20xx人教版高中語(yǔ)文必修2單元綜合檢測(cè)3版含解析-閱讀頁(yè)
2024-12-05 16:33本頁(yè)面
【正文】 未成酸。 ② 籜 ： 竹筍的殼皮 。 B． “ 雨濕清明香火殘 ” ， 既點(diǎn)明了時(shí)間 ， 又描繪了江南清明時(shí)節(jié)雨紛紛的特色及掃墓時(shí)焚燒的香燭紙錢被雨水打濕后的情狀 。 D． “ 日長(zhǎng)獨(dú)自倚闌干 ” 傳達(dá)出詞人心中深沉的辛酸 ， 把上闋中凄冷的景色與詞人凄迷的心境妙合交融 ， 富有深沉動(dòng)人的韻味 。 【解析】 A項(xiàng)， “ 抒發(fā)了對(duì)江南春色的喜愛之情 ” 錯(cuò)，詞人是用江南清明美景來(lái)襯托對(duì)故國(guó)滅亡的悲情。 9． 從詞中你讀出了一個(gè)怎樣的人物形象 ？ 請(qǐng)做簡(jiǎn)要的分析 。清明時(shí)節(jié)，凄風(fēng)苦雨，寒氣難耐。詞人遭遇離亂，故國(guó)已亡，流落江南，內(nèi)心的悲憤凄涼由此可見。白日漸長(zhǎng)，一個(gè)人寂寞地倚著 欄桿，這時(shí)光怎么過(guò)得如此緩慢？透露出詞人的寂寞、惆悵。再結(jié)合詞下注解可知本詞是詞人流落江南所作，聯(lián)想到當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，可知詞人遭遇戰(zhàn)亂， 流落江南，內(nèi)心自然充滿悲憤凄涼。 (三 )名篇名句默寫 (4 分，每空 1 分 ) 10． 補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分 。 (2)毛澤東詩(shī)云 “ 無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰 ” ，《游褒禪山記》中與此詩(shī)句表達(dá)意旨相同的句子是 ：__而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀 __， __常在于險(xiǎn)遠(yuǎn) __。注意幾個(gè)提示語(yǔ)(1)“ 崇尚虛無(wú) ” 對(duì)應(yīng)《蘭亭集序》看待生死的觀點(diǎn)； (2) “ 險(xiǎn)峰 ” 對(duì)應(yīng)《游褒禪山記》 “ 在于險(xiǎn)遠(yuǎn) ” 。 第 Ⅱ 卷 表達(dá)題 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用 (9 分 ) 11． 下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用 ， 全都正確的一項(xiàng)是 (3 分 ) 導(dǎo)學(xué)號(hào) 30994149 ( D ) ① 法國(guó)大昆蟲學(xué)家法布爾，把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái)，用富有詩(shī)意的筆觸給人們描繪了一個(gè)絢麗多姿、 光怪陸離 ． ． ． ． 的昆蟲世界。 ③ 漢室西遷長(zhǎng)安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生， 赤地千里 ． ． ． ． 。 ⑤ 突然有一天，馬德興拎著一瓶 “ 貴州醇 ” 找到王俊生，兩人 扺． 掌而談 ． ． ． ，杯酒釋前嫌。對(duì)于如何化解矛盾，消弭事端，美、日聯(lián)盟則表現(xiàn)得極為消極，對(duì)此，中國(guó)政府 洞若觀火 ． ． ． ． ，并密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展。和后面的 “ 昆蟲世界 ”搭配合理。比喻積少成多，多用來(lái)形容珍貴美好的事物。 ③ “ 赤地千里 ” 形容旱災(zāi)或蟲災(zāi)造成大量土地荒涼的景象。望文生義。不能用來(lái)形容 “ 臉色 ” 。使用正確。 12． 下列各句中 ， 沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (3 分 ) 導(dǎo)學(xué)號(hào) 30994150 ( C ) A． 破解 “ 黃金周難題 ” ， 迫切需要切實(shí)制定 、 落實(shí)好錯(cuò)峰休假 、 帶薪休假 ， 讓人們多一些休假的選擇 ， 而不是只能在黃金周期間扎堆出行 。 C． 華夏幸福俱樂(lè)部宣布 ， 由李鐵擔(dān)任球隊(duì)主教練 。 他能否在短時(shí)間內(nèi)凝聚全隊(duì)的戰(zhàn)斗力 ， 關(guān)鍵在于他的能力 。 【解析】 A制定、落實(shí)好后缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)加上 “ 等制度 ” 。 “ 并不認(rèn)同 ??” 和 “ 表示 ?? 是不正確的 ” 兩種句式雜糅，應(yīng)刪去 “ 是正確的 ” 。在 “ 社會(huì)責(zé)任感 ” 后加 “ 進(jìn)行了熱烈的討論 ” 13． 下列各句 ， 最得體的一句是 (3 分 ) 導(dǎo)學(xué)號(hào) 30994151 ( D ) A． (學(xué)生拿著書本說(shuō) )這個(gè)問(wèn)題我請(qǐng)教了許多人 ， 都得不到解決 ， 于是不恥下問(wèn) ， 向先生您請(qǐng)教 。 C． (護(hù)士拿著注射器說(shuō) )孩子 ， 別哭 ， 再哭 ， 我就給你扎出血來(lái)了 ！ D． (你端起酒杯說(shuō) )黃老先生 ， 今天是您的壽誕之日 ， 我祝您健康長(zhǎng)壽 ！ 【解析】 A句 “ 不恥下問(wèn) ” 不能用于自己。 C護(hù)士的用語(yǔ)不看對(duì)象和場(chǎng)合。 一天上午，父親邀我到林中漫步，我高興地答應(yīng)了。在短暫的沉默之后，父親問(wèn)我： “ 除了小鳥的歌唱之外，你還聽到了什么聲音？ ” 我仔細(xì)地聽，幾秒鐘之后我回答： “ 我聽到了馬車的聲音。 ” 我問(wèn)： “ 您又沒(méi)看見，怎么知道是一輛空馬車？ ” 父親答道： “ 從聲音就能輕易地分辨出是不是空馬車。 ” 后來(lái)我長(zhǎng)大成人，每當(dāng)看到口若懸河、粗暴地打斷別人的談話、自以為是、目空一切、貶低別人的人，我都感覺(jué)好像聽到父親在我的耳邊說(shuō)： “ 馬車越空，噪音就越大。 【寫作提示】 這是一則 “ 以事喻理 ” 的哲理故事 ， 材料的中心句是最后一句 ： “ 馬車越空 ， 噪音就越大 。 要想成為充實(shí) 、 穩(wěn)重的 “ 馬車 ” ， 就要不斷地積累知識(shí) 、 技能 、 學(xué)問(wèn) 、 本領(lǐng) ， 給車子 “ 加載 ” ， 優(yōu)化氣質(zhì) ， 陶冶情操 ， 提升自己的品位和境界 。
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