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qc小組基礎(chǔ)教材講座-閱讀頁(yè)

2025-01-26 17:27本頁(yè)面
  

【正文】 考核情況檢查表 施工班組 班組人數(shù) 考核情況 合格率 不合格 合格 良好 XX隊(duì) 36 12 18 6 % XX隊(duì) 32 13 15 4 % 合格 68 25 33 10 % 制表人: XXX 日期: XX年 XX月 XX日 ? 從考核檢查表中可以看出, 2個(gè)施工班組雖然都是本專(zhuān)業(yè)工種有施工隊(duì)伍,但是對(duì)此分項(xiàng)工程有具體施工不了解,缺乏經(jīng)驗(yàn),手工工藝也不到位,考核總體合格率僅為 %,無(wú)法滿(mǎn)足施工要求,對(duì) FFU空氣過(guò)濾單元骨架施工會(huì)產(chǎn)生影響。 ? 要因確認(rèn)易出現(xiàn)的問(wèn)題: ? 確認(rèn)方法不當(dāng)。 ? 不做要因確認(rèn)工作,直接決定要因。 ? 缺少要因確認(rèn)計(jì)劃表,要因確認(rèn)計(jì)劃表中項(xiàng)目不全,未進(jìn)行確認(rèn)分析,直接在計(jì)劃表中列出要因。 ? 確認(rèn)的要因太多,要因一般以 4條左右為宜。(一)對(duì)策的提出與確定 ? 提出對(duì)策 ? 提出對(duì)策的兩個(gè)原則: ? 一是與主要原因相對(duì)應(yīng)的原則。 ? 例如小組針對(duì) “管道安裝絲接處防腐處理不好 ”的要因,提出了“管道安裝時(shí)注意絲接部位的防腐處理 ”的對(duì)策。確定對(duì)策的內(nèi)容可包括有效性、可行性、經(jīng)濟(jì)性和時(shí)間性。制定對(duì)策時(shí),要有具體步驟,考慮越周密、越具體、操作性越強(qiáng),就越能更好的指導(dǎo)實(shí)施,從而保證對(duì)策方案的有效性。 控制波紋管的連接; 波紋管穿柱筋時(shí),柱筋成杯口形,然后進(jìn)行裁筋處理。 ? 設(shè)定對(duì)策的目標(biāo) ? 有了對(duì)策和措施,還應(yīng)設(shè)定對(duì)策的目標(biāo)。 ? 對(duì)策表的列出的每一條對(duì)策,均應(yīng)設(shè)定目標(biāo),設(shè)定目標(biāo)的原則如下: ? ( 1)設(shè)定目標(biāo)必須與對(duì)策相對(duì)應(yīng),不宜過(guò)多。 ? 制定對(duì)策表 對(duì)策表是針對(duì)所有影響質(zhì)量的主要原因而制定的整個(gè)改進(jìn)措施的計(jì)劃。 對(duì)策表應(yīng)按 “5W1H”的原則進(jìn)行制定 What(對(duì)策) —做什么,即針對(duì)主要原因制訂的對(duì)策要求; Why(目標(biāo)) —對(duì)策應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),檢驗(yàn)對(duì)策實(shí)施的效果; Who(負(fù)責(zé)人) —誰(shuí)負(fù)責(zé)做,責(zé)任落實(shí)到人; Where(地點(diǎn)) —在哪里做,明確具體的實(shí)施地點(diǎn); When(時(shí)間) —明確時(shí)間要求,規(guī)定具體的完成時(shí)間; How(措施) —怎么樣做,根據(jù)對(duì)策的要求,制定具體的實(shí)施做法,有具體的步驟。 ? 制定對(duì)策表常見(jiàn)的問(wèn)題: ? ( 1)對(duì)策和措施的設(shè)定主要有三方面問(wèn)題: ? 一是將對(duì)策和措施合并在一個(gè)欄目; ? 二是僅有對(duì)策而無(wú)措施,或者有措施而無(wú)對(duì)策; ? 三是對(duì)策表中的措施比較籠統(tǒng),沒(méi)有具體步驟,不利于實(shí)施。 ? 十、實(shí)施對(duì)策 ? 按照“對(duì)策表”的要求逐一實(shí)施。 ? 每條對(duì)策的實(shí)施,要按照對(duì)策表中的 “措施 ”欄目逐條實(shí)施。 ? 每條對(duì)策在實(shí)施完成后要進(jìn)行效果驗(yàn)證。 ? 