[精選]金牌車間班組長(zhǎng)--如何當(dāng)好班組長(zhǎng)-閱讀頁

【摘要】金牌車間班組長(zhǎng)主講人：張學(xué)民先生授課單位：萊德（北京）管理咨詢有限公司萊德（上海）管理咨詢有限公司萊德（沈陽）管理咨詢有限公司萊德（武漢）管理咨詢有限公司萊德（宜昌）管理咨詢有限公司萊德（襄樊）

2025-03-06 10:39

[精選]班組長(zhǎng)培訓(xùn)系列課件-班組長(zhǎng)的日常管理-閱讀頁

【摘要】一汽通用紅塔班組長(zhǎng)培訓(xùn)系列課程班組長(zhǎng)日常管理現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)?????????????????課程目錄一、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知二、班組長(zhǎng)的日常工作三、班組長(zhǎng)的STS/TIS一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知如果是

2025-02-09 15:45

[精選]班組長(zhǎng)培訓(xùn)系列三如何成為杰出班組長(zhǎng)-閱讀頁

【摘要】1破冰游戲（10分鐘）?規(guī)則：要求每個(gè)成員說出他們自己的名字，并在名字前加上一個(gè)形容詞。這個(gè)形容詞要能描述自己的主要特點(diǎn)。如，嚴(yán)肅的斯坦、精于計(jì)算的瑪麗、愛騎車的比爾、有創(chuàng)造力的卡西等2如何成為杰出班組長(zhǎng)講師：課程設(shè)計(jì)：3課程大綱?一、班組長(zhǎng)的角色與作用?二、班

2025-03-20 11:46

[精選]金牌車間班組長(zhǎng)_如何當(dāng)好班組長(zhǎng)-閱讀頁

【摘要】金牌車間班組長(zhǎng)主講人：張學(xué)民先生授課單位：萊德（北京）管理咨詢有限公司萊德（上海）管理咨詢有限公司萊德（沈陽）管理咨詢有限公司萊德（武漢）管理咨詢有限公司萊德（宜昌）管理咨詢有限公司萊德（襄樊）

2025-03-06 10:47

[精選]班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)--如何成為優(yōu)秀的班組長(zhǎng)-閱讀頁

【摘要】一、班組的地位、作用和特點(diǎn)三、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知四、班組長(zhǎng)的職責(zé)、素質(zhì)和能力五、班組長(zhǎng)的一日管理二、班組管理的內(nèi)容課程大綱一、班組的地位、作用和特點(diǎn)班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。無論什么行業(yè)、工種，其共性就是擁有共同勞動(dòng)的手段和對(duì)象，直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù)，包括服務(wù)產(chǎn)品。1、班組

2025-01-19 22:25

[精選]如何做_名優(yōu)秀班組長(zhǎng)_優(yōu)秀班組長(zhǎng)-閱讀頁

【摘要】?jī)?yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)優(yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)講師：譚小琥班組長(zhǎng)概述?兩軍對(duì)壘，將軍們運(yùn)籌帷幄，誰在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)？士兵。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)家制定的宏偉戰(zhàn)略，最終由誰來實(shí)現(xiàn)？員工。號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)正是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者。班組這個(gè)企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)量，是企業(yè)肌體是否健康的標(biāo)志。?在市場(chǎng)上的培訓(xùn)書籍和培訓(xùn)課程中，大部分是專業(yè)型較強(qiáng)的，例如財(cái)務(wù)培

2025-01-28 15:22

[精選]班組長(zhǎng)管理實(shí)務(wù)之班組長(zhǎng)日常管理-閱讀頁

【摘要】做最專業(yè)、最系統(tǒng)化的企業(yè)全員培訓(xùn)平臺(tái)1聚成華企在線商學(xué)院班組長(zhǎng)管理實(shí)務(wù)之班組長(zhǎng)日常管理講師：洪劍坪做最專業(yè)、最系統(tǒng)化的企業(yè)全員培訓(xùn)平臺(tái)2班組長(zhǎng)日常管理6、監(jiān)督與及時(shí)糾正1、制度化管理2、目標(biāo)化管理3、標(biāo)準(zhǔn)化管理

