高中數(shù)學(xué)人教b版必修3313-閱讀頁
2024-12-08 08:10本頁面
【正文】 000 的彩票中獎(jiǎng) . 本課時(shí)欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 問題 4 為了確定某類種子的發(fā)芽率 ,從一大批種子中抽出若干批做發(fā)芽試驗(yàn) ,其結(jié)果如下 : 種子粒數(shù) 25 70 130 700 2 000 3 000 發(fā)芽粒數(shù) 24 60 1 16 639 1 806 2 713 發(fā)芽率 你能從以上的數(shù)據(jù)中看出這類種子的發(fā)芽率約為多少？ 研一研 問題探究、課堂更高效 本課時(shí)欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 例 2 某種病的 治愈率是 , 那么 ,前 7 個(gè)人沒有治愈 ,后 3 個(gè)人一定能治愈嗎？該如何理解治愈率是 呢？ 研一研 因此前 7 個(gè)人沒治愈是可能的 , 對(duì)后 3 個(gè)人來說 , 其結(jié)果仍然是隨機(jī)的 , 即有可能治愈 , 也有可能沒有治愈 . 治愈的概率是 0. 3, 是指如果患病的人有 1 00 0 人 , 那么我們根據(jù) “ 治愈的頻率應(yīng)在治愈的概率附近擺動(dòng) ” 這一前提 , 就可以認(rèn)為這 1 00 0 人中 , 大約有 300 人能治愈 , 這個(gè)事先估計(jì)對(duì)于醫(yī)藥衛(wèi)生部門是很有參考價(jià)值的 . 這也進(jìn)一步說明了隨機(jī)事件的概率只是反映了在大量重復(fù)試驗(yàn)條件下 , 隨機(jī)事件發(fā)生的頻率的穩(wěn)定性 . 本課時(shí)欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 小結(jié) 只有正 確理 解 概率的含義 , 才能澄清日常生活中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí) . 研一研 問題探究、課堂更高效 解 這種 理 解 是不正確的 . 擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣 , 作為一次試驗(yàn) , 其結(jié)果是隨機(jī)的 , 但通過大量的試驗(yàn) , 其結(jié)果呈現(xiàn)出一定的規(guī)律 , 即 “ 正面向上 ” ,“ 反面向上 ” 的可能性都為12, 連續(xù) 5 次正 面向上這種結(jié)果是可能的 , 但對(duì)下一次試驗(yàn)來說 , 仍然是隨機(jī)的 , 其出現(xiàn)正面向上和反面向上的可能性還是12, 而不會(huì)大于12. 本課時(shí)欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 1 . “ 某彩票的中獎(jiǎng)概率為11 000” 意味著 ( ) A . 買 1 000 張彩票就一定能中獎(jiǎng) B . 買 1 000 張彩票中一次獎(jiǎng) C . 買 1 000 張彩票一次獎(jiǎng)也不中 D . 購(gòu)買彩票中獎(jiǎng)的可能性是11 000 練一練 當(dāng)堂檢測(cè)、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處 解析 一枚質(zhì)量均勻的銅板 , 拋擲一次正面向上的概率為0. 5 , 從題意中知拋擲 100 枚結(jié)果正面都向上 , 因此這 100 枚銅板兩面是一樣的可能性最大 . A 本課時(shí)欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 3 . 某中學(xué)要在高一年級(jí)的二、三、四班中任選一個(gè)班參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng) , 有人提議用如下方法選班 : 擲兩枚硬幣 , 正面向上記作 2 點(diǎn) ,反面向上記作 1 點(diǎn) ,兩枚硬幣的點(diǎn)數(shù)和是幾 ,就選幾班 ,你認(rèn)為這種方法公平嗎？ 練一練 當(dāng)堂檢測(cè)、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處 本課時(shí)欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練
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