【正文】 里，我們都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不玩火，電 。 (二 )、學(xué)習(xí)方面 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。下午 4:00 放學(xué)。 (3)注意孩子的飲食起居。 尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。我是本班數(shù)學(xué)教師張老師，我們今天坐在一起，是為了一個共同的目標(biāo)，那就是為了 孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。擺一擺，畫一畫，聽一聽，剪一剪，對于一年級的學(xué)生來說，成績固然重要，但是好成績是暫時的，有好習(xí)慣比有好成績更重要。印度有一句古諺語：播種行為，收獲習(xí)慣 。 下面，我就一些習(xí)慣和家長交流一下： 教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。有時家長還可以請孩子出今天學(xué)到的題目來考考自己，讓孩子當(dāng)小老師的過程，也是復(fù)習(xí)鞏固的過程。通過作業(yè)可以看出孩子在校的學(xué)習(xí)情況和對學(xué)習(xí)的態(tài)度。所以家長必須為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。養(yǎng)成獨(dú)立思考不怕困難的習(xí)慣。 最基本的一些習(xí)慣。在此，我想給大家而這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和協(xié)助。建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。 書本整理準(zhǔn)備一個網(wǎng)格狀的文件袋，把所有的數(shù)學(xué)書本裝進(jìn)去，學(xué)生準(zhǔn)備的時候就很快，也培養(yǎng)了孩子的整理能力。所以也再次希望家長們多多配合我們的教學(xué)教育工作，謝謝大家對我們教育工作的支持。俗話說：性格決定命運(yùn)。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了 “ 潤物細(xì)無聲 ” 的作用。現(xiàn)在他們知道了，課前要做課前準(zhǔn)備 。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的班風(fēng)。 本班學(xué)生的思想品質(zhì)也有了很大的提高，比如：主動幫助同學(xué)值日、主動把東西借給別人、不打架、說文明話、撿到東西主動還給失主等，他們的行為都得到了老師和同學(xué)的表揚(yáng)。 思維 不夠靈活，碰到比較活的題目，就無從下手，不能隨機(jī)應(yīng)變。這樣的學(xué)生占絕大部分。閱讀方法不懂 。很多學(xué)生做錯都是 4 句，其實(shí)是五句。對于一些難度偏大的題目，往往懶得思考，要么抄同學(xué)的，要么等老師講答案，要么亂寫一氣，文不對題。家庭作業(yè)錯了，也不改錯，老師逼得沒法了，改上一遍，兩遍，改句子的改詞語，改詞語的只改字，能省就省，多一點(diǎn)也不寫。像這樣的孩子老師就可以看出他這節(jié)課很認(rèn)真，跟著老師的思路走，口頭表達(dá)能力得到鍛煉，膽量也大了，既鍛煉思維，又培養(yǎng)了能力，這樣的孩子自然越來越聰明，越能干。對于一些在這方面較薄弱的孩子呢，家長們要多留意。其實(shí)放學(xué)我真不想留任何一個人，可是他就是寫不完，改了一遍又一遍，有時天都要黑了，家長在外面 “ 等得花都謝了，等得心都涼了，等得連老師一起罵了。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任，學(xué)生來到學(xué)校接受教育、提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長的愿望。 和孩子一起制訂讀書計劃，督促孩子 有效的讀書。 (在一個好的氛圍里，孩子們看書多認(rèn)真啊 !) 盡量和孩子一起共享閱讀的好時光。在此，我想送各位家長一句話：把孩子培養(yǎng)成愛讀書的孩子，你就是最成功的教育家 (二、 )多費(fèi)點(diǎn)心思，配合老師輔導(dǎo)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí) . 督促孩子細(xì)致及時完成作業(yè)，并請家長檢查孩子的字是否已經(jīng)認(rèn)真書寫。如果現(xiàn)在不改掉，那對以后的高年級的學(xué)習(xí)會帶來很大的影響。家長太忙疏于管理也是一個原因，忙，是不可避免的，然而，無論怎么忙，都不能忘了孩子。 家長朋友們，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力 ?？傊?，工作重要，掙錢重要，孩子的前途更重要。 還有些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，主要因素可能來自于家庭和周圍環(huán)境。對于自覺性差的孩子來說，在校由老師監(jiān)督，在家里家長一定要花時間在旁邊督促，甚至是一刻不離地看著他做每一題。一天 15 分鐘，以后他慢慢的 會有興趣自己閱讀。 