2025-01-18 17:17

杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練-閱讀頁

【摘要】祖林·《杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練》目錄第一章班組長(zhǎng)職責(zé)定位第二章班組一日管理第三章高效率早會(huì)第四章有效的班組溝通第五章基礎(chǔ)工作方法第六章部下教導(dǎo)與有效激勵(lì)第七章班組業(yè)績(jī)管理祖林·《杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練》第一章班

2025-03-23 17:48

[精選]班組長(zhǎng)建設(shè)-閱讀頁

【摘要】班組管理制東阿東韻阿膠制品有限公司目錄東阿東韻阿膠制品有限公司一、班組建設(shè)的指導(dǎo)思想二、班組建設(shè)的定義三、班組建設(shè)的目標(biāo)四、推進(jìn)班組建設(shè)的措施五、班組管理員職責(zé)六、班組建設(shè)的工作綱要東阿東韻阿膠制品有限公司一、班組建設(shè)的指導(dǎo)思想東阿東韻阿膠制品有限公司以公司發(fā)展規(guī)劃為指南

2025-03-20 11:47

杰出班組長(zhǎng)培訓(xùn)-閱讀頁

【摘要】杰出班組長(zhǎng)培訓(xùn)講師：劉合友2023年8月2會(huì)議紀(jì)律1、請(qǐng)與會(huì)人員將手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)；2、會(huì)議期間禁止吸煙、吃檳榔、各種水果或其他零食；3、會(huì)議期間，如遇客戶等緊急來電必須接聽或遇緊急事件需要處理時(shí)，應(yīng)知會(huì)主持人同意后，離開會(huì)場(chǎng)接聽或處理，且時(shí)間不超過5分鐘；4、會(huì)議期間，不允許玩手機(jī)，不許交頭

2025-03-19 20:15

[精選]卓越班組長(zhǎng)-閱讀頁

【摘要】卓越班組長(zhǎng)●班組是企業(yè)的細(xì)胞●班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)●班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)2/2/20231壹續(xù)論一、班組長(zhǎng)的定義班組是為了共同完成某項(xiàng)生產(chǎn)（工作）任務(wù)，而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個(gè)工作集體。班組長(zhǎng)是班組中的生產(chǎn)、行政負(fù)責(zé)人

2025-03-14 15:41

[精選]認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)主講教師：李飛龍1、班組長(zhǎng)在企業(yè)中的定位與作用2、班組長(zhǎng)的基本任務(wù)與職責(zé)3、班組長(zhǎng)多角色轉(zhuǎn)換4、班組長(zhǎng)能力素質(zhì)要求5、班組長(zhǎng)的工作方法主要內(nèi)容人貴有自知之明你是誰?第一講高層經(jīng)理

2025-02-26 13:30

[精選]優(yōu)秀班組長(zhǎng)-閱讀頁

【摘要】?jī)?yōu)秀班組長(zhǎng)中國(guó)計(jì)量學(xué)院企業(yè)管理研究所2023年6月11班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用?班組長(zhǎng)的地位?班組長(zhǎng)的使命?班組長(zhǎng)的重要作用?班組長(zhǎng)的職責(zé)2023年6月2中國(guó)計(jì)量學(xué)院企業(yè)管理研究所企業(yè)的縱向管理層次在企業(yè)中，從縱向結(jié)構(gòu)上劃分為三個(gè)層次：經(jīng)營(yíng)、管理和執(zhí)行。?

2025-02-22 20:23

優(yōu)秀班組長(zhǎng)訓(xùn)練-閱讀頁

【摘要】?請(qǐng)勿在教室內(nèi)吸煙?上課時(shí)間請(qǐng)勿：接、打電話交談其他事宜隨意進(jìn)出教室?上課時(shí)間歡迎：提問題和積極回答問題隨時(shí)指出授課內(nèi)容的不當(dāng)之處參加培訓(xùn)須知杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練目錄第一章班組長(zhǎng)職責(zé)定位第二章班組一日管理第三章

2025-03-22 22:09

[精選]杰出班組長(zhǎng)-閱讀頁

【摘要】杰出班組長(zhǎng)●班組是企業(yè)的細(xì)胞●班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)●班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)2/2/20231壹續(xù)論一、班組長(zhǎng)的定義班組是為了共同完成某項(xiàng)生產(chǎn)（工作）任務(wù)，而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個(gè)工作集體。班組長(zhǎng)是班組中的生產(chǎn)、行政負(fù)責(zé)人

2025-03-15 12:56

班組長(zhǎng)_日工作流程(編輯修改稿)

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