【正文】 girl. However, as I grew older, I learned many ___21___ that “proved” his nonexistence. Always ___22___ by nature, I was determined to use ___23___ to decide whether Santa Claus was ___24___. The first test ___25___when I was 5. I decided that if I ___26___ all night on Christmas Eve, I could see if Santa really came down the chimney. ___27___, that was a useless ___28___. I fell asleep that year, and when I woke up, I saw a ___29___ wrapped present under the ___30___. At the age of 7, I came up with another test to see if Santa was real. That year, I didn’t send out my Christmas letter to Santa because I wanted ___31___ for Christmas, but this turned into a plot. By then, I ___32___knew Santa wasn’t real, but I wanted enough ___33___ to support this. That year was ___34___, because on Christmas Eve, my mother dragged me to our local WalMart and led me around the toy section. I ___35___ to say a word, but did let my eyes ___36___ on a ballet set. I ___37___ that “Santa” wouldn’t know what I wanted because he shouldn’t be able to read my ___38___. However, my mother would know everything that caught my eyes in the store. If I got the ballet set the next morning, I would have my evidence. On Christmas morning, there was the ballet set, sitting under the tree again. ___39___ I didn’t use it much, my mother ended up returning it a few days later. She ___40___ Santa was generous enough to leave a receipt. That was the end to my task to discover the existence of Santa. 21. A. theories B. facts C. situations D. choices 22. A. cautious B. typical C. curious D. desperate 23. A. data B. exams C. tricks D. tests 24. A. real B. wise C. merciful D. generous 25. A. worked B. happened C. succeeded D. failed 26. A. called up B. kept up C. stayed up D. made up 27. A. Instead B. Otherwise C. Therefore D. However 28. A. attempt B. suggestion C. effect D. struggle 29. A. roughly B. clearly C. beautifully D. tidily 30. A. bed B. tree C. chimney D. table 31. A. everything B. nothing C. anything D. something 32. A. hardly B. never C. already D. usually 33. A. evidence B. intention C. idea D. experience 34. A. amazing B. strange C. interesting D. annoying 35. A. hated B. tried C. hesitated D. refused 36. A. focus B. try C. put D. call 37. A. hoped B. explained C. argued D. figured 38. A. purpose B. opinion C. mind D. eyes 39. A. As B. If C. Although D. As soon as 40. A. admitted B. promised C. thought D. claimed 【答案】 21. B 22. C 23. D 24. A 25. B 26. C 27. D 28. A 29. C 30. B 31. B 32. C 33. A 34. C 35. D 36. A 37. D 38. C 39. A 40. D 【解析】試題分析：本文主要是介紹了作者小時候為了驗證圣誕老人是不存在的，而做的一些測試。隨著我的長大，我了解到更多的事實，證明圣誕老人是不存在的。 choice 選擇。 22. C考查形容詞。 Cautious謹慎的； typical典型的； curious好奇的； desperate 絕望的。 23. D考查名詞。下文The first year of tests 45 when I was 5 一句中有提示，故答案選 D。 real真實的； wise明智的； merciful 可憐的； generous慷慨的。 25. B考查動詞。第一年的測試發(fā)生在我 5歲的時候。 26. C考查動詞短語。 call up 打電話； keep up保持； stay up熬夜； make up 構成。 27. D考查副詞。 Instead取而代之； Otherwise要不然； Therefore因此； However 然而。 28. A考查名詞。 attempt嘗試；suggestion 建議； effect影響； struggle 奮斗。醒來的時候，我包裝精美的禮物。根據(jù)語境可知，答案選 C。 A. bed 床； B. tree； C. chimney 煙囪； D. table 桌子。 31. B考查不定代詞。那年我沒有為圣誕老人寫信，因為我什麼都不想要。 32. C考查副詞。當時我已經(jīng)知道圣誕老人不是真的了。 33. A考查名詞。 evidence 證據(jù)； intention意圖； idea 主意 experience 經(jīng)驗。 34. C考查形容詞。 amazing 令人驚奇的； strange 奇怪的；interesting 有趣的； annoying 令人惱火的。 35. D考查動詞。我拒絕說話，眼睛卻盯著芭蕾舞裝， refuse to do 拒絕做某事。 36. A考查動詞詞組。 focus on 聚焦于； try on試穿； put on 穿 上； call on 號召。 37. D考查動詞， A. hoped 希望； B. explained解釋； C. argued 辯論； D. figured 攝像，料想。 figure料想。 38. C考查名詞。 read one’s mind 讀懂某人的心思。 39. A考查連詞。因為我不大用，所以母親幾天后把衣服退回去了。 40. D考查動詞。 admit 承認； promise許諾； think認為； claim宣布。 【知識歸納】 call up打電話； keep up 保持； stay up 熬夜； make up 構成； focus on 聚焦于； try on試穿； put on 穿上； call on 號召。 解完型填空題時，單獨看一句話是找不到正確答案的，需要閱讀下句或者若干句才能明白。因此，在做題時要邊讀邊在大腦中儲存上下文信息的能力，捕捉關鍵詞。 A. data數(shù)據(jù)；B. exams考試； C. tricks 詭計； D. tests 測試。 考點：考查日常生活類閱讀 第 II卷 第二節(jié) 語法 填空（共 10小題；每小題 ，滿分 15分） 閱讀下面材料，在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容（ 1個單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。文章描述了西安的一些名勝古跡。 with表示 “ 具有 ” 。此處是一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)。 43. 句意： 沿著墻壁 騎車 調查這個迷人的城市 是令人驚異的 。 44. 此處 an art gallery 是先行詞 ，在后面的非限制性定語從句中 作 地點狀語，故填where。根據(jù)本句主語 Most tourists，故填 their。 47. 在這里 remain（保持 ，依然 ） 是 一個連 系動詞， 再根據(jù)后面的 until 1974， 可知句子 用一般過去時態(tài)，故填 remained。 49. 固定句式： It is time to do sth.“ 現(xiàn)在是該做某事的時間了 ” 。 50. 句意：它是值得再拜訪一次的名勝古跡。 故填 a。 A number of books are missing from the library. 本題第 8小題就是 plenty of 修飾可數(shù)名詞復數(shù)的用法，故填 shops。 第四部分 寫作 （共兩節(jié)，滿分 35分） 第一節(jié) 短文改錯（共 10小題；每小題 1分，滿分 10分） 51. 假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 刪除：把多余的詞用斜線（ \）劃掉。 注意： 1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞； 2. 只允許修改 10處，多者（從第 11處起）不計分。 1. have gone 表示已經(jīng)去了 ， 表示短暫性動作 ； have been 表示曾經(jīng)去過 ， 表示延續(xù)性動作 。 2. 名詞前面有 my修飾 ， 不需要冠詞修飾。 3. 此處是人稱錯誤，上文提到的是我參加音樂節(jié)，此 處應該用 “ 我 ” 的賓格 me。 4. 根據(jù)語境分析 ， 并結合時間狀語 since 2020， 該句應該用現(xiàn)在完成進行時 ， 主語是 the Sziget Festival， 謂語用 has been running， 故把 had改為 has。故把 which改為 when或者 and。 故把 brilliant 改為brilliantly。 8. 根據(jù)句意可知 ， 因為音樂節(jié)舉辦在 “Budapest” 的 “Danube River ” 上，所以說名字很合適。故把 although 改為 because。 故加上 of。 故把 country改為 countries。請給他回封郵件，內(nèi)容包括： 1. 舉例說明漢語學習的特點； 2. 提供一些可行的建議。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ___