20xx春北師大版語文一年級下冊十三時間word單元教案-閱讀頁
2024-12-09 04:43本頁面
【正文】 ( ) ( ) 方法：（ 1）先讀音節(jié)，讀準(zhǔn)確（自讀、小組讀）。 三、猜一猜。 一去永遠(yuǎn)不回頭千斤萬斤買不到。 （ 2）猜一猜。 （ 2）小組討論：一分鐘能做什么。 第二課時 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會本課的生字及 由生字組成的詞語。 教具準(zhǔn)備：生字卡片 教學(xué)過程：一、檢查復(fù)習(xí) 有感情地朗讀課文 評讀 思考：小鬧鐘找到朋友了嗎？誰是它的朋友？ 二、學(xué)習(xí)生字： 認(rèn)讀字音：卡片出示 識記字型 用學(xué)過的識字方法選擇生字，進行識記 重點指導(dǎo)：紙 使 勁 紙：左右結(jié)構(gòu)，右下沒點 使：左右結(jié)構(gòu)，右邊一不要丟 勁：左右結(jié)構(gòu)，左上不能寫成又 擴詞練習(xí) 書寫生字 三、課堂總結(jié)：結(jié)合寫字，進行指導(dǎo) 板書設(shè)計： 小鬧鐘 鬧 鐘 紙 早習(xí)使勁 床 教學(xué)反思：教學(xué)過程 小河流過我門前 一、讀一讀。 小河搖頭不答應(yīng)， 小河不肯玩一玩， 急急忙忙去澆田。 借助漢語拼音自讀詩歌，同桌討論解決不認(rèn)識不理解的字詞。 評選朗讀能手。 二、討論：這首詩歌告訴我們了什么？說明了什么？你今后應(yīng)該怎樣做？ 第三課時 教學(xué)目標(biāo)： 加強朗讀訓(xùn)練，提高閱讀能力。 積累諺語知識。 條條江河向東流去，流入大海。 借助漢語拼音自讀這段話，同桌討論解決不認(rèn)識不理解的字詞。 評選朗讀能手。 二、討論：這段話告訴我們了什么？說明了什么？你今后應(yīng)該怎樣做？ 三、讀一讀，背一背。 一寸光陰一寸金， 寸金難買
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