河北省唐山市20xx屆高三下學(xué)期第三次模擬考試文科綜合歷史試題word版含答案-閱讀頁(yè)
2024-12-05 01:46本頁(yè)面
【正文】 務(wù)。要以象解決戰(zhàn)時(shí)重大戰(zhàn)略問(wèn)題一樣的徹底精神和慎重態(tài)度，必要時(shí)，還要在計(jì)劃工作方面作出同樣大的努力，來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題。但我愿意表白我的信念：這個(gè)問(wèn)題是我們有能力解決的，而且不必通過(guò)一場(chǎng)全面的軍事沖突來(lái)解決。凱南致國(guó)務(wù)院電報(bào)第 500號(hào) (1)根據(jù)材料，概括喬治?凱南的基本觀點(diǎn)。（ 6分） 4 [歷史一一選修 4:中外歷史人物評(píng)說(shuō) ]（ 15 分） 材料 此皆為邦大略，小弟于此類(lèi)凡涉時(shí)勢(shì)二字，極深思索，故于古所無(wú)者興之 ， 惡者禁之，是者損益之。因又搞知圣心圖治大急，得策則行，小弟誠(chéng)恐前后致有不符之跡，故恭錄己所窺見(jiàn)之冶法，為前古罕有者，匯成小卷，以資圣治，以廣圣聞。諸凡可否，有宜于后，不宜于今者，懇留為圣鑒，準(zhǔn)以時(shí)勢(shì)二字推行，則頂起天父、天兄綱常，太平一統(tǒng)江山萬(wàn)萬(wàn)年矣。（ 9分） 唐山市 2020— 2017 學(xué)年度高三年級(jí)第三次模擬考試 文綜（歷史）答案及評(píng)分參考 A 卷： 40.（ 1）異：顧炎武把 “亡國(guó) ”與 “亡天下 ”進(jìn)行了區(qū)分；而梁?jiǎn)⒊瑒t把二者合而為一。（ 7 分） 背景：明朝滅亡、清軍入關(guān)的時(shí)代變遷；明清之際君主專(zhuān)制制度日益腐朽；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資本主義萌芽產(chǎn)生；傳統(tǒng)儒學(xué)陷入僵化。（ 4 分） 原因：對(duì)美國(guó)的社會(huì)發(fā)展感覺(jué)失望；中國(guó)國(guó)情復(fù)雜，民眾素質(zhì)低下，革命會(huì)帶來(lái)內(nèi)亂與專(zhuān)制 ；與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)民主政治和民族獨(dú)立富強(qiáng)的不懈追求（ 6 分） ： 客觀性層面：羅斯福認(rèn)為布雷頓森林體系有利于世界和平與發(fā)展。（ 1 分） 詮釋性層面：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和兩次世界大戰(zhàn)都與國(guó)際經(jīng)濟(jì)惡性競(jìng)爭(zhēng)有關(guān)系；二戰(zhàn)即將結(jié)束，世界需要和平發(fā)展；美國(guó)以超群的綜合國(guó)力有能力主導(dǎo)世界重建；布雷頓森林體系有利于美國(guó)謀求世界霸權(quán)，也有利于穩(wěn)定世界經(jīng)濟(jì)秩序。（ 2 分） 44.（ 1）封建主義的 “ 異端 ” ， “ 為資本主義世界設(shè)計(jì)的大人物 ” ， “ 中國(guó)十一世紀(jì)時(shí)的改革家 ” ， “ 抑王揚(yáng)馬 ” 。（ 6 分） 45.（ 1）認(rèn)為蘇聯(lián)對(duì)美國(guó)和世界構(gòu)成重大威脅；如何對(duì)付蘇聯(lián)是美國(guó)外交政策的重大問(wèn)題；美國(guó)有能力通過(guò)非軍事手段達(dá)到遏制蘇聯(lián)的目標(biāo)。（ 6 分） 46.（ 1）西學(xué)東漸；民族危機(jī)加深；天平天國(guó)由盛而衰。（ 9 分）
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