北師大版四年級語文上冊教案古詩二首教學設計-閱讀頁
2024-08-15 00:24本頁面
【正文】 想看看這般美景？請你閉上眼睛用心聽，你仿佛看到了什么？（結合詩句暢所欲言） （板書：江邊殘陽月夜美） 的確！這般美景怎能不讓人陶醉？帶著你們的想象，誰能讀出它的美？ 評價：（指名 3mdash。mdash。 如今詩人白居易已作古，可謂物是人非。mdash。 過渡語：一輪江邊的明月，讓白居易流連忘返，唐代詩人王維對山中明月情有獨鐘并寫下了《鳥鳴澗》這首詩。唐代詩人王維是如何描寫鳥鳴澗的呢？學習了這首詩，你會有更多的了解。mdash。mdash。mdash。就按照這樣的方法，小組合作學習《鳥鳴澗》，待會兒我們進行古詩挑戰(zhàn)賽。哪個小組做好準備了？你們選擇幾星題？派個代表，小組成員可以站起來相互補充。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。我要祝賀每一位同學，你們不僅學會了《鳥鳴澗》，還掌握了一種自學古詩的方法，所以每位同學都是今天的獲勝者！ 四、總結拓展。其實古往今來，一輪明月曾讓無數(shù)文人墨客不惜筆墨，回憶一下，我們以前學過哪些與月亮有關的古詩？ 7 想想看：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) mdash。李白借明月思故鄉(xiāng)。 海上生明月，天涯共此時。 想必大家意猶未盡吧。 李白《關山月》 蘇軾《中秋月》 李商隱《霜月》 白居易《江樓月》 同學們，古人云： 腹有詩書氣自華！感興趣的同學課下可以繼續(xù)搜集，美美得讀一讀，也試著為明月寫一寫詩
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