北京課改版數(shù)學(xué)七上32同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)-閱讀頁
2024-12-09 08:36本頁面
【正文】 變式 應(yīng)用 補(bǔ)充例題 例 3，求代數(shù)式的值 ① 2x2－ 5x+x2+4x－ 3 x2－ 2 其中 x= 21 ② － 3 x2+5x－ x2+x－ 1 其中 x=2 出示 例題后，教師不要給任何提示，先讓學(xué)生獨(dú)立思考。 問：還有沒有其 他方法？學(xué)生仔細(xì)觀察后不難發(fā)現(xiàn)先合并化簡后，再代入求值，此時(shí)教師可提出讓學(xué)生對(duì)比分析哪種方法簡便。 獨(dú)立完成 分析比較 尋求簡便方法 隨堂 練習(xí) １、合并同類項(xiàng) ① 3y+21 y=__________ ② 3b－ 3a2+1+a3－ 2b=___________ ③ 2y+6y+2xy－ 5=_____________ 求代數(shù)式的值 8p2－ 7q+6q－ 7p2－ 7 其中 p=3 q=3 練習(xí) 交流 合作 教師可根據(jù)情 況適當(dāng)補(bǔ)充 小結(jié) 今天你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？獲得了哪些方法， 有什么體會(huì)？ 自己總結(jié) 作業(yè) 教材 課后習(xí)題
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