【摘要】萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材二年級(jí)下冊(cè)第96頁(yè)中的例13及相關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1.借助具體的情境,讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)用加、...
2025-04-05 06:35
【摘要】1第一章有理數(shù)小結(jié)導(dǎo)學(xué)案科目:數(shù)學(xué)課題:第一章有理數(shù)小結(jié)序號(hào):70119編寫(xiě):孫李麗審核:李宇潮使用教師:七年級(jí)數(shù)學(xué)全體教師班級(jí):組名:使用學(xué)生:使用
2024-11-24 20:23
【摘要】靖師附小“三段五步”高效課堂教學(xué)模式導(dǎo)學(xué)案課題除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法《買(mǎi)文具》課型新授課主備教師任樹(shù)林小組評(píng)價(jià):組長(zhǎng)審批時(shí)間授課教師授課班級(jí)授課時(shí)間教學(xué)目的1、結(jié)合實(shí)際情境,理解和掌握整十?dāng)?shù)整百數(shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法,能正確地口算。2、探索除數(shù)是兩位數(shù)(整
2024-11-22 03:21
【摘要】1課題:認(rèn)識(shí)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容國(guó)標(biāo)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第100、101頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)的產(chǎn)生過(guò)程,理解小數(shù)的含義。2、使學(xué)生會(huì)讀、寫(xiě)一位小數(shù),知道小數(shù)各部分的名稱(chēng)。3、聯(lián)系生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單小數(shù)與分?jǐn)?shù)改寫(xiě),滲透轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學(xué)生自主探究與發(fā)現(xiàn)的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備課件。學(xué)生活動(dòng)單教師
2024-11-24 13:19
【摘要】第二框認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律導(dǎo)學(xué)案2班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能:了解辯證唯物主義物質(zhì)概念、世界的物質(zhì)性。過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生從具體的運(yùn)動(dòng)事例中,歸納哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)的概括能力,培養(yǎng)學(xué)生的辨證思維能力,認(rèn)識(shí)規(guī)律的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系原理,知道世界
2024-11-23 15:09
【摘要】上瀘小學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)三冊(cè)次上冊(cè)課題除法豎式的認(rèn)識(shí)自學(xué)內(nèi)容課本第49~50頁(yè)例1學(xué)案設(shè)計(jì)人應(yīng)新香集體參與人楊小芬審核人我的學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我要根據(jù)已有的知識(shí),學(xué)習(xí)豎式計(jì)算表內(nèi)除法。2.我能掌握除法豎式中各部分含義。3.通過(guò)我的自學(xué),我
2024-12-09 10:23
【摘要】馬坡學(xué)區(qū)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案三年級(jí)數(shù)學(xué)第七單元1分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)----認(rèn)識(shí)幾分之一(第一課時(shí))導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),理解幾分之一的含義,會(huì)讀寫(xiě)幾分之一。,在動(dòng)手操作中,體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性,培養(yǎng)合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-22 00:19
【摘要】課題:認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律導(dǎo)學(xué)案時(shí)間:2017年2月18日編制人:梅川高中高二政治備課組第四課探索世界的本質(zhì)第二框認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)⑴識(shí)記○運(yùn)動(dòng)的含義?!鹣鄬?duì)靜止的含義?!鹨?guī)律的含義。⑵理解○物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的辯證關(guān)系。○運(yùn)動(dòng)
2025-05-02 23:21
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)整時(shí)導(dǎo)學(xué)案 認(rèn)識(shí)鐘表導(dǎo)學(xué)案 周君蘭 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)鐘面,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)看整時(shí)。能力目標(biāo):培養(yǎng)觀(guān)察能力和動(dòng)手操作能力。 情感目標(biāo):建立時(shí)間觀(guān)念,從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間、遵守...
2025-10-08 08:35
【摘要】負(fù)數(shù)初步認(rèn)識(shí)導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第七單元《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》第一課時(shí)。二、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.會(huì)讀寫(xiě)負(fù)數(shù);知道0既丌是正數(shù),也丌是負(fù)數(shù),0是正負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)。2.能結(jié)合實(shí)際生活找到生活中的負(fù)數(shù)及負(fù)數(shù)代表的含義。3.學(xué)會(huì)認(rèn)讀溫度計(jì)及大概知道各溫度的冷熱程度,感受到數(shù)學(xué)不生活的聯(lián)系。三、
2025-01-07 01:43
【摘要】第一篇:第七單元小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)導(dǎo)學(xué)案(精選) 第七單元小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)單元備課[教學(xué)目標(biāo)] 1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生能結(jié)合具體內(nèi)容初步了解小數(shù)的含義 2、能力目標(biāo):使學(xué)生能夠結(jié)合具體內(nèi)容比較一位、兩位...
2024-11-14 22:13
【摘要】百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)案例????????????????課題:百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教
2025-06-07 21:14
【摘要】導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題及反思發(fā)表時(shí)間:2011-12-8?來(lái)源:《學(xué)習(xí)方法報(bào)·理化教研周刊》2011年第13期供稿?作者:孫維清[導(dǎo)讀]隨著教學(xué)改革的深入,各校往往根據(jù)年級(jí)和學(xué)科分成集體備課小組,由教學(xué)中的骨干教師充當(dāng)組長(zhǎng)。山東省陵縣神頭中學(xué)???孫維清????
2025-04-16 22:46
【摘要】全腦“雙快”課堂電子教案課題一百以?xún)?nèi)數(shù)的組成第(2)課時(shí)課型新授 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)進(jìn)一步建立100以?xún)?nèi)輸?shù)母拍睢!∧芰δ繕?biāo) 掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的組成。策略目標(biāo)讓學(xué)生在觀(guān)察中學(xué)會(huì)概括。 非智力目標(biāo)使學(xué)生感覺(jué)到生活中處處有數(shù)學(xué)。全腦探究 探究一百以?xún)?nèi)數(shù)的組成。全腦快訓(xùn) 快速說(shuō)一百以?xún)?nèi)數(shù)的組成。課前準(zhǔn)備教具
2025-08-17 07:19
【摘要】1《導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》課題方案三亞市鳳凰中學(xué)張燕一、實(shí)驗(yàn)背景我校是一所以少數(shù)民族學(xué)生為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),長(zhǎng)期以來(lái),由于種種原因,學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,學(xué)校的師資力量相對(duì)薄弱。從2020年進(jìn)入課改以來(lái),學(xué)校每年的中考成績(jī)均低于市的平均水平,教育教學(xué)質(zhì)量處于全市的下等水平。從目前學(xué)校的課堂教學(xué)情況來(lái)
2024-11-17 22:31