寓言兩則(揠苗助長(zhǎng)鷸蚌相爭(zhēng))-閱讀頁(yè)

【摘要】 寓言兩則(《揠苗助長(zhǎng)》《鷸蚌相爭(zhēng)》) 教學(xué)目標(biāo)： 　　　、焦、苦、弱、勃、悶、宋、則、疲，能熟練運(yùn)用。 　　　、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，懂得復(fù)述課文。 　　　，聯(lián)系上下文理解...

2024-11-17 00:02

二年級(jí)下冊(cè)寓言兩則-閱讀頁(yè)

【摘要】守株待兔?古時(shí)候有個(gè)種田人，一天，他在田里干活，忽然看見一只野兔從樹林里竄出來。不知怎的，它一頭撞在田邊的樹樁上，死了。?種田人急忙跑過去，沒花一點(diǎn)兒力氣，白撿了一只又肥又大的野兔。他樂滋滋地走回家去，心里想：要是每天能撿到一只野兔，那該多好??！?從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。日子一天

2024-12-12 02:34

人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寓言兩則-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)9寓言兩則寓言是用一個(gè)短小的故事說明一個(gè)道理或諷刺某種人。亡羊補(bǔ)牢亡：丟失。牢：關(guān)牲口的圈，在課文中指羊圈。用一句話完整的話說說“亡羊補(bǔ)牢”的意

2024-09-21 13:11

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)寓言兩則揠苗助長(zhǎng)、鷸蚌相爭(zhēng)課件-閱讀頁(yè)

【摘要】24寓言兩則?揠苗助長(zhǎng)?鷸蚌相爭(zhēng)寓言?一種文體，通過一個(gè)假托的故事，用比喻、擬人等手法，說明某個(gè)道理或教訓(xùn)，也就是寓意。常常帶有諷刺或者勸戒的性質(zhì)。?這類寓言作品，往往短小精干，生動(dòng)有趣，發(fā)人深?。▁ǐng）。生詞：?宋國(guó)

2024-12-31 10:35

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)寓言兩則揠苗助長(zhǎng)、鷸蚌相爭(zhēng)(2)-閱讀頁(yè)

【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)鷸蚌綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)鷸蚌相爭(zhēng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)蚌方出，而鷸其肉，蚌合而其喙。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌！”蚌亦謂鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸!’兩者不肯相舍，漁者得而禽之。鷸蚌相爭(zhēng)

2024-12-31 10:35

人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寓言兩則2-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元，正確讀寫“紀(jì)昌學(xué)射、妻子、百發(fā)百中、扁鵲治病、拜見、理睬、腸胃、湯藥、醫(yī)治、無能為力”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系有關(guān)詞句，體會(huì)人物的想法，體會(huì)到“學(xué)習(xí)要練好基本功”和“要防微杜漸、聽取別人正確意見”的道理。學(xué)習(xí)目標(biāo)第一課時(shí)，把課文讀正確。？：你有什么問題

2025-01-02 12:35

20xx人教版語(yǔ)文二下寓言兩則揠苗助長(zhǎng)守株待兔課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】《揠苗助長(zhǎng)》《守株待兔》揠苗助長(zhǎng)yà寓揠焦喘截yàyùjiāochuǎnjié揠苗助長(zhǎng)寓意公寓烤焦心焦喘息喘氣攔截截?cái)嘣⒀越辜?/span>

2024-12-18 23:38

20xx人教版語(yǔ)文二下寓言兩則揠苗助長(zhǎng)守株待兔課件-閱讀頁(yè)

【摘要】27、寓言兩則揠苗助長(zhǎng)守株待兔刻舟求劍掩耳盜鈴鐵杵成針盲人摸象狐假虎威對(duì)牛彈琴畫龍點(diǎn)睛揠苗助長(zhǎng)ya`轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去自言自語(yǔ)巴望焦急揠苗助長(zhǎng)筋疲力盡寓言喘氣枯死

2024-12-18 23:38

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寓言兩則教案指導(dǎo)模板-閱讀頁(yè)

【摘要】二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寓言兩則教案指導(dǎo)模板 　　二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寓言兩則教案1 　　教學(xué)目標(biāo) 　　，會(huì)寫8個(gè)字。 　　，有感情地朗讀對(duì)話。 　　通過多種形式地讀，理解課文內(nèi)容，體會(huì)寓言蘊(yùn)含的道理。...

