20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期九年級語文寒假作業(yè)01解析版-在線瀏覽
2025-01-19 04:21本頁面
【正文】 可憐 白發(fā)生！ 【來源】 2020屆河北省石家莊市第十七中學(xué)九年級上學(xué)期期中測試語文試卷 8． “ 五十弦翻塞外聲 ” 中 “ 翻 ” 意思是指 。 “ 塞外聲 ” ，指雄壯悲涼的軍歌。 【 B】 “ 沙場秋點兵 ” 一句中 “ 秋 ” 字既點明了 季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。 【 D】 “可憐白發(fā)生 ” 表現(xiàn)作者壯志難酬，使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯。 【解析】 考點：古詩詞閱讀 詩句賞析 內(nèi)容的把握 【難度】中等 【題型】詩歌鑒賞 【分值】 3 【大小題結(jié)束】 五、文言文閱讀。 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣， 不宜妄自菲薄。 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。 侍中、侍郎郭攸之、費 祎 、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以 遺 陛下。 將軍向?qū)櫍孕?淑 均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也； 親小人．遠賢臣。 先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。 【來源】 2017屆重慶石柱中學(xué)九年級上學(xué)期月考一語文試卷 11．解釋下列劃線的詞。能力層級為理解 B。 【 B】 本文是表文中的代表作。 【 C】 選文部分在談?wù)撔蝿莺椭螄ㄗh的過程中始終貫穿一條線索，就是希望后主能夠繼承先帝遺志，完成“興復(fù)漢室”的大業(yè)。 【答案】 A 【解析】 試題分析： 本文著眼于“出師”。諸葛亮一面勸勉劉禪開張圣聽，嚴明賞罰，一面又向他舉薦人才來管理“宮中”“營 中”之事，并殷切地闡明親賢遠佞的道理。二是諸葛亮說明出師的理由。 考點：篩選文言文的信息。 【難度】中等 【題型】文言文閱讀 【分值】 3 13．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （ 2）親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。（ 2）親近小人，遠避賢臣，這是漢朝后期所以衰敗的原因。幾個句子中的的關(guān)鍵詞有“俱”“此“ 聞達”，“傾頹”。 考點：理解或翻譯文中的句子。 【難度】中等 【題型】文言文閱讀 【分值】 6 14．選文中諸葛亮就國內(nèi)政治問題向后主劉禪提出了哪幾條建議 ?請簡要概括。（ 2分） 【答案】提出了三條建議：開張圣聽、賞罰公平、親賢遠佞 。目前國際 競爭日益激烈，我國已加入 WTO，更要加強民主與法制建設(shè)。（廣開言路），激勵先進，懲治腐敗，使我們在國際競爭中立于不敗之地?！坝H賢臣，遠小人”的建議，在我們現(xiàn)實生活中有重要的意義。能力層級為理解 B。能力層級為探究 F。（ 9分） ①生物學(xué)家預(yù)言， 21世紀將是細菌發(fā)電造福人類的時代。 （ A）英國植物學(xué)家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液中，成功地制造出了世界上第一個細菌電池。到了 80年代末，細菌發(fā)電有了重大突破，英國科學(xué)家讓細菌在電池組里分解分子，釋放電子向陽極 運動，從而產(chǎn)生電能。與此同時，還要往電池里不斷充入空氣 ，用以攪拌細菌培養(yǎng)液和氧化物質(zhì)的混合物。 (B)即使這樣，還有 10%的潛力可挖掘。計算表明，一個功率為 1000千瓦的細菌發(fā)電站，僅需要 10立方米體積的細菌培養(yǎng)液，每小時消耗 200 千克糖即可維持其運轉(zhuǎn)發(fā)電。因此細菌發(fā)電的前景十分誘人。美國設(shè)計出一種綜合細菌電池，里面的單細胞藻類可以利用太陽光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為糖，然后再讓細菌利用這些糖來發(fā)電。 ⑤人們還驚奇地發(fā)現(xiàn)，細菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能?？茖W(xué)家們利用它們制造出一個小型實驗性太陽能細菌電池，結(jié)果證明是可以用嗜鹽桿菌來發(fā)電的，而鹽代替糖，其成本就大大降低了。 【來源】 2020屆江蘇泰州姜堰四中九年級上學(xué)期第一次階段測試語文試卷 15．“細菌發(fā)電”共有三點優(yōu)勢，請結(jié)合全文，分別用三個字進行概括。 【答案】 ① 效率高；② 不污染（無污染）（答“少污染”不給分）；③ 成本低（低成本）。能力層級為分析綜合 C。 【 B】 本文是按時間先后順序予以說明的。 【 D】 嗜鹽桿菌發(fā)電原理與其他細菌相同，且成本大大低于糖。 考點：篩選并整合文中的信息。 【難度】中等 【題型】現(xiàn)代文閱讀 【分值】 3 17．請指出第②段中畫線句 (B)的說明方法及其作用。 【解析】 考點：分析常見的說明方法及其作用。 【難度】中等 【題型】現(xiàn)代文閱讀 【分值】 3 【大小題結(jié)束】 七、 【大小題開始】 現(xiàn)代文閱讀（二）（ 14分） 小巷深深 ①橘黃色的光線透過窄窄的門楣斜射進來，撒滿被歲月刻磨出條條裂痕的青石板路。這是李云起油畫中的小巷，如果說戴望舒的《雨巷》充滿詩意和惆悵的話，這一條小巷則彌散著溫馨，有了生動的模樣，將站在 它前面的我輕易帶入一段沉默著的時光。 ③滄桑著的屋檐，斑駁頹敗的墻壁，靜靜的蟄伏在故鄉(xiāng)的晨昏中，簡潔而樸實地演繹著普通人的生活。鄰里間經(jīng)常串門，缺了油鹽醬醋就向鄰居來討要，給的從不吝嗇，往往將自家的瓶子遞過去，用的也無須客氣的說上一聲謝謝。孩子放學(xué)后沒人看管，左右鄰居也自然會幫著照看。 ⑤巷子是安靜的。三兩老人，在巷中擺出躺椅，有一搭沒一搭的搖著蒲扇，用故土鄉(xiāng)音拉著長長的家常，或講著如小巷一樣曲折的故事。有心靈手巧的女人，即便是在田里勞作了半天，中午也不肯歇息，扯一把竹凳坐在樹陰下為自己的丈夫和孩子織毛衣，臉上總掛著溫和的笑靨，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1