小學(xué)四年級語文教案——李時珍第一課時教學(xué)設(shè)計之一-閱讀頁
2024-08-14 21:31本頁面
【正文】 們學(xué)習(xí)第 3節(jié)的方法？ 生：讀課文思考這一小節(jié)幾句話。 師：用學(xué)習(xí)第三節(jié)的方法學(xué)習(xí)第四節(jié)，小小班討論交流。他走了上萬萬里路，拜訪了千百個醫(yī)生、老農(nóng)、漁民和獵人，向他們學(xué)到了許多書本上沒有的知識。 （學(xué)生讀時教師圈：積累經(jīng)驗；采藥；拜訪） 師：中間三句話不寫可以嗎？為什么要寫這三句話？ 生：這三句話不能不寫，這樣寫具體。這三句話一定要寫。贊揚(yáng)了他的可貴精神，突出了人物形象。讓我們以贊美的語氣讀這三句話。我從圖上畫的樵夫背上的柴禾看出來。 8 三、導(dǎo)讀第五節(jié) （指名讀第五節(jié)） 師：為什么說《本草綱目》是偉在的著作？ 生：因為寫這本書用了２７年的時間。（板書：字?jǐn)?shù)多） 生：這本書內(nèi)容豐富，記下了一千八九種藥物。（板書：流傳廣） 四、總結(jié) １、梳理內(nèi)容 師：這篇課文寫李時珍從小立志學(xué)醫(yī)，在行醫(yī)過程中發(fā)現(xiàn)藥物書有許多缺點，他懷著對人民負(fù)責(zé)的精神，決心重編新藥物書，作了認(rèn)真準(zhǔn)備，終于寫成。 師：請大家讀全文，提出不懂的問題。 師：請同學(xué)們在小小組進(jìn)行說話練習(xí)，等會兒由一個小小組的四個人上臺講。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文教案 —— 《李時珍》第一課時教學(xué)設(shè)計之一 一、導(dǎo)言 師：同學(xué)們，我們的祖國地大物博，人口眾多，有五千年悠久的歷史，有光輝燦爛的文明文化，在漫長的五千年歷史長河中，涌現(xiàn)了無數(shù)偉大的政治家、思想家、文學(xué)家、科學(xué)家，他們是中華民族的驕傲，是 10 我們學(xué)習(xí)的榜樣 （ 2）生：出生在湖北蘄春的我國著名的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家李時珍，他寫了一本書叫《本草綱目》 （ 3）生：都有方，都是藥方
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