qcc品管圈ppt35(2)-閱讀頁(yè)
2025-03-15 13:03本頁(yè)面
【正文】 目標(biāo)的工作計(jì)劃 。 ? 對(duì)于改善主題 ﹐ 使用層別法將需要的資料加以集計(jì) ﹐ 并使用柏拉圖法將造成的狀況和原因加以分析 ﹐ 找出重要關(guān)鍵項(xiàng)目 。 ? 步驟 8﹕ 探討原因 。 如同醫(yī)生在開(kāi)藥方時(shí) ﹐ 一定得先找出確實(shí)病因之所在 ﹐ 因?yàn)閷?duì)癥下藥才會(huì)有好的效果 。 ? 為了不讓原因脫離改善太遠(yuǎn) ﹐ 對(duì)于一些較具專業(yè)性的改善的主題 ﹐ 不妨在圈會(huì)時(shí) ﹐ 也邀請(qǐng)一位較具此方面專業(yè)技能的人員參加 ﹐ 提供支援 ﹐ 可以對(duì)原因的掌握及今后的對(duì)策措施提供較具可行性的做法 。 內(nèi)容應(yīng)包括 ﹔ ? 1. 改善項(xiàng)目 （ 原因 ） ? 2. 發(fā)生的原因 。 ? 4. 對(duì)策措施責(zé)任者 。 ? 不同的改善項(xiàng)目 ﹐ 可視情況由圈員分?jǐn)倱?dān)任 ﹐也可以由二人一組共同進(jìn)行同一項(xiàng)目的對(duì)策工作 。 對(duì)于做法應(yīng)慎重考慮好 ﹐ 才不會(huì)在改善的過(guò)程中隨意更動(dòng)從而影響整個(gè)工作計(jì)劃 。 ? 步驟 10﹕ 對(duì)策實(shí)施 。 實(shí)施前應(yīng)召集相關(guān)人員進(jìn)行說(shuō)明及教育訓(xùn)練 。 ? 實(shí)施過(guò)程中 ﹐ 負(fù)責(zé)專項(xiàng)責(zé)任的圈員 ﹐ 應(yīng)負(fù)起教導(dǎo)的責(zé)任 ﹐ 并控制過(guò)程中正確的做法。 ? 效果確認(rèn)可以使用管制圖 ﹑ 直方圖或推移圖為佳 。 ? 從圖上 （ 或表上 ） 可以看出對(duì)策的結(jié)果如何 ﹐是達(dá)到預(yù)定的目標(biāo) ﹐ 還是不理想 。 如此的 PDCA管理循環(huán) ﹐ 有耐心地去做 ﹐ 終究可以達(dá)到預(yù)期的效果 。 ? 因之在改善對(duì)策取得成果后 ﹐ 應(yīng)將作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)予以修訂 ﹐ 或建立起作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)。 ? 步驟 13﹕ 總結(jié)與發(fā)表 ? 經(jīng)圈員所努力達(dá)成成果后 ﹐ 應(yīng)將努力的過(guò)程 ﹐ 使用的手法及達(dá)成的結(jié)果 ﹐ 使用圖表示方法予以發(fā)表 ﹐ 一方面得到部門(mén)主管及公司的肯定 ﹐ 另一方面圈員們可以分享此一成果。 ? 2. 改善目標(biāo)及成果 。 ? 3. 將得到的成果 ﹐ 或成果不理想的理由加以說(shuō)明 。 說(shuō)明時(shí)敘述主要步驟 ﹐ 不要太繁瑣 。 ? 6. 發(fā)表時(shí) ﹐ 能帶些趣味性更好 。 日本漢學(xué)大師安岡正篤先生有一句名言 ﹕ 心變則態(tài)度亦變 ﹐ 態(tài)度變則習(xí)慣跟著變 ﹐ 習(xí)慣變則人格隨之變 ﹐ 人格一變則人生也就變。 」 這也是我們現(xiàn)代人經(jīng)常所說(shuō)的激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的士氣與團(tuán)隊(duì)的合作 。 尤其占70%以上的基層員工 ﹐ 除了每天周而復(fù)始地從事單調(diào)乏味的工作外 ﹐ 未能發(fā)揮其更大的潛能 ﹐ 給企業(yè)做更多的貢獻(xiàn) ﹐ 對(duì)其個(gè)人及企業(yè)來(lái)說(shuō)總是莫大的損失 。 這就是 品管圈 QCC。 」 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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