來。 學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異 班級(jí)里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，上課時(shí)專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快。上課的時(shí)候默默無聞，你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時(shí)候卻磨蹭、拖拉、羅嗦。 三、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議： 家長(zhǎng)是學(xué)生的第一位老師。家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正軌。我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)心思，配合我做好以下方面的工作： (一、 )培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，是關(guān)系到孩子一生的良好習(xí)慣。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)們平時(shí)還是要多督促孩子看點(diǎn)課外書。 在此，我希望家長(zhǎng)能夠協(xié)助老師一起督促孩子的閱讀，積極鼓勵(lì)您的孩子讓閱讀成為一種習(xí)慣，并能配合學(xué)校做到以下幾點(diǎn)： 給孩子靜靜閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書。每天讓孩子堅(jiān)持閱讀課外書半小時(shí)。 如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)掉電視，把你精心挑選的孩子可能會(huì)感興趣的書讀給他聽。每天堅(jiān)持讀 15分鐘，一生就可以讀 1000 本書。最 后，還請(qǐng)您別忘了給孩子的作業(yè)簽名。幫著孩子改掉以往做小動(dòng)作分神的壞習(xí)慣。 督促孩子認(rèn)真閱讀課外書，每天不少于 30 分鐘。周圍生活環(huán)境、休息環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境太嘈雜，對(duì)孩子影響是很大，孩子口中的粗言 _語(yǔ)都是從身邊的人身上學(xué)到的。孩子作業(yè)會(huì)不會(huì)做是孩子對(duì)知識(shí)掌握的問題，但孩子做不做作業(yè)則是學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，同樣的，家長(zhǎng)檢不檢查也是對(duì)孩子負(fù)不負(fù)責(zé)的態(tài)度問題。不要沉溺于電視，電子游戲之中，作為父母，應(yīng)理性地 對(duì)待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng) (五、 )孩子安全要時(shí)時(shí)刻刻掛在心間。家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展和進(jìn)步，必須要有老師和你們的關(guān)愛，希望下次我們?cè)僖姇r(shí)，孩子又進(jìn)步了 !謝謝大家 ! 八年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