20xx春人教版新起點(diǎn)英語六下unit1visitingcanadalesson1教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁
2024-12-09 17:58本頁面
【正文】 注意力集中到 A項(xiàng)情境圖，做好聽音標(biāo)號(hào)的準(zhǔn)備 。 4. 聽后核對(duì)答案 (1) 請(qǐng)學(xué)生同桌之間核對(duì)答案。必要時(shí)教師進(jìn)行講解。 2. 小組 題提示，對(duì) A項(xiàng)的內(nèi)容進(jìn)行討論。 3. 上述討論的基礎(chǔ)上，請(qǐng)一組學(xué)生進(jìn)行對(duì)話示范。以上問題所給的答案僅供參考。 5 隨機(jī)選取幾個(gè)小組表演根據(jù)圖片所編對(duì)話。也可以讓學(xué)生自己大膽想象自己想去的地方，不必拘泥于教材上所提供的圖片。 (2) 請(qǐng)學(xué)生閱讀五個(gè)問題，明確閱讀任務(wù)。 (2) 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)勾畫的內(nèi)容在筆記本上寫出各問題的答案。 (2) 生圍繞閱讀文本進(jìn)行討論，深人理解閱讀文本的內(nèi)容。 D. Let’s write. 1. 寫前準(zhǔn)備 引導(dǎo)學(xué)生閱讀 D項(xiàng) Bill 的旅行計(jì)劃，總結(jié) Bill是從哪幾個(gè)方面寫計(jì)劃的，從而明確自己可以從哪些方面入手進(jìn)行仿寫。要求至少寫出五至六句話；并鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的真情實(shí)感。 (1) 引導(dǎo)學(xué)生用下表進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。 (3) 教師引導(dǎo)全班分享幾份不同 層次的作品，指出優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)建議。 (5) 建 議展出全班學(xué)生修改后的作品，讓全班學(xué)生在課下相互觀看，互相學(xué)習(xí)。 2. 可以鼓勵(lì)完成得快的學(xué)生根據(jù)自己的意愿多寫一個(gè)旅行計(jì)劃（但確保每人至少完成一篇即可
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