因式分解優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計3-閱讀頁

【摘要】《因式分解》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識技能目標(biāo)：1、理解因式分解的含義，能判斷一個式子的變形是否為因式分解。2、熟練運(yùn)用提取公因式法分解因式。過程與方法目標(biāo)：在教學(xué)過程中，體會類比思想逐步形成獨(dú)立思考，主動探索的習(xí)慣。情感與態(tài)度目標(biāo):通過現(xiàn)實(shí)情景，讓學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，并提高學(xué)生關(guān)注生存環(huán)

2024-12-08 18:05

16整式的乘法(3)導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動（自主參與、合作探究、展示交流）學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：七年級主備人：劉其展輔備人：審批：，習(xí)題分析

2024-12-09 22:39

角平分線的性質(zhì)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計3-閱讀頁

【摘要】角的平分線[內(nèi)容]教學(xué)目標(biāo)1．1．掌握角的平分線的性質(zhì)定理和它的逆定理的內(nèi)容、證明及應(yīng)用．2．2．理解原命題和逆命題的概念和關(guān)系，會找一個簡單命題的逆命題．3．3．滲透角平分線是滿足特定條件的點(diǎn)的集合的思想。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)角平分線的性質(zhì)定理和逆定理的應(yīng)用是重點(diǎn)．性質(zhì)定理和判定定理的區(qū)別和靈活運(yùn)用是難點(diǎn)．

2024-12-09 06:05

畫軸對稱圖形優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計3-閱讀頁

【摘要】作軸對稱圖形【教學(xué)目標(biāo)】：（1）能夠作軸對稱圖形；（2）能夠經(jīng)過探索利用坐標(biāo)來表示軸對稱；（3）能夠用軸對稱的知識解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題．：在探索問題的過程中體會知識間的關(guān)系，感受函數(shù)與生活的聯(lián)系．、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和探究精神．【教學(xué)重點(diǎn)】（1）能夠作軸對稱

2024-12-09 22:00

整式的乘法復(fù)習(xí)-閱讀頁

【摘要】整式的乘法復(fù)習(xí)與測試知識網(wǎng)絡(luò)歸納難點(diǎn)講解：正確處理運(yùn)算中的“符號”，避免以下錯誤，如：等；例　　　由（1）、（2）可知互為相反數(shù)的同偶次冪相等；互為相反數(shù)的同奇次冪仍互為相反數(shù)．1、下列各式計算正確的是（）A、B、C、D、2、的值是（）A、1

2025-05-02 01:05

152整式的乘法-閱讀頁

【摘要】15．2整式的乘法復(fù)習(xí)新課指南：(1)掌握同底數(shù)冪的乘法；(2)冪的乘方；(3)積的乘方；(4)整式的乘法法則及運(yùn)算規(guī)律.：經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的乘法公式的過程，在乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)上理解同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方的運(yùn)算公式，從而熟練地掌握和應(yīng)用整式的乘法.：通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，全面體現(xiàn)轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用，也使學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)知識來源于實(shí)

2024-12-09 21:50

1524整式的乘法-閱讀頁

【摘要】整式的乘法知識要點(diǎn)1．乘法法則：（1）單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘，把它們的系數(shù)、相同字母的冪分別相乘，其余字母連同它的指數(shù)不變，作為積的因式．（2）單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，就是根據(jù)乘法分配律用單項(xiàng)式去乘多項(xiàng)多的每一項(xiàng)，再把所得的積相加．（3）多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，先用一個多項(xiàng)式的每一項(xiàng)去乘另一個多項(xiàng)式

