20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期九年級語文寒假作業(yè)01解析版-閱讀頁
2024-12-06 04:21本頁面
【正文】 針線的穿梭里把日子過得有滋有味。 ⑥這份寧靜通常會被奔跑其中的孩子們打破，分做兩撥，男孩踢球，女孩踢毽子或者跳橡皮筋，吹肥皂泡的時候也是有的，不過大多是比賽著誰吹的更大，更多。賣糖瓜的麻子便會用極具誘惑力的聲調(diào)慫恿著我們，去找自己的父母要錢來買，我們偏不上當(dāng)，聚在一起大喊“麻子讒，麻子奸，麻子的糖瓜是苦蛋，滾了油，和了面，回家一看成破爛”，然后，哄的一聲散開，伴隨著一陣陣的笑聲， 撲棱棱 ． ． ． 的穿過房檐，驚醒了棲息在梁間的燕子，驚 跑了樹叉中探頭探腦張望的雀兒。磨剪子戧菜刀補(bǔ)鍋補(bǔ)盆的手藝人挑著擔(dān)吆喝著從巷頭串到巷尾，這是他們生活并施展手藝的最佳場所。 ⑧踩著小巷的晨昏長大，年節(jié)時的爆竹煙花，平素里的婚喪嫁娶，成長中的人來人往，小巷的流轉(zhuǎn)歲月都鐫刻在了青石板上，默默地承受著風(fēng)霜的侵蝕， 在日復(fù)一日悠 長平淡的歲 月里，折疊成一本散發(fā)著古舊暗香的書 。小巷依然還在，縱橫捭闔著故鄉(xiāng)的歷史，就那么固執(zhí)地守侯著。深沉著吹皺的容顏，在時光的另一頭靜靜地等我，等我在某一個倦了的時刻回家。 【來源】 2020屆江蘇省無錫市濱湖中學(xué)九年級上學(xué)期高效課堂調(diào)研語文試卷 18． 聯(lián)系全文，說說 記憶里的小巷有什么特點？作者截取了哪幾個場景來展現(xiàn)小巷的特點？（ 5分） 【答案】 （ 5分）小巷是安靜淳樸溫馨的（ 1分），充滿著生機(jī)活力和生活情趣（ 1分）；作者截取了以下幾個場景：“鄰里摯情”、“午后小憩”、“頑童趣事”、“巷中叫賣”。 【解析】 考點：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。 【難度】中等 【題型】現(xiàn)代文閱讀 【分值】 5 19．結(jié)合語境，請你簡要分析第⑥自然段加點字的妙處。 【解析】 考點：體會重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。 【難度】中等 【題型】現(xiàn)代文閱讀 【分值】 3 20．結(jié)合上下文，說說你對第⑧自然段畫線句的理解。 【解析】 試題分析：這類試題，往往不是要浮于語句的表面意義，如果簡 單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差，一般要重點進(jìn)行片段研讀和探究，結(jié)合語境，聯(lián)系上下文，緊扣文章中心主題，作答時，一般能表述正確的含義即可得分。能力層級為理解 B。（ 3分） 【答案】 （ 3 分）小巷過濾了塵世的喧囂，只留下純凈安寧的生活氣息（ 1分），讓在外忙碌而心累的我始終能回到這個心 靈棲息的港灣（ 1 分），從而表達(dá)出了作者對小巷生活的懷念之情（ 1分）。 考點：理解文中重要語句的含義。 【難度】中等 【題型】現(xiàn)代文閱讀 【分值】 3 【大小題結(jié)束】 八、名著導(dǎo)讀。（ 5分） 三個酒至數(shù)杯，正說些閑話，較量些槍法，說得入港，只聽得隔壁閣子里有人哽哽咽咽啼哭。酒保聽得，慌忙上來看時，見魯提轄氣憤憤地?！濒斶_(dá)道：“灑家要甚么！你也須認(rèn)得灑家！卻恁地教甚么人在間壁吱吱地哭，攪俺弟兄們吃酒。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。我們走 著瞧吧！” 保爾堅定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設(shè)的隊伍中去。 【解析】 考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。 【難度】中等 【題型】名著導(dǎo)讀 【分值】 3 “選擇了一條道路”，這條道路指什么？從他的人生 經(jīng)歷和影響來看，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的什么精神？（ 2分） 【答案】寫作，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，勇敢堅強(qiáng)，意志堅定，有崇高的革命理想和獻(xiàn)身精神等優(yōu)秀品質(zhì)。即要求考生具備有關(guān)新聞的知識，又要求學(xué)生具有從材料中提取信息的能力和概括表述能力。 考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。 【難度】中等 【題型】名著導(dǎo)讀 【分值】 2 【大小題結(jié)束】 九、作文 .（ 40 分） 24．作 文（ 40分） 題目：我用心去 要求： ①將題目補(bǔ)充完整（如“理解”“溝通”“耕耘”等），然后作文。 ③不少于 600字。 【來源】 2020屆浙江省杭州江南實驗學(xué)校九年級上學(xué)期第一次月考語文試卷 【答案】例文： 我用心去感受 心靈是人體的“耳朵”，可以諦聽生命。一年中，有的生命隕落，有的生命降臨，用心去聆聽，可以聽到律動的聲音。它在告訴人們，“我來了，到了谷雨 了！”“布谷布谷”的歌聲喚醒了沉睡的心靈，于是，睜開眼睛，看了看外面的世界。聞著它那馥郁的芳香，我覺得自己進(jìn)入了一個百花園：百合、牡丹、玫瑰、康乃馨、菊花。各種生命爭相歡呼，慶祝自己來到這五彩繽紛的世界?！迸f的事物必然會被新的事物所代替。 “月亮升起來了，跳到窗邊的樹 梢上，樹下魚缸里的金魚也被月光撕上一套金剛鎧甲。 捧著《詩經(jīng)》，我讀出了我國古代人民的結(jié)晶；翻著《紅樓夢》，我看出了寶黛之間凄美的愛情故事；讀著《嘆文觀止》，我悟出了古代文人之士的遠(yuǎn)大抱負(fù)和滿腹文采；看著《書法之大集》，我欣賞了書法家們的雄渾豪邁，“顏筋柳骨”；悟著《明朝那些事兒》，字里行間閃爍著歷史的光芒。 書，真好！ 我用心去感受自然，領(lǐng)會了心曠神怡的美； 我用心去感受親情，領(lǐng)會 了爸爸媽媽的愛； 我用心去感受故事，領(lǐng)會了人物間的感情； 心靈，是“耳朵”，是“眼睛”，是“鼻子”，是“手指”，感受人世間。 【解析】 考點：按要求寫作。 【題型】現(xiàn)代文閱讀 【歸屬位置】 0 【難度】中等 【題號】九 【分值】 40 【說明】 作文 .（ 40分）
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