【摘要】教學(xué)案例《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》——在情境教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感西固區(qū)陳坪中心校東灣小學(xué)劉菊芳【主題背景】義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生,數(shù)學(xué)教育的目的在于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。大多數(shù)學(xué)生將來(lái)不會(huì)成為數(shù)學(xué)家或數(shù)學(xué)工作者,但每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)建立一定的數(shù)感。即學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)地思考、學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的方法理解和解釋現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、能從現(xiàn)實(shí)的情景中看出數(shù)學(xué)問(wèn)題。讓
2024-12-13 14:00
【摘要】第一篇:分米和毫米的認(rèn)識(shí)導(dǎo)學(xué)案 分米和毫米的認(rèn)識(shí)導(dǎo)學(xué)案 課題:鉛筆有多長(zhǎng)(分米和毫米的認(rèn)識(shí))課 型:預(yù)習(xí)課 課時(shí)數(shù):1課時(shí) 學(xué) 案教 案 自學(xué)導(dǎo)航活動(dòng)一: 1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位分米和毫米...
2024-10-08 22:08
【摘要】數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、能夠熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。 2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口能力,在各...
2025-04-05 12:28
【摘要】《》導(dǎo)學(xué)案姓名班級(jí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解內(nèi)能的概念,知道內(nèi)能的單位焦耳2.能簡(jiǎn)單描述溫度與內(nèi)能的關(guān)系。知道對(duì)于同一物體,溫度越高,內(nèi)能越多;溫度越低,內(nèi)能越少。做功和熱傳遞方式可以改變物體的內(nèi)能。二、溫故知新:(1)勢(shì)能和動(dòng)能統(tǒng)稱為(2)影響動(dòng)能和勢(shì)能的因素
2024-12-14 13:20
【摘要】1認(rèn)識(shí)直角如皋市開(kāi)發(fā)區(qū)戴莊小學(xué)王曉春【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、銳角、鈍角并能正確辨認(rèn)。,并利用工具進(jìn)行檢驗(yàn),培養(yǎng)相互合作的精神和自主探索知識(shí)的能力,發(fā)展初步的觀察能力和實(shí)踐能力。、欣賞角的過(guò)程中,體會(huì)數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系,感受角在生活中的應(yīng)用。學(xué)生活動(dòng)方案教師導(dǎo)學(xué)案
2024-12-14 16:57
【摘要】主編人:凌雪審核人:薛培芬任文娟楊玉桃班級(jí)姓名一、復(fù)述回顧1、比“百”大的計(jì)數(shù)單位是(),一個(gè)數(shù)從右起第()位是千位。一千里面有()個(gè)百。2、63讀作:()八十九寫(xiě)作:()3、72是由()個(gè)()和()個(gè)()組成。二、自主學(xué)習(xí),合作探究1
2024-09-05 08:18
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)主備人:小組負(fù)責(zé)人:小組長(zhǎng):2020年7月26日§有理數(shù)大小的比較【教學(xué)目標(biāo)】:1、掌握有理數(shù)大小的比較法則,會(huì)比較兩個(gè)有理數(shù)的
2024-12-11 02:18
【摘要】昌馬中學(xué)初二年級(jí)語(yǔ)文(下)導(dǎo)學(xué)案學(xué)生姓名:班級(jí):等級(jí)把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣,把認(rèn)真內(nèi)化成一種性格課題《中國(guó)山水游記的感性》主
2024-12-16 04:09
【摘要】1/4義和寫(xiě)法課題百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明“百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法”既是本單元的起始課,又是學(xué)習(xí)本單元其他知識(shí)的基礎(chǔ),更是本單元的教學(xué)重點(diǎn),所以在教學(xué)設(shè)計(jì)上重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面:,認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)。教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系生活實(shí)際,在感知并認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上揭
2024-09-08 14:43
【摘要】第一篇:億以內(nèi)數(shù)的大小比較導(dǎo)學(xué)案 億以內(nèi)數(shù)的大小比較導(dǎo)學(xué)案 溫馨寄語(yǔ):學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間而是缺乏努力。學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握億以內(nèi)數(shù)的大小比較方法,正確比較數(shù)的大小。(重難點(diǎn)) 2、經(jīng)歷比...
2024-10-25 07:23
【摘要】 《數(shù)與代數(shù)·數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握有關(guān)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)和負(fù)數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)一步弄清概念間的聯(lián)系和區(qū)別。 教學(xué)重難點(diǎn): 。 。 教學(xué)過(guò)程: ...
2024-12-03 01:24
【摘要】 《數(shù)的認(rèn)識(shí)(數(shù)的整除)》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元整理和復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)部分——數(shù)的認(rèn)識(shí)(數(shù)的整除)復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)技能:通過(guò)整理復(fù)習(xí),使學(xué)生更...
2024-12-06 01:02
【摘要】《我們認(rèn)識(shí)的數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教案背景:《我們認(rèn)識(shí)的數(shù)》是蘇教版一年級(jí)第二冊(cè)第三單元的實(shí)踐活動(dòng)課,是學(xué)生學(xué)習(xí)了100以內(nèi)的數(shù)后,又進(jìn)行的一次學(xué)生對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)的拓展。首先要用學(xué)過(guò)的100以內(nèi)的數(shù)來(lái)描述生活中的事物。孩子們?cè)谏钪幸呀?jīng)接觸過(guò)很多100以內(nèi)的數(shù),再加上孩子們平時(shí)對(duì)數(shù)的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),大部分學(xué)生“用100以內(nèi)的數(shù)說(shuō)一句話”不會(huì)感到有困難。其次針對(duì)這樣的知識(shí)起點(diǎn),創(chuàng)設(shè)了學(xué)生熟悉的猜、數(shù)活動(dòng)。課堂
2025-05-02 01:37
【摘要】第一篇:億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)案例 億以內(nèi)數(shù)的讀法教學(xué)實(shí)踐與反思 一、背景 億以內(nèi)數(shù)的讀法,是人教版四年級(jí)上的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法,掌握了多位數(shù)相鄰計(jì)數(shù)單位的進(jìn)率是十,整數(shù)...
2024-10-24 20:33
【摘要】第一篇:談導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì) 談導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì) “學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)全程引領(lǐng)”是我校在新一輪課堂教學(xué)改革背景下提出的一個(gè)全新理念的課題。課堂要打破教師的“教”,變?yōu)閷W(xué)生的“學(xué)”。學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)是新課改提倡...
2024-11-19 03:14