【摘要】農諺兩則教學設計設計理念學生結合生活實際了解課文中詞句的意思,自讀自悟課文內容。在進行識字游戲這一環(huán)節(jié)中讓學生互教互學，激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在玩中學，學中玩。教給學生學習的方法,重視培養(yǎng)學生自主學習的能力，放手讓學生自己去尋找“新的發(fā)現”。教學目標1．用自己喜歡的方式認識14個生字,會寫10個字。養(yǎng)成良好的書寫習慣。
2024-12-28 07:52
【摘要】坐井觀天西南師范大學出版社二年級(上)執(zhí)教者:項躍紅重慶市渝北區(qū)明月中心小學jǐng井tái抬nòng弄kě渴yán沿yù寓yù寓jǐng井yán沿kě渴t
2024-12-26 00:07
【摘要】制作：哈市公園小學曹麗娟,預習時沒有認熟的字，借助拼音再讀幾遍。做到不丟字、不加字。讀一讀掩蓋讀一讀捕捉讀一讀渾身讀一讀沾滿讀一讀圍繞讀一讀貪吃讀一讀鎖門。要求互相正音，對方讀不通順的地方，提示對方讀通順?！?/span>
2025-01-01 22:29
【摘要】農諺兩則教學目標1．用自己喜歡的方式認識14個生字,會寫10個字。2．自讀自悟課文內容，了解簡單的農業(yè)知識和氣象知識。3．初步感受農諺的趣味性和功效性。教學重點學習生字詞，練習用想象法記憶字形。教學準備錄音帶、生字卡、多媒體課件。教學時間2課時。教學過程
2024-12-29 04:29
【摘要】小學二年級語文《日記兩則》教案、說課稿及教學反思 《日記兩則》教案 【教學目標】 1、會認13個生字。 2、能正確書寫8個生字。 3、能正確、流利地朗讀課文，知道小作...
2024-12-07 04:30
【摘要】小學二年級語文《日記兩則》原文、教案及教學反思 《日記兩則》原文 6月1日 星期五 陰 昨天晚上，我做了個夢。夢見我穿上了擺在商店櫥窗里的那條裙子。那是一條鑲著花邊的白紗裙。...
【摘要】農諺兩則教學目標1．用自己喜歡的方式認識14個生字,會寫10個字。2．自讀自悟課文內容，了解簡單的農業(yè)知識和氣象知識。3．初步感受農諺的趣味性和功效性。教學重點學習生字詞，練習用想象法記憶字形。教學準備錄音帶、生字卡、多媒體課件。教學過程一、簡介節(jié)氣的由來，導入課題
2024-12-09 21:11
【摘要】第十九課：寓言兩則設計理念寓言故事篇幅短小，內容淺顯，寓意深刻，教學時應充分運用自主、合作、探究的學習方式，讓學生通過自學、討論、交流、品讀、實踐等教學活動，理解內容，感悟寓意，從而陶冶情操，培養(yǎng)健全的人格。教學目標1認識12個生字，會寫8個生字，并能組詞、擴詞。2朗讀課文，讀懂課文內容，了解兩則寓言的意思，并從中
【摘要】桐梓中心小學伍儀紅27寓言兩則《揠苗助長》人教新課標二年級語文下冊范讀課文：認真聽朗讀課文，聽準字音，了解課文。yùyàfèichuǎnsuànjié寓揠費喘算
2025-01-02 16:51
【摘要】你的羊圈壞了。應當修一修。我不修半夜里……咦！羊怎么少了一只？你的羊圈壞了，你應當修一修。我不修。半夜里……咦！羊怎么又少了一只？
2024-12-14 12:32
【摘要】二年級語文下冊寓言兩則教案指導模板 二年級語文下冊寓言兩則教案1 教學目標 ，會寫8個字。 ，有感情地朗讀對話。 通過多種形式地讀，理解課文內容，體會寓言蘊含的道理。...
2024-12-06 03:28
【摘要】你知道什么是寓言嗎？你讀過寓言故事沒有？說說你讀過的寓言故事吧！濫竽充數亡羊補牢掩耳盜鈴自相矛盾自讀課文，想想文中的第一則寓言講的是什么故事，并說明了什么道理。借助拼音認讀生字，同學間可相互交流認字方法。寓言焦急喘氣
2025-01-02 12:07
【摘要】寓言兩則教學目標：：應該學會正確對待自己的過失，懂得掩蓋過失會有不良的后果，懂得看問題，做事情要多換角度去想一想，做一做。、流利、有感情地讀課文，學講、表演寓言故事。11個字，會寫11個生字。教學重點：學會書寫11個生字，有感情地朗讀課文。教學難點：在對寓言故事的情感體驗和生活體驗中感受寓意、
2024-12-22 13:30
【摘要】《寓言兩則》教材簡說：“拔苗助長”、“守株待兔”都是古人做的蠢事，但這樣的事今天仍然存在。違反規(guī)律，急于求成，這在我們的家庭教育中不是普遍存在著嗎？不努力做事，心存僥幸，這樣的人在我們的生活中不也普遍存在著嗎？因此本文仍有很強的現實意義，我們在學習課文的過程中，不妨結合現實生活進行感悟。學習目標：10個生字，會寫9個字。
2025-01-02 20:13
【摘要】寓言兩則《揠苗助長》魯教版二年級語文下冊范讀課文：認真聽朗讀課文，聽準字音，了解課文。yùyàfèichuǎnsuànjié寓揠費喘算截我會認
2025-01-02 11:56
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