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正文內(nèi)容

廣西桂林市20xx屆高三上學(xué)期第二次月考語文試題word版含答案-閱讀頁

2024-12-05 13:28本頁面
  

【正文】 此 , 我 認(rèn) 為 ,___________________________,也應(yīng)增加普通計(jì)程車,這樣可以更好解決打車難的問題。私家車有炫耀性消費(fèi)、污染、堵塞、意外、噪音等大量外部成本,城市應(yīng)避免走向私家車泛濫的發(fā)展方向。請(qǐng)把必須刪去的和不能刪去的找出來,把各自序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上( 5分) 為了感謝廣大讀者朋友 們 . ①長(zhǎng)期以來對(duì) 本刊 的 . ② 支持,進(jìn)一步 地 . ③提高本刊 的 . ④質(zhì)量,更好地滿足大家 的 . ⑤閱讀要求,現(xiàn)本刊 擬 . ⑥決定開展讀者調(diào)查活動(dòng),讀者意見 已 . ⑦附在本期中, 本刊 . . ⑧希望廣大讀者認(rèn)真 地 . ⑨填寫讀者意見, 并 . ⑩及時(shí)寄回本刊編輯部。( 60 分) 2020 年 7 月 23 日,延慶區(qū)北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園內(nèi)發(fā)生一起老虎傷人事件,致 1 死 1傷。另據(jù)了解,傷者下車前曾被提醒不要下車。在這些議論中,有對(duì)不守規(guī)則的反思,有對(duì)野生動(dòng)物園安全問題的審視,更有將憤怒指向老虎的。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作 文,不要套作,不得抄襲。 A 項(xiàng)是對(duì)京劇器樂曲牌形成過程的陳述,并非談?wù)撉啤熬﹦』眲?chuàng)新的問題。原文第三段中說“形成之初,京劇的唱腔主要是吸取??”,而在 B 項(xiàng)中偷換了概念,成了“京劇??主要吸取了??”,與文意不符?!窘馕觥勘绢}考查 歸納內(nèi)容要點(diǎn) 和概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力,能力層級(jí)為 C級(jí)。 C 項(xiàng),“屬于高音樂器”并非形成京胡演奏獨(dú)特弓法、指法的原因;表述中還漏掉了“這種旋律的變化以適應(yīng)京胡的弦式”這 句話。 4. B 5. D 踐蒞:當(dāng)政在任之意 6. D 無中生有,未得到皇帝的大力支持。( “邀 ”“于半道 ”“惡聲 ”“或 ”各 1 分,句意 1 分。趙南星家里一向貧窮,親友進(jìn)行了捐助,才將官司了結(jié)。) .①俯視、仰視相結(jié)合 (或空間層次由低到高 )。 (2分 )②色彩鮮明艷麗。 (2分 )③以樂景寫哀情,表達(dá)詩人內(nèi)心的愁苦之情。 (3分 )③后半句 間接抒情, 運(yùn)用反語的手法,寫詩人表面上姑且將心中的憂憤之情交付給菜盤和酒杯,實(shí)則是憤激之語,感情更加激越。( 3) 寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。 A 項(xiàng),小說中沒有說 “裱畫徐 ”善于經(jīng)營(yíng),只是寫他一直堅(jiān)持手工裝裱。 E 項(xiàng),小說中并沒有語言描寫。一般工匠不敢做的揭裱,經(jīng)他手的有千幅以上,他沒弄壞過一幅。他善裱,能畫,工篆刻。人們的名畫舊藏他不作偽,被逼迫做的贗品他都留有標(biāo)識(shí),并向公安局舉報(bào)。( 2 分) ② 如此安排情節(jié),能夠在有限的筆墨里,從不同的兩個(gè)方面充分地展示人物的品格。被犯罪分子逼迫做贗品并最終舉報(bào)這些人,寫出了他在被脅迫時(shí)也不違本心,堅(jiān)守誠信。 ① 裱畫徐繼承了祖上善裱、 能畫、工篆刻等技藝,是后文犯罪分子找他做贗品的直接原因; ② 徐家家規(guī)中的 “三規(guī) ”與他給人裱畫的做法形成照應(yīng); ③ 他裝裱之后要鈐印,在后 文他被迫做的贗品中得到照應(yīng); ④ 前文寫他能畫,與他在給公安局的舉報(bào)信里用毛筆勾畫那幾個(gè)人的肖像前后呼應(yīng)。