給孩子一個靜靜的房間，房間內(nèi)要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書。 我們這個班絕大多數(shù)學(xué)生，不但不愛學(xué)習(xí)，也不太愛看課外書，知識很貧乏。孩子的健康成長離不開父母的教育。 可同時也有一部分學(xué)生，被我戲稱為 “ 磨、拖、羅、拉 ” 。完全活在自己的小世界當(dāng)中，比如說：講小話，搞小動作 (玩尺子、折紙、玩筆等， )還有精神不集中的，叫大家打開書本，全班都翻開了，全班都在等他，點(diǎn)名還要一會才晃過神來，打開書，思路跟 不上。有三四個學(xué)生經(jīng)常做作業(yè)磨磨蹭蹭，不能及時完成。學(xué)習(xí)不腳踏實(shí)地。很多學(xué)生語句都寫不通順，句子也連貫不起來，更別說條理清楚，寫得 優(yōu)美、生動了。心不靜，不能靜下心來讀文章，以致影響答題。一方面說明學(xué)生對詞語的不理解，另一方面說明學(xué)生的詞匯量少。 基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。愛護(hù)我們?nèi)?(2)班這個大家庭，使我們這個大家庭更加溫暖。有段時間表現(xiàn)很好，有段時間會沒有狀態(tài) 。上課基本學(xué)會了按老師的要求認(rèn)真聽課，課外活動也知道做一些安全的游戲。 二、匯報班級各項(xiàng)情況： 下面我就將本班的具體 情況給大家匯報一下：我班 35 人，從開學(xué)到現(xiàn)在，總體來說，每個孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進(jìn)步。好的開端是成功的一半。 八年級期中考試家長會班主任發(fā)言稿 5 各位家長： 大家上午好 !我們的每一次家長會其實(shí)就是一次美麗的 聚會，我希望我們今天的聚會是輕松、愉悅而又有效的。 作業(yè)格式：寫數(shù)字，用拼音本，做題，用算術(shù)本。 請各位家長一定要重視孩子動口說，動手?jǐn)[的作業(yè)，并及時簽字 (就是簽上您的名字 )。保質(zhì)保量地按要求完成，要求要嚴(yán)格 。格式規(guī)范，認(rèn)真讀題審題，這些習(xí)慣是最基本的 ,也是每一個孩子必須具備的。我們要讓孩子從小養(yǎng)成勤于動腦，獨(dú)立思考 的習(xí)慣。另外，寫完作業(yè)之后，要養(yǎng)成讓孩子自己整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品 。當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時候，家長要教育孩子：按時完成作業(yè)，不拖拉 。作業(yè)是學(xué)習(xí)的影子，認(rèn)真完成作業(yè)、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣是學(xué)生攝取知識的有效保證，學(xué)生學(xué)會了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率。播種性格，收獲命運(yùn)。尤其是一年級，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的時期。數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科，要想孩子愛上數(shù)學(xué)，就要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 ,首先要注意多鼓勵，少批評，讓孩子獲得成功體驗(yàn) 。我們以此和各位家長共勉。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。 (2)要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。 (三 )、生活方面 培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時間觀念 在時間方面有以下幾個方面需要家長注意： (1)牢記學(xué)校作息時間。請記住你今天的管理是為了明天的放手。對書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。外出要征得家長的同意 。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一： (一 )、安全方面 安全工作是一切工作的重中之重。 五、對家長的幾點(diǎn)希望 一個孩子只占一個班級學(xué)生數(shù)的四十幾分之一，而卻占一個家庭孩子的。只要你有心就可以教會孩子認(rèn)很多字。 四、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向 通過前一段時間的學(xué)習(xí)漢語拼音已經(jīng)學(xué)完了。這三個字說起簡單做起難。希望能引起各位家長的重視。再加上孩子平時見的題形少，會但不知道該怎么去做。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué) 生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo)，而不是指標(biāo)。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。我想你的孩子說不好，可以去問別的孩子嘛，