2024-12-09 21:50

三下口算乘法教學(xué)反思3-閱讀頁

【摘要】三年級下冊《口算乘法》教學(xué)反思2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期興凱湖鄉(xiāng)中心學(xué)校張丹丹小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《口算乘法》教學(xué)反思一直以來，“計算”就是教師布置給學(xué)生的任務(wù)，學(xué)生不知道為什么要去計算，計算課是“枯燥乏味”、“機(jī)械重復(fù)”的代名詞。而計算在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中占的比重又相當(dāng)大，這就要促使我們改革計算教學(xué)的課堂教學(xué)模式。在計算教學(xué)中為學(xué)生提供具體的問題情境

2024-12-12 03:29

14整式的乘法(1)(2)(3)-閱讀頁

【摘要】整式的乘法(1)子洲三中喬智指出下列公式的名稱nmnmaaa???mnnmaa?)(nnnbaab?)(同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方一、溫故)0(10??aa)0(1???aaapp)0(????aaaanmnm同底數(shù)冪的除法零指數(shù)冪性質(zhì)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪性質(zhì)

2024-08-23 17:49

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下63整式的乘法同步練習(xí)3-閱讀頁

【摘要】整式的乘法一、選擇題：1、下列運(yùn)算正確的是（）A．baba?????2)(2B．baba?????2)(2C．baba22)(2?????D．baba22)(2?????2、化簡2(21)(2)xxxx???的結(jié)果是（）A．3xx??B．3xx?C．2

2024-12-05 16:29

語言的魅力教學(xué)設(shè)計3-閱讀頁

【摘要】課題22、《語言的魅力》課時二課時二次備課年級四學(xué)校第九小學(xué)備課人余娟教學(xué)內(nèi)容分析這是一篇精讀課文，講的是法國著名詩人讓·彼浩勒給一位雙目失明的行乞老人的木牌上加了幾個字，幫助老人行乞的事，說明了恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語言文字，會產(chǎn)生非凡的感染力和令人難以置信的效

2024-12-12 03:46

蘇教版數(shù)學(xué)二上用8的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計3-閱讀頁

【摘要】用8的乘法口訣求商年月日教學(xué)內(nèi)容書本第72—73頁例題、想想做做第8—12題。共幾課時2課型練習(xí)第幾課時2教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中探索并初步掌握用8的乘法口訣求商的方法

2024-12-10 00:58

鳥的天堂教學(xué)設(shè)計3-閱讀頁

【摘要】《鳥的天堂》科目語文教學(xué)對象四年級學(xué)生提供者胡曉軍課時2課時第2課時一、教材內(nèi)容分析小學(xué)九年義務(wù)教育人教版第七冊第一組課文第3課《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品。全文按游覽順序可以分為四個大段：第一段寫作者和朋友們劃船出去游玩，第二段寫第一次經(jīng)過“鳥的天堂”時看到的情景，第三段寫第二天又一次經(jīng)過“鳥的

2024-12-11 22:29

我的母親教學(xué)設(shè)計3-閱讀頁

【摘要】精品資源《我的母親》教學(xué)設(shè)計3教學(xué)目的1．理解文意。概括、提煉文中的母親形象，從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點(diǎn)。2．了解胡適及其母親身上代表的文化意義。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．理解母親對“我”的做人訓(xùn)練，感受作者對母親的感情。2．理解文章中關(guān)鍵語句的含義。教學(xué)時數(shù)．二課時教學(xué)過程（第三周星期三）第一課時一、預(yù)習(xí)1．給

2025-05-02 01:24

整式乘法與乘法公式-閱讀頁

【摘要】整式乘法與乘法公式2017　一．選擇題（共12小題）1．若（anb?abm）5=a10b15，則3m（n+1）=（　?。〢．15 B．8 C．12 D．102．如果（x2﹣a）x+x的展開式中只含有x3這一項(xiàng)，那么a的值為（　?。〢．1 B．﹣1 C．O D．不能確定3．若2m2n2?B=14m4n3﹣8m3n3，那么B=（　?。〢．7mn2﹣4mn B．28

2025-07-04 02:14

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計3(留存版)

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計3-文庫吧

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計3-wenkub

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計3(已修改)