【摘要】培訓(xùn)課堂公約:1、請大家將手機調(diào)成靜音或振動。2、請勿喧嘩及走動以免影響他人。3、保持開放的心態(tài)。4、互動時請大家踴躍參加回答問題。培訓(xùn)前準備:每組6-8人,選出一個組長,在進行案例分析及探討問題時代表本組發(fā)言,其它各隊按順序進行補充發(fā)言。課堂主題班組長信息的管理?課堂討論:你——班組長信息管理包
2025-03-20 22:42
【摘要】如果是一隻綿羊在率領(lǐng)一群獅子,那麼這群獅子也就不再是獅子了。——拿破崙1、班組長所處的位置:現(xiàn)場的中心相關(guān)部門成果,結(jié)果認可,價值製造技術(shù)設(shè)備技術(shù)品質(zhì)保證計畫員調(diào)度工務(wù)(水電氣)總務(wù)(宿舍、食堂)人事行政安全辦TPM室2、現(xiàn)場的問題及
2025-03-20 22:40
【摘要】第一篇:班組長日常工作管理 班組長日常工作管理 一、工作計劃制定 計劃是管理的四大基本要素之一,是指預(yù)先決定要做什么,如何做、何時做、有誰做以及目標是什么等。通過有效地計劃,可以使哪些本來不一定...
2024-11-09 22:33
【摘要】上海企達企業(yè)管理咨詢有限公司如何當好班組長
2025-03-09 15:18
【摘要】班組長現(xiàn)場管理實務(wù)人力資源部班組長現(xiàn)場管理實務(wù)?班組長日常管理?班組長品質(zhì)管理工具和品質(zhì)改善活動?班組長業(yè)績改善理念班組長日常管理10.生產(chǎn)準備11.生產(chǎn)過程控制12.生產(chǎn)結(jié)束確認13.晚會14.報告與數(shù)據(jù)整理PDCA
2025-01-18 15:58
【摘要】主講:王忠良現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實如果是一只綿羊在率領(lǐng)一群獅子,那么這群獅子也就不再是獅子了?!闷苼?、班組長所處的位置:現(xiàn)場的中心相關(guān)部門成果,結(jié)果認可,價值?制造技術(shù)?設(shè)備技術(shù)?品質(zhì)保證?計劃員?調(diào)度
2025-02-26 13:56
2025-02-16 22:08
【摘要】卓越班組長之——1現(xiàn)場管理十大內(nèi)容人機料法環(huán)管理對象管理項目Q質(zhì)量C成本D交貨期M士氣S安全在確保安全生產(chǎn)前提下“保質(zhì)、保量、準時”完成生產(chǎn)計劃的任務(wù)
2025-01-26 10:55
【摘要】現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實如果是一只綿羊在率領(lǐng)一群獅子,那么這群獅子也就不再是獅子了?!闷苼?、班組長所處的位置:現(xiàn)場的中心相關(guān)部門成果,結(jié)果認可,價值?制造技術(shù)?設(shè)備技術(shù)?品質(zhì)保證?計劃員?調(diào)度?工務(wù)
2025-03-21 00:06
【摘要】Logo班組長日常管理LogoCompanyLogo目錄1班組長的基本技能234班組長的重要性班組長基本的日常工作5生產(chǎn)過程中的核心業(yè)務(wù)車間目標管理Logo如果是一只綿羊在率領(lǐng)一群獅子,那么這群獅子也就不再是獅子了?!闷苼鯨o
【摘要】現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實課程內(nèi)容如果是一只綿羊在率領(lǐng)一群獅子,那么這群獅子也就不再是獅子了?!闷苼?、班組長所處的位置:現(xiàn)場的中心相關(guān)部門成果,結(jié)果認可,價值?制造技術(shù)?設(shè)備技術(shù)?品質(zhì)保證?計劃員?調(diào)度?工務(wù)
2025-02-26 11:57
【摘要】做最專業(yè)、最系統(tǒng)化的企業(yè)全員培訓(xùn)平臺1聚成華企在線商學(xué)院班組長管理實務(wù)之班組長日常管理講師:洪劍坪做最專業(yè)、最系統(tǒng)化的企業(yè)全員培訓(xùn)平臺2班組長日常管理6、監(jiān)督與及時糾正1、制度化管理2、目標化管理3、標準化管理
2025-01-18 16:12
【摘要】班組長日常管理認識現(xiàn)狀(個人和公司的附加價值)Output時期B:維持現(xiàn)狀C:低于現(xiàn)狀水平環(huán)境變化:物價、個人收入、他人、他公司動向…A:打破現(xiàn)狀進行改善!2021年2021年2021年2021年只有進行改善,才能在競爭中勝出,才能生存和發(fā)展!Part2:班組長的日
2024-10-31 14:48
【摘要】一汽通用紅塔班組長培訓(xùn)系列課程班組長日常管理現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實?????????????????課程目錄一、班組長角色認知二、班組長的日常工作三、班組長的STS/TIS一、班組長的角色認知如果是
2025-02-09 15:45
2025-03-19 12:14