( B 項(xiàng)“尤其是向不在金大任教的大師們請(qǐng)教”表述不嚴(yán)謹(jǐn); C 項(xiàng)“為新詩發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)”評(píng)價(jià)不當(dāng),原文只肯定了其對(duì)新詩的創(chuàng)作熱情,并未言及對(duì)新詩的貢獻(xiàn); E 項(xiàng)“秉承伯父君碩先生的教育方法”,只是繼承了一部分,并沒有全盤繼承) ( 2)①在文史研究尤其在古代詩學(xué)的研究方面成績(jī)卓著,與沈祖棻合作出版《古典詩歌論叢》;② 對(duì)古代文學(xué)研究在方法論上作出重要貢獻(xiàn),嘗試將批評(píng)與考據(jù)有機(jī)結(jié)合起來,形成了一種研究古代文學(xué)的新方法;③“發(fā)憤著書”,在“文革”結(jié)束后陸續(xù)推出了十多部蘊(yùn)含飽滿的生命激情和達(dá)到不凡的思想深度的著作。②寫法上,敘述與評(píng)論結(jié)合,文章在敘述程千帆求學(xué)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成就等的同時(shí),也對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予了精當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。④語言質(zhì)樸,富有書卷氣,感情飽滿而深沉。②作者將程千帆比作“一棵根深葉茂的大樹”,生動(dòng)形象地說明了程千帆在經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)批評(píng)史、治學(xué)方法諸方面均做出了突出貢獻(xiàn),堪稱“大家”。④“這棵大樹深深地扎根于中華傳統(tǒng)文化和現(xiàn)實(shí)生活的土壤中 ”指程千帆能在學(xué)習(xí)過程中轉(zhuǎn)益多師,博采眾長(zhǎng),汲取中華傳統(tǒng)文化的豐富營(yíng)養(yǎng),還具有現(xiàn)代學(xué)者的新思維,能與時(shí)俱進(jìn)。 . . . . . . . . . . . . . . . . 瓦釜雷鳴 . . . . :比喻無才無德的人占據(jù) . . . . . . . . . . .高位,煊赫一時(shí)?!盁o可厚非”: 它是說雖然有缺點(diǎn),但還有可取之處,不能過多指責(zé)?!?C. 應(yīng)將學(xué)校素質(zhì)教育的整體設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)的效果互 換。) 15. B 試題分析:解答該題,可以結(jié)合前后語境考慮,語段起句寫日光下景物,結(jié)尾處總結(jié)句先后寫“日光下的景物”和“月下的景象”,行文層次分明。②⑥⑤④屬于“月下的景象”的層次。 16.① 即使車資高一 些也關(guān)系不大 ②不但應(yīng)增加應(yīng)召計(jì)程車 ③可以鼓勵(lì)人們避免擁有私家車 (每空 2分) 解析:①根據(jù)前文內(nèi)容的解析,應(yīng)該填乘客的作法,同時(shí)聯(lián)系“ 比較重要的是時(shí)間與方便,只要打車容易 ”句式結(jié)構(gòu),即可判斷出答案。③根據(jù)后文可以判斷應(yīng)該填“避免擁有私家車”。 17.( 5分)( 1)①⑥⑧ ( 2)②⑤(注:多寫不得分) (每對(duì)一個(gè) 1分) 【解析】 ①與“廣大”重復(fù),⑥與后文矛盾,⑧多余了,應(yīng)承前省;②⑤刪掉后會(huì)改變短語結(jié)構(gòu),而改變文意。( 60 分) 2020 年 7 月 23 日,延慶區(qū)北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園內(nèi)發(fā)生一起老虎傷人事件,致 1 死 1傷。另據(jù)了解,傷者下車前曾被提醒不要下車。在這些議論中,有對(duì)不守規(guī)則的反思,有對(duì)野生動(dòng)物園安全問題的審視,更有將憤怒指向老虎的。