水調(diào)歌頭教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源水調(diào)歌頭教學(xué)設(shè)計(jì)3教學(xué)目標(biāo):。。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)通過(guò)想象感悟古代詩(shī)詞的意境。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)作品表達(dá)的人生哲理.教學(xué)設(shè)想：本教案以“課程標(biāo)準(zhǔn)”為指導(dǎo)，突出對(duì)了學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的培養(yǎng)。以“情景教學(xué)”作為指導(dǎo)的思想，通過(guò)善設(shè)、再現(xiàn)詩(shī)的意境來(lái)達(dá)到感染學(xué)生的目的。采用多媒體輔助教學(xué)，增強(qiáng)直觀性和感染力，提高學(xué)生的學(xué)

2025-04-17 05:01

整式的乘法一教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1§整式的乘法（一）教學(xué)內(nèi)容§整式的乘法（一）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)1、經(jīng)歷探索單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘運(yùn)算法則的過(guò)程，會(huì)進(jìn)行單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的運(yùn)算；2、理解單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的算理，體會(huì)乘法交換律和結(jié)合律的作用和轉(zhuǎn)化的思想。過(guò)程與方法目標(biāo)1、發(fā)展有條理的思考和語(yǔ)言表達(dá)能力；

2024-11-27 00:27

整式的乘法(一)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整式的乘法（一）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1、在具體情境中了解單項(xiàng)式乘法的意義；2、理解單項(xiàng)式乘法法則；3、會(huì)利用法則進(jìn)行單項(xiàng)式的乘法運(yùn)算。過(guò)程與方法1、驗(yàn)算探索單項(xiàng)式乘法運(yùn)算法則的過(guò)程，理解算理，體會(huì)乘法交換律和結(jié)合律的作用和轉(zhuǎn)化的思想；2、發(fā)展學(xué)生有條理的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體驗(yàn)探求數(shù)學(xué)問題的過(guò)程，體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的思想方法，獲得成

2025-08-05 08:46

冪的運(yùn)算、整式乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)绲倪\(yùn)算、整式乘法知識(shí)內(nèi)容1、同底數(shù)冪的乘法5、單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式2、冪的乘方6、單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式3、積的乘方7、多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式4、同底數(shù)冪的除法一、同底數(shù)冪的乘法知識(shí)點(diǎn)分析與講解法則文字語(yǔ)言：同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加。

2025-07-26 08:16

整式的乘法同底數(shù)冪的乘法資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材來(lái)源：初中八年級(jí)《數(shù)學(xué)（下冊(cè)）》教科書/人民教育出版社2013版內(nèi)容來(lái)源：初中八年級(jí)《數(shù)學(xué)（下冊(cè)）》第十四章課題：同底數(shù)冪的乘法課時(shí)：一課時(shí)授課對(duì)象：八年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者：吳運(yùn)鋒∕鞏義市小關(guān)鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)目標(biāo)確定的依據(jù)1.課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求了解整數(shù)指數(shù)冪的意義和

2025-06-23 17:10

3的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：3的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì) 《3的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì) 青島書院路小學(xué)畢朝竹 【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》(青島版）六年制二年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗3【教學(xué)目標(biāo)】 ，學(xué)生經(jīng)歷3的乘法口訣...

2024-11-09 12:47

整式的乘法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整式的乘法人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)目標(biāo)導(dǎo)引1.掌握正整數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)，并能應(yīng)用性質(zhì)熟練地進(jìn)行運(yùn)算．2.掌握整式乘法的運(yùn)算法則，并會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式乘法運(yùn)算．3.能靈活運(yùn)用平方差公式與完全平方公式進(jìn)行計(jì)算．4.能運(yùn)用整式的乘法解決一些數(shù)學(xué)問題和實(shí)

2024-11-30 11:33

1514整式的乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新課導(dǎo)入亮亮制作的兩幅畫的畫面面積各是多少？亮亮用長(zhǎng)為x米、寬為mx米的同樣大小的兩張紙制作了如下兩幅畫，第一幅畫的畫面大小與紙的大小相同，第二幅畫的畫面在紙的上、下方各留有x米的空白．18想一想：若麗麗得出了如下結(jié)果：第一幅畫的畫面面積是x·(mx)米2；

