【摘要】第一篇:五年級語文下冊《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計 五年級語文下冊《口語交際·習(xí)作一》 教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生的“手拉手”活動,商量、討論活動的方案。 2能有條理、較為具體...
2024-10-17 12:58
【摘要】第一篇:語文五年級下冊《口語交際習(xí)作一》導(dǎo)學(xué)案 口語交際·習(xí)作一 學(xué)習(xí)目標(biāo) “手拉手”活動,商量、討論活動的方案。、較為具體地說出自己的活動方案。 ,并把“手拉手”活動開展下去。 ,同時能合...
2024-10-01 08:50
【摘要】第一篇:五年級語文上冊《口語交際習(xí)作二》導(dǎo)學(xué)案 口語交際·習(xí)作二 第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.在雙向互動的語言實踐中培養(yǎng)口語交際的能力。 2.通過相互交流,感受童年生活的純真、美好,激發(fā)學(xué)生對生...
2024-10-20 21:45
【摘要】第一篇:人教版五年級上冊語文口語交際習(xí)作二教案 人教版小學(xué)五年級語文上冊教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與技能 口語交際習(xí)作二 “濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題講清楚自己的活動安排。 ,培養(yǎng)自主合作的參與意識。...
2024-10-17 13:23
【摘要】讓名著中的人物走上舞臺口語交際談話引入主題這個單元的課文情節(jié)生動,人物形象鮮明.今天的口語交際,我們就來演演課本劇通過我們的表演來再現(xiàn)名著中的人物。你最喜歡哪部名著?為什么?〈三國演義〉、〈西游記〉、〈水滸傳〉、〈紅樓夢〉哪個人物給你留下的印象最深?或者你最崇拜誰?你想通過自己的表演
2024-12-09 18:33
【摘要】第一篇:五年級下冊口語交際習(xí)作八 口語交際·習(xí)作八 教材分析 本次口語交際的話題是“聊聊熱門話題”,凡是家事、國事、天下事,事事可聊,聊的范圍幾乎不受限制。這樣做雖然方便了學(xué)生,但是對教師的教學(xué)...
2024-10-17 12:50
【摘要】口語交際—習(xí)作三口語交際的話題:勸說“勸說”這里有規(guī)勸的意思,勸說別人改掉不良的習(xí)慣口語交際的目的在交際中學(xué)會怎樣動之以情,曉之以理地勸說別人,了解規(guī)勸語言的特點,體會養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。勸說應(yīng)該注意什么?在勸說別人時,以理壓人,說軟話,求人都不大可能奏效,要曉之以理,動之以情,讓對方心服口服,另外勸說
2025-01-24 00:18
【摘要】第一篇:人教版五年級語文下冊《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計 人教版五年級語文下冊《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計 陳莊鎮(zhèn)育英小學(xué)張新會 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、回憶和了解生活中的具體事件和情境,充分考慮對...
2024-10-21 06:05
【摘要】第一篇:人教版五年級語文下冊《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計 人教版五年級語文下冊《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計 陳莊鎮(zhèn)育英小學(xué)張新會 教學(xué)目標(biāo) ,關(guān)注生活,關(guān)注社會,能把自己看到的、聽到的事情說清...
2024-11-08 23:41
【摘要】五年級下冊第四單元《口語交際?習(xí)作》年級:五年級教師:岳喊定一、激發(fā)情趣同學(xué)們好,現(xiàn)在讓我們一起來聽老師講一個真實的故事。想一想,聽了這個故事,你又有什么感受?一位年輕的母親在廢墟下給孩子留下最后的短信:“親愛的寶貝,如你能活著,一定要記住我愛你!”
2024-09-21 13:15
【摘要】教案人教版五年級上冊語文口語交際·習(xí)作二 學(xué)習(xí)目的 “濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題講清晰本人的活動安排. ,培養(yǎng)自主合作的參與認(rèn)識. ,培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情. ,大膽發(fā)揮想象,寫出家鄉(xiāng)的變化,表達(dá)對...
2025-01-25 04:42
【摘要】教學(xué)目標(biāo)“濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題講清楚自己的活動安排.,培養(yǎng)自主合作的參與意識.3、在口語交際和習(xí)作的過程中,進(jìn)一步提高口頭和書面的表達(dá)能力,能大膽發(fā)揮想象,運用平時積累的語言,寫出家鄉(xiāng)的變化,表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。練習(xí)修改自己的習(xí)作。教學(xué)重難點1、通過活動進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情懷。2、根據(jù)主題
2024-12-28 23:03
【摘要】感動是人間最美好的情感,我們的心湖會不斷地因一些人和事而蕩起陣陣漣漪。志愿軍與朝鮮人民依依惜別的情景令人潸然淚下,草地上的老班長為小戰(zhàn)士而放棄自己的生命的故事感人至深,在生死關(guān)頭,無私無畏、舍生忘死的老支書形象讓人久久揮之不去,而6歲的小瑞恩為夢想不懈努力的決心讓我們每個人為之動容。我們的身邊,時時會發(fā)生許多令人感動的事,它讓我們感到人世間
【摘要】同學(xué)們,這次口語交際的主題是什么?聊聊熱門話題同學(xué)們,在這大千世界里,無論是國際還是國內(nèi),無論是農(nóng)村還是城市,無論是學(xué)校還是社區(qū),無論是家庭還是社會,每天都會發(fā)生引起大家關(guān)注的熱點問題或新聞。作為小學(xué)生,不能兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書。有道是:?風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳/家事國事天下事事事關(guān)心?現(xiàn)在大家就暢所欲言,來聊聊自己
2024-12-07 08:00
【摘要】廣州黃埔港灣小學(xué)葉麗芳制作讀讀寫寫:侮辱威風(fēng)矮小冷笑為難規(guī)矩招待囚犯出息大臣柑橘盜賊取笑笑嘻嘻賠不是實話實說面不改色安居樂業(yè)讀讀記記:解釋負(fù)責(zé)完好無損不惜代價了如指掌“勸說”,這里有規(guī)勸的意思,