20xx春人教版（新起點(diǎn)）英語六下unit 1《visiting canada》（lesson 1）教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 得進(jìn)步。 (4) 請學(xué)生修改自己的作品，再上交給教師。 【 教學(xué)反思】 。 Tips: 1. 如果個(gè)別學(xué)生課堂上完成寫作有困難，可將其留作家庭作業(yè)，下一節(jié)課前再進(jìn)行反饋訂正。 評價(jià)內(nèi)容 Great Better Good 書寫工整 句義連貫 內(nèi)容豐富 (2) 請學(xué)生相 互閱讀對方作品，相互學(xué)習(xí)，并寫出簡單的評語。 2. 寫中活動(dòng) 請學(xué)生仿照范例介紹自己的旅游計(jì)劃。 3. 讀后：總結(jié)回顧 (1) 學(xué)生以小組為單位討論和交流答案。 C. Let s read. 1. 讀前：預(yù)測內(nèi)容，明確任務(wù) (1) 首先引 導(dǎo)學(xué)生看 C項(xiàng)插圖信息，預(yù)測閱讀文本的內(nèi)容。 4 請學(xué)生兩人一組，從四張圖片中選擇一張，假定要去該地旅游，運(yùn)用上述功能句談?wù)撟约旱穆眯杏?jì)劃。 Tip: 師要幫助學(xué)生深入理解聽力內(nèi)容，通過口頭操練，總結(jié) A項(xiàng)復(fù)習(xí)了哪些功能句，并歸納呈現(xiàn)在黑板上。 (2) 隨機(jī)抽取學(xué)生反饋答案，全班訂正。 Tip: 圖片信息很多：有人物、場景、交通方式、服裝等，教師教學(xué)時(shí)一定注意分層處理，不要一下子給學(xué)生太多的信息。 (2) 師生自由談話： T: What is the so
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