【摘要】十幾減九教學(xué)目標:,使同學(xué)們在已有經(jīng)驗基礎(chǔ)上自己得出計算十幾減9的各種方法;通過比較,使同學(xué)們體驗比較簡單的計算方法。同學(xué)們理解十幾減9的退位減法的思維過程,并能正確進行十幾減9的計算。。教學(xué)重點:正確的計算十幾減9的退位減法教學(xué)難點:經(jīng)歷探討計算方法的過程教學(xué)方法:談話法教學(xué)用具:掛圖
2024-12-08 17:06
【摘要】教學(xué)目標“十幾減幾”的算理,學(xué)會“十幾減幾”的口算方法,能正確計算“十幾減幾”的題目。熟練地計算“十幾減幾”的題目。的樂趣。13個同學(xué)玩捉迷藏,這里有6人。藏著多少人?要有16人來踢球,現(xiàn)在來了9人。還有多少人沒來?一共有15只兔。(1)左邊7只,右邊有幾只?(2)黑兔6只,白兔幾
2024-12-19 05:39
【摘要】十幾減8、7蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標8、7的計算方法,能正確地口算。驗,培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較的能力,逐步學(xué)會有條理地思考和表達。體驗,培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。拿走8把,還剩多少把?點擊頭像下一步15-8=7返回15-5=1010-3=
2024-12-24 22:43
【摘要】20以內(nèi)的退位減法十幾減9一、復(fù)習(xí)?9+4=9+8=9+6=?9+2=9+5=9+1=?9+9=9+3=9+7=131715111410181216二、學(xué)習(xí)新知
2024-12-19 12:03
【摘要】第一單元逛公園20以內(nèi)的退位減法學(xué)習(xí)目標?1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握十幾減9的計算方法。2、鼓勵學(xué)生獨立探究,充分發(fā)表自己的想法,呈現(xiàn)多種計算方法,初步培養(yǎng)思維的靈活性。
2025-01-01 16:50
【摘要】十幾減幾蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,經(jīng)歷搜集信息的過程,能發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學(xué)問題。2.能憑借已有的經(jīng)驗和動手操作、交流等手段,自己得出計算十幾減幾的各種方法,經(jīng)歷十幾減幾退位減法的思維過程。我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6158
【摘要】第一篇:十幾減幾教案 《十幾減幾》教案 鎮(zhèn)原縣城關(guān)鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)李潔 教學(xué)目標: 1、理解“十幾減幾”的算理,學(xué)會“十幾減幾”的口算方法,正確計算“十幾減幾”的題目。 2、體驗教學(xué)與生活的密切聯(lián)...
2024-10-29 01:47
【摘要】第一篇:十幾減幾教案 《十幾減幾》教學(xué)設(shè)計 教師:耿明華班級:一年級(9)班 時間:3月6日星期二 一、教學(xué)內(nèi)容 人民教育出版社一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《十幾減幾》 二、學(xué)習(xí)目標 1、理解...
2024-11-04 02:00
【摘要】中小學(xué)課件逛公園2十幾減87青島版一年級數(shù)學(xué)下冊中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件15可以分成10和510-8=22+5=7想到8+7=15則15-8=78可以分成5和315-5=1010-3=7中小學(xué)課件16可以分成10和610-7=3
2024-12-31 04:24
【摘要】《十幾加幾(不進位)、十幾減幾(不退位)的加減法》教學(xué)設(shè)計新湖中心小學(xué)袁淑敏【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(青島版),20以內(nèi)十幾加幾不進位加法與十幾減幾不退位減法80—81頁?!窘滩姆治觥渴畮准訋祝ú贿M位)和十幾減幾(不退位)的加減法是在熟練口算10以內(nèi)加減法和認識11——20各數(shù)的基礎(chǔ)上進行的,是后面學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的進位加法和退位減法的基礎(chǔ)。因此,指導(dǎo)學(xué)生主動探索
2024-08-24 02:48
【摘要】十幾減6、5、4、3、2練習(xí)桃樹和梨樹一共有15棵。(1)桃樹有6棵,梨樹有多少棵?(2)梨樹有9棵,桃樹有多少棵?做作業(yè)時要保持“三個一”
2024-12-25 01:58
【摘要】海鷗回來了十幾減幾的練習(xí)課教學(xué)目標:1.復(fù)習(xí)鞏固十幾減幾的知識。2.通過練習(xí)提高學(xué)生合作能力、操作觀察能力。3.能夠熟練正確地進行計算。教學(xué)過程:一、擺一擺1.先擺小棒,再計算。(1)師生一起擺小棒。先擺16根,再從中去掉5根。(2)學(xué)生說說怎么去掉的?(3
2024-12-09 23:44
【摘要】《十幾減幾》教學(xué)設(shè)計完成相應(yīng)的做一做及練習(xí)三的第1、2題教學(xué)目標:1.通過獨立探究和合作學(xué)習(xí),使學(xué)生主動獲取十幾減幾的計算方法。2.初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和交流意識,開拓學(xué)生的思維空間。3.初步滲透“數(shù)學(xué)來源于生活”的思想,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的實際意義,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點
2024-12-09 09:13
【摘要】20以內(nèi)的退位減法十幾減9一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新知問題:1.在圖中你都看到了什么?2.圖中一共有多少條金魚?你是怎么知道的?3.6+7得多少?你是怎么算的?一共有多少條金魚?二、學(xué)習(xí)新知,自主探究問題:1.從圖中你都知道了什么?能到前面邊指邊說嗎?2.要求的問題是什么?3.你能列
2024-12-19 09:33
【摘要】十幾減8、7、6練習(xí)新人教版數(shù)學(xué)一年級下冊12-7=11-8=13-6=15-7=18-9=16-7=7+5=17-8=14-6=8+9=11-6=15-9=53789912981757-7=8-9