如果確認(rèn)沒(méi)有達(dá)到對(duì)策表中所定的目標(biāo),說(shuō)明制定的措施不得力,就必須重新檢查每條措施是否已徹底落實(shí),必要時(shí)要修正所采取的措施。 ? 實(shí)施對(duì)策應(yīng)注意的問(wèn)題: ? 實(shí)施過(guò)程盡量采用圖、表形式表述,少用文字說(shuō)明。 ? 對(duì)策與實(shí)施過(guò)程常用方法: PDPC法(過(guò)程決策程序法)、箭條法、直方圖等。 ? 在 QC小組活動(dòng)的對(duì)策實(shí)施階段經(jīng)常使用,尤其是對(duì)未知領(lǐng)域或活動(dòng)結(jié)果為不確定的情況下,必須進(jìn)行“ PDPC”設(shè)計(jì)。 1)四種作業(yè)方式: ( 1)先行作業(yè) 本作業(yè)未完成下個(gè)作業(yè)不能開(kāi)始的作業(yè); ( 2)后續(xù)作業(yè) 上個(gè)作業(yè)未完成本作業(yè)不能開(kāi)使的作業(yè); ( 3)平行作業(yè) 作業(yè)之間互不影響可同時(shí)進(jìn)行的作業(yè); ( 4)交叉作業(yè) 前兩個(gè)作業(yè)都完成后才能開(kāi)始的作業(yè); 2023/2/2 75 洗水壺 1 灌水 1 燒水 15 泡茶 1 ① ② ③ ⑤ ⑥ 洗茶壺 2 拿茶葉 1 ④ 總工時(shí) 21分 箭條圖最短工期 18分 沏茶的箭條圖 ? 十一、 效果檢查 ? 對(duì)策表中所有的對(duì)策全部實(shí)施完成后,就要對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行效果檢查。 (一)把對(duì)策實(shí)施后的數(shù)據(jù)與對(duì)策實(shí)施前的現(xiàn)狀以及小組制定的目標(biāo)進(jìn)行比較。更主要的是要與小組制定的目標(biāo)值進(jìn)行比較,看是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。 ? (二)效益的計(jì)算確認(rèn) ? QC小組活動(dòng)取得的效益包括經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益 ? 經(jīng)濟(jì)效益計(jì)算 ? ( 1)關(guān)于經(jīng)濟(jì)效益的期限 ? 一般來(lái)說(shuō), QC小組計(jì)算經(jīng)濟(jì)效益,只計(jì)算活動(dòng)期(包括鞏固期)內(nèi)所產(chǎn)生的效益。計(jì)算 QC小組的經(jīng)濟(jì)效益,主要計(jì)算實(shí)際的效益(直接經(jīng)濟(jì)效益)。而有的 QC小組,解決的課題是綠色文明施工、改善環(huán)境、為顧客服務(wù)等方面的內(nèi)容,有時(shí),未必產(chǎn)生多在的經(jīng)濟(jì)效益,但是會(huì)產(chǎn)生較好的社會(huì)效益。 ? (三)效果檢查中常見(jiàn)的問(wèn)題 ? 效果檢查中收集的數(shù)據(jù)與目標(biāo)無(wú)關(guān)。 ? 缺少有關(guān)單位及部門(mén)的證明材料。 ? 十二、制定鞏固措施 ? 制定鞏固措施,就是小組活動(dòng)的對(duì)策,并經(jīng)過(guò)實(shí)施證明是有效的,就需要把有效的措施形成(或修改完善)制度、標(biāo)準(zhǔn),鞏固已取得的成果,防止問(wèn)題再發(fā)生。 ? (一)制定鞏固措施的方法 ? 把已被實(shí)踐證了的有效措施納入有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或形成標(biāo)準(zhǔn)。 ? 關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)的修訂審批 ? 要將有效對(duì)策或措施納入標(biāo)準(zhǔn),或形成制度文件等,必須按照企業(yè)的文件控制程序辦理。 ? (二)成果的鞏固、維持 ? 經(jīng)修訂并被批準(zhǔn)的新標(biāo)準(zhǔn)必須正確執(zhí)行。鞏固期內(nèi)的情況,要及時(shí)收集相關(guān)的數(shù)據(jù),收集到的數(shù)據(jù)可以用簡(jiǎn)單的圖表表示取得的成果真正得到鞏固。 ? 未對(duì)成果鞏固后的效果情況進(jìn)行跟蹤。 ? 管理技術(shù)方面 ? 