生命的藥方教學(xué)案例-閱讀頁
2024-08-15 02:28本頁面
【正文】 到這里，我們?cè)倩剡^頭來看看，這篇課文的課題。 師：課題不單單指艾迪為德諾尋找（指板書：治療艾滋病的藥方），還指艾迪給了德諾（指板書：醫(yī)治心靈的藥方），那就是（友情），是這份友情讓德諾感受到了（快樂），不再（孤獨(dú)）。周圍的人都怕被傳染，所以他們得不到關(guān)懷，更得不到快樂，有許多人都在孤獨(dú)中死去。（出示，自讀） 那我們又該怎樣對(duì)待這些艾滋病患者呢？讓我們一起來讀讀有關(guān)于艾滋病的公益廣告語。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《生命的藥方》教學(xué)案例 教學(xué)目標(biāo)： 快速默讀課文，把握課文主要內(nèi)容，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)要復(fù)述課文 （ 2）注意，老師要求大家用艾迪的口吻來說，想一想，艾迪最有可能會(huì)說些什么，等會(huì)兒小組派代表來交流 （ 3）接著，讓我們來看看第三句，請(qǐng)大家自己讀一讀，我們來交流一下你讀懂了什么 （ 4） 師：是的，正如你們所說，德諾染上了艾滋病后，他周圍的人 6 也是這樣對(duì)待他的，找到課文中的有關(guān)句子讀一讀
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