2024-12-06 03:28

寓言二則揠苗助長(zhǎng)冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-閱讀頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元1．正確認(rèn)讀本課要求會(huì)認(rèn)的4個(gè)生字，掌握4個(gè)會(huì)寫的字。2．借助注釋和工具書，讀懂文言文。體會(huì)文言文語(yǔ)言的特點(diǎn)，感受文言文朗讀的節(jié)奏美，并在理解的基礎(chǔ)上背誦課文。3．能理解寓言意思。初步掌握的學(xué)習(xí)文言文的基本方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)“寓

2024-12-31 12:29

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案寓言兩則1-閱讀頁(yè)

【摘要】《寓言兩則》教學(xué)要求，懂得這兩則寓言的寓意。，理解“窟窿”“街坊”“后悔”“勸告”等詞語(yǔ)的意思?！爸灰??就”，“如果??就??”這兩種句式。，并背誦其中的一則。教學(xué)重點(diǎn)：理解兩則寓言的寓意。教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀并背誦這則寓言。2、學(xué)會(huì)本課生字新詞

2024-12-31 14:53

12寓言二則—揠苗助長(zhǎng)部編語(yǔ)文二年級(jí)下教學(xué)反思-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：12寓言二則—《揠苗助長(zhǎng)》部編語(yǔ)文二年級(jí)下教學(xué)反思 《揠苗助長(zhǎng)》教學(xué)反思 教學(xué)中，我從朗讀入手，讓學(xué)生通過朗讀來體會(huì)寓意。在朗讀方我采用了，多種朗讀方式，如男女生分讀、小組、同桌等多種形式...

2024-11-16 23:34

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案寓言兩則-閱讀頁(yè)

【摘要】9寓言兩則教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，學(xué)會(huì)12個(gè)生字，理解“盤纏”“把式”等詞語(yǔ)。2．能用自己的語(yǔ)言講述亡羊補(bǔ)牢和南轅北轍這兩個(gè)寓言故事。3．能懂得兩則寓言所蘊(yùn)涵的寓意。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解兩則寓言的寓意。教學(xué)準(zhǔn)備：1．教師：掛圖，生字詞卡片，課件。2．學(xué)生：搜集寓言。教學(xué)過程：

2024-12-31 14:53

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寓言二則—揠苗助長(zhǎng)2-閱讀頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元1．正確認(rèn)讀本課要求會(huì)認(rèn)的4個(gè)生字，掌握4個(gè)會(huì)寫的字。2．借助注釋和工具書，讀懂文言文。體會(huì)文言文語(yǔ)言的特點(diǎn)，感受文言文朗讀的節(jié)奏美，并在理解的基礎(chǔ)上背誦課文。3．能理解寓言意思。初步掌握的學(xué)習(xí)文言文的基本方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)“寓

2024-12-31 11:02

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案寓言兩則-閱讀頁(yè)

【摘要】寓言兩則紀(jì)昌學(xué)射扁鵲治病教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“紀(jì)昌學(xué)射、妻子、拜見、理睬、腸胃、湯藥、醫(yī)治、百發(fā)百中、扁鵲治病、無能為力”等詞語(yǔ)。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系有關(guān)詞句，體會(huì)人物的想法，體會(huì)到學(xué)習(xí)要練好基本功和防微杜漸、不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽取別人正確意見和道理。3．練習(xí)提出問題和大家討論，勇于

2024-12-31 14:19

人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寓言兩則揠苗助長(zhǎng)1(參考版)

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