2024-11-21 02:59

獻(xiàn)給母親的歌教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源《獻(xiàn)給母親的歌》教學(xué)設(shè)計(jì)3【活動(dòng)目標(biāo)】1、感受母愛的平凡而偉大，尊重母親，熱愛母親。2、體驗(yàn)人間至愛親情，培養(yǎng)高尚的道德價(jià)值觀。3、提高學(xué)生搜集、整理資料、口語(yǔ)表達(dá)及綜合思維的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)合作意識(shí)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、請(qǐng)全班同學(xué)自由組合成多個(gè)研究小組，從“憶母愛”、“談感受”、“贊母愛”、“送祝?！彼膫€(gè)角度進(jìn)行準(zhǔn)備材料。2、由組長(zhǎng)負(fù)

2025-04-30 03:55

雨的訴說(shuō)參考教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源《雨的訴說(shuō)》綜合活動(dòng)設(shè)計(jì)3作者：鄧志林教學(xué)內(nèi)容本課在第18—20頁(yè)。這是第一單元的主題活動(dòng)，結(jié)合寫作、口語(yǔ)交際和綜合性學(xué)習(xí)，輔助詩(shī)歌的學(xué)習(xí)與理解。詩(shī)作將“雨”擬人化，以第一人稱“我”的口氣，向?qū)W生娓娓道來(lái)，引發(fā)學(xué)生的興趣，投入探究活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1．培養(yǎng)觀察日常生活中的景物、事物的習(xí)慣，學(xué)會(huì)抓住特點(diǎn)表現(xiàn)事物，描寫景物。2．

2025-04-17 12:55

關(guān)心整式的乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)整式的乘法（第2課時(shí)）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知解：23a（）　　　222aaa???　?　　　答：這個(gè)鐵盒的容積是a6．問題1有一個(gè)邊長(zhǎng)為a2的正方體鐵盒，這個(gè)鐵盒的容積是多少？觀察計(jì)算結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知

2024-12-07 16:39

尋覓春天的蹤跡教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源教學(xué)設(shè)計(jì)3一、活動(dòng)目標(biāo)1、以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)尋覓、觀察春天的蹤跡，去認(rèn)識(shí)自然，感受生命，培養(yǎng)熱愛自然，熱愛春天的情感。2、關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，在賞春、繪春、頌春、創(chuàng)（造）春等活動(dòng)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力。二、活動(dòng)重點(diǎn)自然日志的編輯：選擇一、兩種動(dòng)物或植物進(jìn)行觀察、記錄，并對(duì)觀察、記錄進(jìn)行編輯整理

2025-04-17 00:39

聽聽，秋的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12．聽聽，秋的聲音教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。2．一邊讀一邊展開想象，能和同學(xué)們交流讀后的體會(huì)。3．仿照詩(shī)歌內(nèi)容，補(bǔ)寫幾句詩(shī)文。教學(xué)重點(diǎn)：邊讀邊想，能交流體會(huì)，自己創(chuàng)作詩(shī)歌。教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)作詩(shī)歌教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)課前準(zhǔn)備1．各種聲響（如風(fēng)聲、雨聲、落葉聲、蛐蛐聲等）的錄音帶。

2024-11-21 03:48

整式加減的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：整式加減的教學(xué)設(shè)計(jì)（復(fù)習(xí)課）崇州市崇慶中學(xué)附屬初中余首成教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明：本教學(xué)設(shè)計(jì)之初心是真心研究學(xué)生的錯(cuò)解思維根源，幫學(xué)生糾錯(cuò)，引學(xué)生歸正。對(duì)本設(shè)計(jì)安排的例題或練習(xí)題，筆者在其訓(xùn)練目的、實(shí)施預(yù)測(cè)、糾錯(cuò)策略、類比聯(lián)想等諸多方面進(jìn)行了說(shuō)明，以突出筆者在教學(xué)設(shè)計(jì)之選材方面的用意。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，筆者還模擬了上課可

2025-06-05 10:48

整式的加減教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整式的加減教學(xué)內(nèi)容：教科書第62—64頁(yè)，教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．知道整式加減的意義；　　　　　　2．會(huì)用合并同類項(xiàng)進(jìn)行整式加減運(yùn)算；過(guò)程與方法：經(jīng)歷從具體情境中用代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的過(guò)程．體會(huì)整式加減的必要性，進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1．進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感；　　　　　　　　　2．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)和運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn)；同類項(xiàng)的概念和整式加減的

2025-04-17 01:49

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3-文庫(kù)吧

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3-wenkub

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3(已修改)

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3(編輯修改稿)