20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期九年級語文寒假作業(yè)01解析版(參考版)
2024-11-20 04:21本頁面
【正文】 能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E?！倍嗝磧?yōu)美啊，讀著讀著，我好像和作者一起，進(jìn)入了另一個時空，我們欣賞月景，暢談人生理想，把心靈徹徹底底地洗凈了一番。走，跟我去聽！ 感受書海的浩蕩 爸爸有一個書櫥，以前我不怎么懂書，但自從上次我偶然在里面看了一篇文章，才發(fā)現(xiàn)，筆墨濃香也可以給人帶來歡樂。 “沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 看！牡丹花開了，那是生命的芬芳，蜜蜂、蝴蝶也來為它鼓掌。 聽！布谷鳥在歡叫。 —— 題記 感受生命的季節(jié) 冬去春來，四季輪回。 ④文中不得出現(xiàn)含考生個人信息的地名、校名、人名。 ②除詩歌外，文體自選。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。概括時，能圍繞“寧波文化旅游推介會在德國舉行”即可。 【解析】 試題分析：此類題考查學(xué)生語言實(shí)際運(yùn)用能力。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。 【來源】 2020屆福建龍巖小池初級中學(xué)九年級上學(xué)期第一次月考語文試卷 22.“三人”除魯達(dá)外，另兩人是誰？魯達(dá)沖冠一怒做了什么事情從而改變了他的人生？（ 3分） 【答案】另外兩人是李忠、史進(jìn)；魯達(dá)沖冠一怒拳打鎮(zhèn)關(guān)西，不慎把鎮(zhèn)關(guān)西打死。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個證明，說我百分之百失去了勞動能力，那就大錯特錯了。灑家須不曾少了你酒錢！” 達(dá)雅焦急不安地守候在外面，幾小時以后，她看見丈夫的臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會這么容易就進(jìn)棺材的。酒保抄手道：“官人要甚東西，分付賣來。魯達(dá)焦躁，便把碟兒盞 兒都丟在樓板上。（ 5分） 【大小題開始】閱讀下面名著中的兩段文字，回答后面的問題。能力層級為理解 B。 【解析】 試題分析：理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要聯(lián)系上下文，三要緊扣文章的中心主題，并能從文章的信息中找出依據(jù)和理由。 【難度】中等 【題型】現(xiàn)代文閱讀 【分值】 3 21．第⑨自然段中，作者說小巷“深沉著吹皺的容顏，在時光的另一頭靜靜地等我，等我在某一個倦了的時刻回家”，請你結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。 考點(diǎn)：理解文中重要語句的含義。（ 3分） 【答案】 （ 3 分）小巷的流轉(zhuǎn)歲月就是一本內(nèi)容古樸，歷史悠久的書（ 1 分），小巷有著豐富的生活閱歷和深沉厚重的人文積淀（ 1分），它帶給人無限的安慰與心靈的清寧（ 1分）。能力層級為鑒賞評價 D。（ 3分） 【答案】 （ 3分）“撲棱棱”三個字本是鳥兒拍打翅膀的擬聲詞（ 1分），傳神地 寫出了孩子們念童謠的聲音和笑聲的清脆響亮（ 1分），表現(xiàn)了孩子們的天真活潑和喜悅之情（ 1分）。能力層級為分析綜合 C。（任選三個即可）（ 3分）。 ⑩于是，在橘黃色光線中打開小巷這本書，一頁一頁翻過，能聽到輾轉(zhuǎn)的心捻下棲荒了的魂?duì)繅衾@，在風(fēng)中，急切而筆直地飛奔。便想，倘若記憶是一段橫跨時間深海的橋，那么橋的盡頭便是小巷了吧。 ⑨故鄉(xiāng)來人說，巷子里的孩子有很多已經(jīng)離開，如我一樣，不再回來。只須喊上幾嗓子，就會有上了歲數(shù)的大媽推開吱吱呀呀的木門，顫巍巍地問道“磨剪子多少錢??？”然后，把自己用鈍了的刀剪收拾出來，看著手藝人將侵蝕在上面的風(fēng)霜磨得飛快，再漸次磨出一片澄澈明亮的日子來。 ⑦某個午后或是黃昏，會有悠長的吆喝聲在小巷響起。賣糖瓜的人過來的時候，兩撥會迅速并做一撥，團(tuán)團(tuán)圍住，看著盛在竹籃中的糖瓜，讒貓一樣。生活是如此的恬淡，如此的悠閑，讓人不自覺地停駐匆匆的腳步 ，恍然以為生活原本就應(yīng)該如此清寧。言談中，有著歷盡世事滄桑后的寧靜與淡遠(yuǎn)。粗壯的古槐和葳蕤著紫色花朵的梧桐點(diǎn)綴在小巷深處，就是在夏天的正午，也有一種自然的清涼和宜人的靜謐。小巷是民間的，也是世俗的，巷 子里濃釅的民俗民風(fēng)是故鄉(xiāng)最真實(shí)的一面。遇到天氣不好，家里沒人，晾在房頂上的糧食，自會有鄰居穿了房檐過來幫助收好。 ④走進(jìn)巷子，便有一股淳樸的生活味兒迎面而來，從一個門楣到另一個門楣，從一個院落到另一個院落。 ②記憶里也有這樣一條小巷吧。一個小女孩兒就在一片橘黃里仰臉吹著肥皂泡，那般專注，那般執(zhí)著。能力層級為分析綜合 C。（ 3分） 【答案】 運(yùn)用 列數(shù)字、作比較的說明方法，（ 2分）具體突出地說明了細(xì)菌發(fā)電功率之大。能力層級為分析綜合 C。 【答案】 D 【解析】 試題分析： D中應(yīng)是“嗜鹽桿菌是直接把太陽能轉(zhuǎn)化成電能”。 【 C】 細(xì)菌發(fā)電的原理很復(fù)雜，但都要細(xì)菌參與，并與其他物質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)化。 【難度】中等 【題型】現(xiàn)代文閱讀 【分值】 3 16．下列對文章 內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（ 3分）（ ） 【 A】 第②段畫線句（ A）說明細(xì)菌發(fā)電的歷史較長。 【解析】 考點(diǎn)：概括說明對象及其特征。（ 3分） ① ； ② ； ③ 。由此可見，讓細(xì)菌為人類供電已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)，不久的將來即可成為現(xiàn)實(shí) 。最近美國科學(xué)家在死海和大鹽湖里找到一種嗜鹽桿菌，它們含有一種紫色素，在把所接受的大約10%的陽光轉(zhuǎn)化成化學(xué)物質(zhì)時，即可產(chǎn)生電荷。日本科學(xué)家同時將兩種細(xì) 菌放入電池的特種糖液中，讓其中的一種細(xì)菌吞食糖漿產(chǎn)生醋酸和有機(jī)酸，而讓另一種細(xì)菌將這些酸類轉(zhuǎn)化成氫氣，由氫氣進(jìn)入磷酸燃料電池發(fā)電。 ④現(xiàn)在，每個發(fā)達(dá)國家各顯神通，在細(xì)菌發(fā)電研究方面取得了新的進(jìn)展。這是一種不會污染環(huán)境的“綠色”電站，而且技術(shù)發(fā)展后，完全可以用諸如鋸末、秸桿、落葉等廢有機(jī)物的水解物來代替糖液。 ③
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