幼兒園迎端午策劃活動方案(精選12篇)-閱讀頁
2025-05-28 00:03本頁面
【正文】 子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。 活動準備： 視頻 (端午節(jié)如何包粽子 )，粽葉細線，已經弄好的粽子餡，安全剪刀，盆子。 老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個大難題，可是老師還有一個大難題，小朋友們愿不愿意幫助老師啊 ? 小朋友：愿意。 老師：小朋友們真好。 )小朋友知不知道都沒有關系，下面來和老師一起一起看一個動畫片，大家就都知道了 。下面我們再看一個視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。大家一起來。 (提醒幼兒注意安全使用剪刀。 結束部分老師總結：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。謝謝小朋友們。五月五，是端陽。吃粽子，灑白糖。艾葉香，香滿堂。這兒端陽，那兒端陽。 活動反思： 在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié)，覺得是一個很好的教育契機，由于自己本身也沒有粽子，不知道包粽子是難是易。 活動目標： 來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。 活動準備： 幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》邀請會包粽子的家長志愿者 包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等 活動過程： 幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。 請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。 引導幼兒了解端午節(jié)的來歷、風俗習慣。組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》 “ 在端午節(jié)這天， 人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動 ” 幼兒分組交流。 教師小結：端午節(jié)人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。 “ 你們吃過或者見過哪些粽子 ” 幼兒和同伴交流。 幼兒和家長志愿者共同包粽子。 “ 包粽子的順序是什么包粽 子時需要注意什么你看了包粽子的過程后有什么感受 ” 幼兒和家長志愿者共同分享粽子。 在共同布置環(huán)境的過程中體驗成功的快樂，感受濃濃的節(jié)日氛圍。 已經折好的大紙粽。 【活動過程】 觀察大紙粽，激發(fā)折紙粽的興趣。 (1)猜測紙粽的制作方法。 (3)借助步驟圖，整理折紙粽的經驗。 (引導幼兒在遇到困難時，通過看圖示、觀察小朋友制作等方法來幫助解決問題。 幼兒園迎端午策劃活動方案篇 11 一、活動主題 濃情端午， “ 粽 ” 享歡樂！ 二、活動目標 知道端午節(jié)是在農歷的五月初五，了解端午節(jié)的相關習俗，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍； 能夠在了解包粽子的過程后和家人一起動手包粽子； 分享粽子，和家人一起體驗節(jié)日的快樂。每到這一天，家家戶戶都掛艾葉菖蒲、吃粽子、佩香囊，還有劃龍舟的比賽呢！ （二）親子游戲 師：接下來我們來玩?zhèn)z個好玩的游戲！ 賽龍舟 準備：各班紙箱龍船四個，塑料椅子若干。 運粽子 準備：小桶、筐 玩法：幼兒提著小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來，將粽子放回到隊伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。 （三）親子手工：包粽子 師：玩了這么久，是不是有點累了呀？坐下來休息一會兒吧！還記得我們剛剛說，端午節(jié)的時候大家都會吃什么嗎？ 師：對，就是粽子，今天呀，我們一起來動手包粽子。 ) 出示圖片 ，介紹包粽子的步驟方法 師：你知道怎么包粽子嗎？ 動手包粽子 師：現在和爸爸媽媽一起動手試一試吧！ 觀看老師 (或家長 )煮粽子的過程。 師：粽子好吃嗎？你們的粽子是什么味道的？可以和旁邊的好朋友一起說一說。 祝大家端午安康！ 幼兒園迎端午策劃活動方案篇 12 活動總目的： 知道農歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人 團聚的日子。 端午節(jié)有特別的食品 —— 粽子，它是多種形狀、多種口味的。 喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。 端午的習俗：教師出示 PPT 圖片 師：那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢 ?(出示圖片 ) (1)掛艾葉菖蒲 (2)賽龍舟 (3)吃粽子 (4)佩香包 (5)五彩繩 (6)教師小結 活動二：《美麗的龍舟》 活動目標： 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫創(chuàng)作。 活動準備： 觀看有關劃龍舟比賽視頻 ppt 范例畫 活動過程： 結合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導幼兒根椐自己的已有經驗說一說龍舟的基本特征 (幼兒也可自由討論 )。 啟發(fā)幼兒可大膽設計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。
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