河南省南陽(yáng)市20xx屆高三上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試題word版含答案-閱讀頁(yè)
2024-12-05 08:08本頁(yè)面
【正文】 。 ②女性作者的文筆，常以柔情似水、細(xì)膩委婉見(jiàn)長(zhǎng)，雖非個(gè)個(gè)如此，但說(shuō)大多數(shù)是這樣，應(yīng)該算是 持平之論 ． ． ． ． 。 ④在熱烈的掌聲中，這次為期一周的漫長(zhǎng)的論證會(huì)終于 打退堂鼓 ． ． ． ． 了。 ⑤戊戌變法后，梁?jiǎn)⒊l(fā)表了大量作品，成為中國(guó)學(xué)術(shù)界的 執(zhí) ． 牛耳者 ． ． ． ，他對(duì) 20 世紀(jì)中國(guó)史學(xué)的發(fā)展起到了奠基作用。 A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（ 3分） A．現(xiàn)代通訊的發(fā)達(dá)使得書(shū)信這種古老的交流方式被大眾逐漸遺忘，就算是一位學(xué)者他也未必清楚一封書(shū)信應(yīng)該由稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、署名和日期五部分組成。 C. 在過(guò)去的一個(gè)星期里 ,大家對(duì)教研室趙主任起草的教學(xué)大綱從多角度提出疑問(wèn) ,經(jīng)過(guò)幾輪認(rèn)真的討論和修改 ,最終達(dá)成共識(shí)。 15．填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） (3分 ) 在全球化的今天，守護(hù)文化多樣性，是關(guān)涉人類(lèi)文化發(fā)展未來(lái)的大問(wèn)題。這種文化理解是一個(gè)雙向承認(rèn)的過(guò)程： ____________。 A．首先是了解“自身”文化以理解“他者”文化，然后是接觸“他者”文化以認(rèn)識(shí)“自身”文化。 C．首先是接觸“他者”文化以了解“自身”文化，然后是認(rèn)識(shí)“自身”文化以理解“他者”文化。 ，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密 ，不超過(guò) 20字 。好的說(shuō)理要求真實(shí)、邏輯合理、論據(jù)可靠。如果你跟對(duì)方說(shuō)的理與他的利益不符， ③ 。非真實(shí)、邏輯謬誤、論據(jù)不可靠的宣傳或誤導(dǎo)，也可以產(chǎn)生這樣的說(shuō)服效果 —— ?依從?。請(qǐng)依據(jù)下圖，用一段文字描述該干線工程的輸水路線。 (6分 ) ，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于 800字的文章。 年輕人問(wèn) 為什么，船工說(shuō)：?如果你不會(huì)游泳，那么你在劃船時(shí)就會(huì)擔(dān)心自己失足落水，而一旦有了這個(gè)擔(dān)憂，就難于專(zhuān)心致志地劃船了。 2020 年 10 月 第二次 月考語(yǔ)文試題參考答案 1． D（“極光是會(huì)發(fā)出聲音的” 判斷有誤，文中說(shuō)“北極光是否會(huì)出聲，這是一個(gè)未解之謎”。） 3． C（過(guò)于絕對(duì)。） 5． B 6． A（ “頓悟要義”理解有誤，原文說(shuō)的是“數(shù)年無(wú)所得”。 (重點(diǎn)詞語(yǔ)：趨、暴、俾，句意準(zhǔn)確連貫 ) (2)假如沒(méi)有王守仁，東南的事情幾乎危險(xiǎn)了，明世宗對(duì)此很了解，剛登帝位，立即征召王守仁入朝接受封賞。（ 2 分）照應(yīng)首句，以景結(jié)情，烘托，突出了老翁心境的安閑自適，淡泊清靜。 頸聯(lián)：夜已過(guò)去按理說(shuō)老翁應(yīng)該起床了但卻還要＂香添暖被籠＂，打算繼續(xù)躺著，生動(dòng)的描繪出體衰閑散的老翁的形象。