通過(guò)從管理技術(shù)方面進(jìn)行總結(jié),能進(jìn)一步提高小組成員分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力 ? 小組綜合素質(zhì)方面 ? ( 1)質(zhì)量意識(shí)是否提高 ? ( 2)在問(wèn)題意識(shí)、改進(jìn)意識(shí)方面是否提高 ? ( 3)分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力是否提高 ? ( 4) QC方法運(yùn)用能力是否提高 ? ( 5)團(tuán)隊(duì)精神是否樹(shù)立和增強(qiáng); ? ( 6)工作的干勁和熱情是否高漲; ? ( 7)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神是否增強(qiáng)等。 ? 第四 章 創(chuàng)新型課題活動(dòng)程序及要求 ? 一、創(chuàng)新型課題 QC小組的活動(dòng)程序: ? 選擇課題 ? 創(chuàng)新型課題的選題必須體現(xiàn)創(chuàng)新的要求,課題要明確反映出創(chuàng)新、研制開(kāi)發(fā)的內(nèi)容。 ? ( 2)為了突破現(xiàn)有的產(chǎn)品(服務(wù))、業(yè)務(wù)、方法的局限,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,必須發(fā)動(dòng) QC小組全體成員,圍繞要解決的問(wèn)題,運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法,提出自己的想法和意見(jiàn),用親和圖對(duì)大家提出的各種想法和意見(jiàn)加以整理,從不同的角度開(kāi)成一些可供選擇的課題。 ? 設(shè)定目標(biāo) ? 設(shè)定目標(biāo)要求盡可能地量化,以便于檢查活動(dòng)的成效。在提出方案的過(guò)程中,不要受常規(guī)思維、經(jīng)驗(yàn)的束縛,不要拘泥于該(方案)技術(shù)上是否可行、經(jīng)濟(jì)上是否合理、能力上能否做到以及資源是否充分等,只要是可能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的途徑(方案)均可以提出來(lái)。 ? ( 3)經(jīng)過(guò)整理形成若干個(gè)方案后, QC小組全體成員要對(duì)這些方案逐個(gè)進(jìn)行綜合分析論證。 ? 對(duì)預(yù)選方案進(jìn)一步分析論證,應(yīng)采取計(jì)算、專(zhuān)家論證及必要的模擬試驗(yàn)、樣板試驗(yàn),以確保評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性,這個(gè)過(guò)程要體現(xiàn)數(shù)據(jù)和事實(shí)說(shuō)話,選取出最佳方案。 ? 2)用途 把頭腦風(fēng)暴法產(chǎn)生的語(yǔ)言資料進(jìn)行整理產(chǎn)生觀點(diǎn),提出方案。 ? 第二種方法是運(yùn)用 PDCA法描述該方案的具體步驟。 ? 必須將選擇的最佳方案進(jìn)行分解,將具體的子方案或項(xiàng)目列入對(duì)策表中。 ? 目標(biāo)設(shè)置不量化、不具體,且太多。 ? 對(duì)策表制定不正確。 ? 一、成果的總結(jié) ? 嚴(yán)格按照 PDCA循環(huán)程序進(jìn)行總結(jié)。 ? 語(yǔ)言要通順,邏輯性強(qiáng),語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要使用正確。 第五章 成果的總結(jié)及發(fā)表 ? 注意循環(huán)時(shí)間,時(shí)間不能太短,有的整個(gè)活動(dòng) 10天左右,不符合邏輯。 ? 成果資料的打印要清晰,避免漏字、錯(cuò)字、白字等。 ? 聲音宏亮,吐字清楚,語(yǔ)言要有節(jié)奏感。 ? 成果發(fā)布手段要改進(jìn)。 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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