【摘要】竇娥冤關漢卿教學目的:。《竇娥冤》的情節(jié)結構,弄清雜劇內容。,概括雜劇的主題。。教學重點:情節(jié)沖突和人物形象教學難點:雜劇的語言教學課時:2課時教學方法:賞讀法第一課時了解元雜劇賞析第一部分教學導入元朝是中國古
2024-12-09 18:28
【摘要】母親是我們的故鄉(xiāng),是大自然、大地和海洋。她無私地為我們貢獻她所能做到的一切。這種愛,不需要付出任何的努力,是天然生成的最真實的愛。因為我是她生的,是她身上掉下來的一塊肉,我們之間曾有臍帶相連。父愛則是未體現(xiàn)任何一種淵源。你需要靠努力去贏得父親的信任,贏得他的愛,符合你作為他繼承人的標準,如果讓他失望,很抱歉,你在他心中的地位也許不如以往。你要更努力,也許,只是為
2024-12-07 07:54
【摘要】第1課《竇娥冤》一、基礎知識1、下列加點字的注音全部正確的一項是:()A、角.色(jiǎo)盜跖.(zhí)嗟.怨(jiē)前合后偃.(yǎn)B、枷.鎖(ji?。┳镯▂án)銜.冤(xián)
2024-12-18 11:10
【摘要】學習目的字詞預習知識卡片故事梗概課文賞析課堂鞏固【教學目的】了解元雜劇有關知識以及作品的思想性和藝術性;把握竇娥形象,認識竇娥的剛烈性格和反抗精神生、旦、凈、丑生行,扮演男性角色的一種行當,其中包括老生、小生(文小生、武小生)。
2024-12-06 22:39
【摘要】課時跟蹤檢測(一)竇娥冤一、語言表達專練1.下列一段文字的橫線處,依次選填的關聯(lián)詞語最恰當的一項是()雜劇是________前代戲曲藝術________說唱文學的基礎上發(fā)展起來的。它的出現(xiàn),標志著中國傳統(tǒng)戲曲藝術________進入成熟階段。關漢卿的《竇娥冤》________王實甫的《西廂記》是元雜劇的代表作品。A.在和已
2024-12-06 01:20
【摘要】舞臺小天地,天地大舞臺古代戲曲是以表演為中心,以唱、念、做、打等手段為基礎,融文學、音樂、舞蹈、美術、武術和雜技為一體的綜合舞臺藝術。內容豐富,博大精深。是我國古代藝術寶庫中的一顆璀璨明珠。它與古希臘悲喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古劇
2024-12-06 23:04
【摘要】竇娥冤·教案【教學目標】1、初步了解元雜劇的特點。2、通過竇娥冤這一冤案,認識元代社會黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳。認識竇娥的剛烈性格和反抗精神。3、從文學鑒賞的角度理解關漢卿設計三樁誓愿應驗的用意?!菊n時安排】二課時?!窘虒W過程】一、導入新課1、介紹關漢卿:關漢卿,號己齋叟,金末元初大都(現(xiàn)
2024-12-18 19:49
【摘要】《竇娥冤》學案一、學習要點(一)古代戲曲的特點1.始于離者,終于和中國戲曲,是一種綜合舞臺藝術樣式。它的特點是將眾多藝術形式,以一種標準聚合在一起,在共同具有的性質中體現(xiàn)其各自的個性。這些形式主要包括:詩、樂、舞。詩指其文學,樂指其音樂伴奏,舞指其表演。此外還包括舞臺美術、服裝、化妝等方面。而這些藝術因素在戲曲
2024-12-09 16:01
【摘要】課時跟蹤檢測(一)竇娥冤(時間:40分鐘滿分:50分)一、基礎鞏固(15分,每小題3分)1.下列加點字的注音,全都正確的一組是()A.嫡.親(dí)看覷.(qù)罪愆.(yān)負屈銜.冤(xián)B.繡闥.(tà)
2024-12-06 02:59
【摘要】《竇娥冤》教學設計【教學目標】1.初步了解元雜劇的特點及有關知識。2、通過竇娥冤這一冤案,認識元代社會黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳。認識竇娥的剛烈性格和反抗精神。3、從文學鑒賞的角度理解關漢卿設計三樁誓愿應驗的用意?!窘虒W重點】,認識元代社會黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳和竇娥的剛烈性格和反抗精神。。
2024-12-28 23:58
【摘要】《竇娥冤》導學案【學習目標】?!陡]娥冤》的情節(jié)結構。,概括本文的主題。?!緦W習重點】,概括本文的主題。?!痉椒ㄖ笇А吭诹私鈩”緝热莺屠砬逦恼虑楣?jié)的基礎上,分析竇娥的人物形象,概括本文的主題?!局R鏈接】1、中國古典戲劇概述:
【摘要】生、旦、凈、丑生行,扮演男性角色的一種行當,其中包括老生、小生(文小生、武小生)。老生,中老年人物,因戴胡須,又稱須生。小生,青年人物,不掛胡須,分文小生、武小生。旦行,扮演女性角色的一種行當??煞譃檎?、花旦、武旦、老旦、彩旦等。正旦,主要扮
2024-12-06 23:03
【摘要】——關漢卿中國古典戲劇概述中國古典戲曲是中華民族文化的一個重要組成部分,她以富于藝術魅力的表演形式,為歷代人民群眾所喜聞樂見。而且在世界劇壇上也占有獨特的位置,她與古希臘悲喜劇、印度梵劇并稱為“世界三大古劇”。中國古典戲曲在其漫長的發(fā)展過程中,曾先后出現(xiàn)了宋元南戲、元代雜劇、明
2024-12-09 14:13
【摘要】《竇娥冤》導學案(二)【學習目標】(1)了解元雜劇的特點,初步了解關漢卿戲曲語言的藝術特色(2)掌握字詞等基礎知識(3)梳理課文結構(4)重點閱讀課文第三折【知識鏈接】一、作者與元雜劇介紹:1、關于作者:關漢卿,號己齋叟,金末元初大都(現(xiàn)北京
【摘要】竇娥冤·教案【教學目標】1、初步了解元雜劇的特點。2、通過竇娥冤這一冤案,認識元代社會黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳。認識竇娥的剛烈性格和反抗精神。3、從文學鑒賞的角度理解關漢卿設計三樁誓愿應驗的用意?!菊n時安排】二課時?!窘虒W過程】一、導入新課1、介紹關漢卿:關漢卿,號己齋叟,金末元初大都(
2024-12-28 18:06