（每聯(lián)分析 2分，意思對(duì)即可） 10.(1)鍥而不舍，金石可鏤。 (3)金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。 (2)①熱情坦誠(chéng)，樂(lè)于助人，喜歡孝順父母的子女；②剛強(qiáng)不屈，不畏身心勞苦，靠自己的氣力賺錢(qián)；③堅(jiān)韌不拔，不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)持自由自在的生活信念。 (4)①藝術(shù)結(jié)構(gòu)上，通過(guò)突轉(zhuǎn)產(chǎn)生戲劇 性效果，最后以歌聲結(jié)尾，余韻悠長(zhǎng)，耐人尋味；②情感表現(xiàn)上，以渡夫的無(wú)表情代替哭泣，以任情高歌代替訴苦，強(qiáng)化了表現(xiàn)苦難的力度；③人物形象上，既表現(xiàn)渡夫的灑脫豪放，也反襯他的現(xiàn)實(shí)痛苦之深，使渡夫的形象更加豐滿；④思想內(nèi)容上，從批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗到表現(xiàn)渡夫追求自由生活的信念，深化了作品的主題。用錯(cuò)對(duì)象。指公正的意見(jiàn)。海誓山盟：盟誓堅(jiān)定 ,好像山和海一樣永恒不變。打退堂鼓：古時(shí)官 吏退堂時(shí)要擊鼓。執(zhí)牛耳者： 執(zhí)牛耳 原本是一種儀式，后來(lái)泛指在某方面居于領(lǐng)導(dǎo)地位之人，也用當(dāng)作 第一 的代名詞。一個(gè)錢(qián)都沒(méi)有。①③④均 錯(cuò)誤。 C多重狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“從多角度對(duì)教研室?教學(xué)大綱”。 根據(jù)前后照應(yīng)的原則，采用排除法。 ：①（而）說(shuō)服只著眼于結(jié)果 ②即便是好的說(shuō)理 ③再好的說(shuō)理也對(duì)他無(wú)法產(chǎn)生實(shí)際影響（寫(xiě)對(duì)一句給 2分；意思相近即可） 17．答案示例：一渠清泉，源自丹江口水庫(kù)，從南陽(yáng)上鄭州，穿越黃河，過(guò)焦作，出安陽(yáng)，入河北邯鄲，經(jīng)邢臺(tái)，走石家莊，分流東至天津，北達(dá)北京。（根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)給分，注意題干要求是“描述”。 【參 考譯文】 王守仁，字伯安，浙江余姚人。游覽九華山回來(lái)，在陽(yáng)明洞中筑室 (研習(xí)學(xué)問(wèn) )，數(shù)年之后仍沒(méi)有收獲。正德元年冬天，劉瑾逮捕了南京給事中御史戴銑等二十多人，王守仁剛正地上奏章救戴銑等人，劉瑾大怒，王守仁被廷杖四十，貶為貴州龍場(chǎng)驛丞。荒遠(yuǎn)之地沒(méi)有書(shū)籍，王守仁每日整理以 前的見(jiàn)聞。 ”于是深信不疑。當(dāng)時(shí)求學(xué)的人一致跟從他，弟子遍布天下，世上于是有了 “陽(yáng)明學(xué) ”的稱(chēng)呼。在此時(shí)，南 方 盜賊紛然并起。十四年，朝廷命王守仁去勘察福建叛軍。王守仁急忙趕赴吉安 ，征集調(diào)用士兵糧食，修治軍器船只，傳發(fā)檄文揭露朱宸濠的罪行。王守仁用計(jì)攻取南昌，朱宸濠十分害怕，發(fā)動(dòng)南康、九江的全部兵力。各軍拼死作戰(zhàn)，叛軍又被打敗。王守仁下令用小船裝上干柴，乘風(fēng)放火，焚燒了朱宸濠的副船，朱宸濠的船擱淺，他倉(cāng)促間換船逃跑，王冕部下的士兵追趕擒住了他。當(dāng)初，京城聽(tīng)到叛亂消息，大臣們都很震驚恐懼。 ”到這時(shí)，王守仁果然傳來(lái)捷報(bào)。假如沒(méi)有王守仁，東南的事情幾乎危險(xiǎn)了，明世宗對(duì)此很了解，剛登帝位，立即征召王守仁入朝接受封賞。禍
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