時(shí)、空間管理全面概述-閱讀頁(yè)
2025-03-18 10:03本頁(yè)面
【正文】 為了證實(shí)這一預(yù)言 ， 德國(guó)曾在 1914年組織考察隊(duì)前往俄國(guó)克里木半島 ， 準(zhǔn)備在全日食情況下進(jìn)行觀測(cè) 。 廣義相對(duì)論 1919年，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)組織了 兩支科學(xué)考察隊(duì)，一支前往西非北部的索布拉爾，一支前往西非幾內(nèi)亞灣的普林西比島后一支考察隊(duì)由著名天文學(xué)家愛丁頓（ Arthur Stanley Eddington18821944）率領(lǐng)。 39。索布拉爾的結(jié)果是 177。39。39。以后，在 195 1957年的考察與預(yù)言完全符合。 依據(jù)這個(gè)計(jì)算 ， 1960年 ， 龐德和雷布卡作了一個(gè)實(shí)驗(yàn) ， 在距海平面 和塔底各置一鈉鐘 ， 測(cè)出其快慢差為 1015秒 ， 與預(yù)言完全符合 。 其中之一為脈沖星 ， 脈沖星周期 59毫秒 ， 每周期減少萬億分之三（ 3 1013） ， 近五年上億次觀測(cè)記載 ， 參數(shù)精度達(dá)百億分之一 （ 1011） 觀測(cè)結(jié)果與預(yù)言完全相符 。 相傳一次皇家學(xué)會(huì)的聚會(huì)上 ， 人們都說 ， 世界上只有三個(gè)人懂廣義相對(duì)論 。 可是 ， 愛丁頓卻說： “ 我也在想 ， 這第三個(gè)人是誰(shuí) ？ ” 廣義相對(duì)論 學(xué)者們大多不懂廣義相對(duì)論 ， 主要原 因是愛因斯坦使用了當(dāng)時(shí)鮮為人知的黎曼幾何 ， 張量計(jì)算 ， 絕對(duì)微分 等數(shù)學(xué)方法 ，使 用 克 里 斯 多 夫 符 號(hào) ， 閔 可 夫 斯 基（ Hermamm Minkowski 18641909） 四維時(shí)空統(tǒng) 。 非歐幾何 現(xiàn)在，人們都知道非歐幾何與愛因斯坦的關(guān)系。似乎數(shù)學(xué)家們默默地為在為廣義相對(duì)論準(zhǔn)備數(shù)學(xué)工具 。 非歐幾何 【 3】非歐幾何簡(jiǎn)介 非歐幾何最開始是幾位數(shù)學(xué)家分別獨(dú)自研究的幾種幾何學(xué)，他們是： ? 高斯（ 17781855）， ? N 洛巴切夫斯基（ 17931856）， ? 黎曼（ 18281866）等。（高斯） 非歐幾何 非歐幾何實(shí)際應(yīng)稱為“微分幾何”或“非正則幾何”。在我們熟知的歐氏幾何中的基本概念如：點(diǎn)、線、面，在非歐幾何中沒有這種概念，相當(dāng)于這些概念的是“未下定義的物質(zhì)形體”。其中，既有物質(zhì)的廣延，又包含時(shí)間。 非歐幾何 在計(jì)算上，主要是微分、拓樸，甚至“絕對(duì)微分法”即沒有固定坐標(biāo)的微分系統(tǒng)。 非歐幾何 洛氏幾何又被稱為 “ 宇宙幾何 ” 。 其最大特點(diǎn)是 “ 保形性 ” 。 非歐幾何 自愛因斯坦后 ，這些數(shù)學(xué)形式已有了廣泛運(yùn)用 ， 例如我們現(xiàn)在說的什么 “ 宇宙爆炸 ” 、 “ 宇 宙收縮 ” 、 “ 黑洞 ” 、“ 脈沖星 ” 、 “ 白矮星 ” 等 ， 都是使用這兩種數(shù)學(xué)方法和愛因斯坦公式計(jì)算的結(jié)果 。” 時(shí)間、空間只能是物質(zhì)的性質(zhì)和形式，離開是什么物質(zhì)和物質(zhì)的實(shí)際狀況，時(shí)間、空間沒有意義。時(shí)空與物質(zhì)不可分割是基本的原則。類星體、脈沖星、致密 x射線源、 3K宇宙、微波背景輻射、黑洞、引力波等等的發(fā)現(xiàn)和探測(cè)，宇宙大爆炸理論和各種宇宙模型紛紛出現(xiàn)。 相對(duì)論 【 4】相對(duì)性 — 一種現(xiàn)代觀念 愛因斯坦的相對(duì)論出現(xiàn)后，影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了物理學(xué)的范疇，引起了一場(chǎng)深刻的觀念革命，這就是相對(duì)性觀念。 相對(duì)性 世界本身是豐富的、復(fù)雜的，我們?cè)跄軐⑺自诤?jiǎn)單的、僵死的“模式”之中？ 相對(duì)性 直線的、平面的、均勻的、僵硬的、死板的看待世界的方法終于被多角度、多層次、多方位，變動(dòng)的、相互關(guān)聯(lián)的世界所取代。 相對(duì)性 我常想，如果我們沒有一點(diǎn)現(xiàn)在頭腦中的時(shí)、空常識(shí)，一開始就用相對(duì)論的眼光去觀察和考慮問題，那么，我們將不會(huì)看到一個(gè)個(gè)孤立、不變的事物。我們將知道自己永遠(yuǎn)不能將事物的一切聯(lián)系和關(guān)系以及一切變化全部了解清楚，只有多方面的了解能使我們更好的逼近事物的實(shí)際，按愛因斯坦的話說，一張圖什么問題也不能說明，必須幾張圖才能說明一件事物。多一點(diǎn)角度，多幾個(gè)方面才能得出更為符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)?！痹谏钪?，敢于不斷開拓、創(chuàng)新，迎接新的挑 戰(zhàn)，誰(shuí)就年輕些。 本課需記住的：時(shí)、空的定義、性質(zhì) 。 【小結(jié)】 【課堂練習(xí)】（請(qǐng)快速回答下列命題的正誤） 時(shí)間是不可逆的。 空間與物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)無關(guān)。 絕對(duì)時(shí)空觀是牛頓系統(tǒng)提出的。 辯證時(shí)空觀的科學(xué)證明是愛因斯坦相對(duì)論。 非歐幾何學(xué)是廣義相對(duì)論采用的數(shù)學(xué)工具。 √ 目錄
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