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作 文,不要套作,不得抄襲。由此及彼,以小見大;②從傷者的行為層面來看,可以認(rèn)同 “ 對(duì)不守規(guī)則的反思 ” 這一觀點(diǎn),從女子無視園區(qū)規(guī) 則的行為延伸到中國社會(huì)普遍存在亂闖紅燈、亂過馬路、亂插隊(duì)、公共場(chǎng)合吸煙、醫(yī)鬧等不守規(guī)則的現(xiàn)象,從而警醒人們?cè)鰪?qiáng)規(guī)則意識(shí);③從網(wǎng)友的議論層面來看,可以針對(duì) “ 更有將憤怒指向老虎 ” 的觀點(diǎn)展開議論,指出面對(duì)問題要理性思考,認(rèn)真反思,而不是調(diào)侃,更不是惡意中傷。 趙南星,字夢(mèng)白,高邑人。被任命為汝寧推官。 萬歷二十一年考核京官,與尚書孫鑨秉公執(zhí)法挑選淘汰官吏。內(nèi)閣大臣難以承受。皇帝下 旨, 認(rèn)為 趙南星等 人 專權(quán)培植黨羽勢(shì)力,貶官三級(jí)。又被任命為左都御史,他 慷慨激昂 以拯濟(jì)天下為己任。這時(shí),人們競(jìng)相追名逐利,賄賂恣意盛行,諫官尤為橫行。選官即使公正也沒有什么辦法,尚書也 只能嘆息而已。有個(gè)給事為貲郎(出錢捐官的人)求取鹽運(yùn)司之職,趙南星就把出錢捐官的人調(diào)入王府,而把給事調(diào)出京城。當(dāng)時(shí)進(jìn)士沒有在王府做官的,趙南星也不顧惜。有一天,魏忠賢派遣外甥傅應(yīng)星拿著禮物拜見他,趙南星把他趕走了。 ”魏忠賢一聲不吭,憤怒之情溢于言表。 ”見泉是魏允貞的別號(hào)。 魏忠賢及其黨徒非常憎恨趙南星。于是御史張?jiān)G彈劾趙南星十大罪狀。趙南星家里一向貧窮,靠親友捐助才將 官司了結(jié)。嫡母馮氏,生母李氏,都由于哀痛過度而死。趙南星到達(dá)發(fā)配地,安然自處。巡撫牟志夔,是魏忠賢的死黨,故意推遲派送,趙南星最終死在發(fā)配的地方。 ,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。( 6 分) 當(dāng)今的人們對(duì)過度醫(yī)療的危害已有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí), ① 。過度教育不僅會(huì)使受教育者的興趣、自信、潛能以及親子關(guān)系等受到損害,還會(huì)在各層次受教育者間遞次產(chǎn)生擠兌效應(yīng): ② ,低學(xué)歷者不得不從事更低端工作甚至失業(yè)??梢姡瑢W(xué)時(shí)并非越長(zhǎng)越好,學(xué)歷并非越高越好, ③ ,才是正確的教育觀就業(yè)觀。意思對(duì)即可) 1閱讀下面的材料,根據(jù)材料擬一條一句話新聞。 北京市公安機(jī)關(guān)在追逃專項(xiàng)斗爭(zhēng)中,采取“網(wǎng)上作戰(zhàn)”等高科技手段和對(duì)在逃人員的分級(jí)督捕,自 7 月 1 日至 8 月 1 日,將 211 名在京作案后逃跑的犯罪嫌疑人緝拿歸案。 1 7 月份( 1 分)北京公安( 2 分)采取“網(wǎng)上作戰(zhàn)”分級(jí)督捕等措施( 1 分)緝拿逃犯211 名( 1 分)。) 16.提取下面這則新聞的主要信息,寫出三個(gè)關(guān)鍵詞語( 6分) 有消息稱,為加強(qiáng)博客的管理,消除博客中侵權(quán)、侵犯隱私等問題,信息產(chǎn)業(yè)部正考慮擬定相關(guān)的法規(guī)規(guī)范博客,其中不排除采取“實(shí)名制”。 據(jù)了解,在近日的一次初步調(diào)研中,“博客研究組”征求了部分博客提供商的意見,對(duì)“博客實(shí)名制”管理的適用范圍、管理中各方的權(quán)利和義務(wù)、登記博客身份信息的內(nèi)容、保障登記信息真實(shí)性的措施、管理中可能遇到的問題,以及管理實(shí)施的時(shí)間安排進(jìn)行了探討。研究組一位代表表
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