學(xué)校年度工作總結(jié)[001]-閱讀頁(yè)
2025-07-14 01:55本頁(yè)面
【正文】 管理工作和指導(dǎo)工作，使“名師”成為影響和帶動(dòng)青年教師盡快成長(zhǎng)、成熟的最佳促進(jìn)者。加強(qiáng)青年教師的跟蹤指導(dǎo)，發(fā)揮“骨干教師”的輻射力，從根本上提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)能力。六、認(rèn)真做好學(xué)校安全和防治隱患出現(xiàn)工作。學(xué)校安全涉及學(xué)生家庭，責(zé)任重于泰山，每學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校把學(xué)生安全教育作為開(kāi)學(xué)教育的第一課。四是每逢學(xué)校放假，由學(xué)校政教處牽頭印發(fā)《告學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，告知家長(zhǎng)放假期間要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，形成學(xué)校、家庭安全教育體系。成立學(xué)?！鞍踩逃顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”及“消防安全管理指揮部”。、畫廊、板報(bào)、墻報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)宣傳材料、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、上安全教育課等形式，對(duì)全體師生進(jìn)行廣泛安全常識(shí)宣傳和教育。，學(xué)校投一定資金，對(duì)學(xué)校所有建筑張貼“安全通道”標(biāo)示，同時(shí)對(duì)學(xué)校的危房、危墻、照明線路、用電設(shè)備、周邊環(huán)境等一些安全隱患進(jìn)行了徹底整治，消除一切安全隱患，杜絕一切不安全事故。學(xué)校安全工作做到時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隱患，真正做到警種常鳴，常抓不懈。，學(xué)校成立了依法治教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專人負(fù)責(zé)，在全校師生中開(kāi)展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育工作。，通過(guò)開(kāi)設(shè)法制教育課，舉辦“普法”知識(shí)講座，開(kāi)展“教師依法育人，學(xué)生帶法回家”教育活動(dòng)，對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)全體師生的法制觀念和守法意識(shí)。八、高度重視后勤保障工作，給師生提供優(yōu)質(zhì)的后勤保證。學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。，杜絕食物中毒和流行病的發(fā)生，抓好學(xué)校綠化、美化、凈化工作，對(duì)學(xué)生寢室、廁所等實(shí)行定期消毒，在室內(nèi)衛(wèi)生上以干凈和干燥為標(biāo)準(zhǔn)，綠化以實(shí)用、少花錢為前提，在校園環(huán)境上以“樹(shù)人”，營(yíng)造良好育人氣氛為宗旨，讓師生在良好的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。九、加強(qiáng)民主治校，完善校務(wù)公開(kāi)。我們要繼續(xù)做好民主治校，校務(wù)公開(kāi)的工作。，形成制度化。十、體衛(wèi)藝的管理工作 加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作，是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、提高健康水平、增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的需要，是辦學(xué)目的任務(wù)所決定的。推行“陽(yáng)光體育”計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。 。學(xué)校對(duì)校園區(qū)域進(jìn)行劃分，由各班具體負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)“一日三掃“制度化，責(zé)任區(qū)域具體化，督導(dǎo)檢查經(jīng)?；瑱z查內(nèi)容數(shù)字化，檢查結(jié)果公開(kāi)化。 “大家唱、大家跳”活動(dòng)。 。林區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展了“防控甲型H1N1流感”專項(xiàng)活動(dòng)，采取了一系列措施：一是全體師生學(xué)習(xí)《防控“甲型H1N1流感”基本知識(shí)和常識(shí)》，了解何謂“甲型H1N1流感”，感染后有何癥狀和表現(xiàn)，如何預(yù)防人感染“甲型H1N1流感”等問(wèn)題。清除校園、教室的死角，保持教室內(nèi)通風(fēng)換氣。四是加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)身體抵抗能力，認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí)”。六是加強(qiáng)信息溝通協(xié)調(diào)交流，確保各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。人人參與防控、防控責(zé)任到人，做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早送醫(yī)”，有效防止交叉感染，確保廣大師生身體健康，做好衛(wèi)生防疫工作。學(xué)校生源是制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，由于學(xué)校處在金子開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)，搬與不搬處于徘徊階段，造成上級(jí)對(duì)學(xué)校投入只是保運(yùn)轉(zhuǎn)，從而造成學(xué)校硬件建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后時(shí)代的發(fā)展，無(wú)法吸引學(xué)生到校就讀。提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)成為今后乃至相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期學(xué)校工作中一項(xiàng)重要任務(wù)。教師年齡老化是當(dāng)前教育上的總體趨勢(shì)，我校更是如此，40歲以下的青年教師不足三分之一。職業(yè)倦怠對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高帶來(lái)很大的影響。集體備課是為了集中老師們的共同智慧，采取反復(fù)“磨課”的一種方式，提高課堂效果，做到資源共享，教師共同成長(zhǎng)，如果不落到實(shí)處，就極容易變成一種形式，成為新瓶裝舊酒。本學(xué)年里，我校以“完善制度”為保證，以“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”為突破，以“遠(yuǎn)程規(guī)劃、力爭(zhēng)上進(jìn)”為導(dǎo)向，以“學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長(zhǎng)”為目標(biāo)，進(jìn)行了許多清醒務(wù)實(shí)的改革，在實(shí)踐與探索中，各項(xiàng)工作開(kāi)始有了可喜的變化。但我們相信，有上級(jí)教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)，有廣大家長(zhǎng)及社會(huì)上關(guān)心教育的有識(shí)之士的大力支持，我們有信心、有能力排除干擾，克服困難，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做好，學(xué)校一定能更好的發(fā)
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1