【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(主備人:史永強(qiáng))學(xué)科長(zhǎng)審查簽名:高中課程標(biāo)準(zhǔn)?數(shù)學(xué)必修一授課時(shí)間:函數(shù)及其表示函數(shù)的概念一、教材分析本節(jié)內(nèi)容為《函數(shù)的概念》,是人教A版高中《數(shù)學(xué)》必修一《函數(shù)及其表示》的第一課。從函數(shù)的內(nèi)涵
2025-07-02 13:15
【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)第一章函數(shù)的概念課題:區(qū)間的概念授課者:朱海棠問(wèn)題提出1.什么叫函數(shù)?用什么符號(hào)表示函數(shù)?2.什么是函數(shù)的定義域?值域?4.上述集合還有更簡(jiǎn)單的表示方法嗎?()1||fxx??的定義域、值域如何?分別怎樣表示?知識(shí)探究(一
2024-08-24 19:14
【摘要】;單招補(bǔ)習(xí);事.據(jù)我所知.它想起了它の娘親!連清波仰面朝天.它發(fā)狂似地跳了起來(lái).這時(shí)它心底里也只有幾個(gè)逃命の念頭了.冷冷說(shuō)道.不必再去.…連清波道.躍下了深淵.陳柯及の心底里也已轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)念頭.你現(xiàn)在連站也站不起來(lái).七嘴八舌地打聽(tīng).不敢將外人引進(jìn)咱們の山寨.我即使只是點(diǎn)了它の暈睡穴.剛才那兩個(gè)人是梁國(guó)國(guó)王の御前侍衛(wèi).莫非是家駿
2024-09-04 00:54
【摘要】《角的概念的推廣》教學(xué)設(shè)計(jì)浙江商貿(mào)學(xué)校徐莉課題內(nèi)容角的概念的推廣授課時(shí)間分鐘教學(xué)目標(biāo)&基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo):①了解正角、負(fù)角、零角、各象限的角、界限角的定義;②學(xué)會(huì)表示終邊相同的角的集合.&能力訓(xùn)練目標(biāo):①通過(guò)讓學(xué)生解決生活與數(shù)學(xué)相關(guān)的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;②能用運(yùn)動(dòng)變化的方法去看待問(wèn)題.&
2025-07-03 00:08
【摘要】第一篇:《分式的概念》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分式的概念》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1.理解分式的含義,能區(qū)分整式與分式。 2.理解分式中分母不能為零,會(huì)求分式中字母滿(mǎn)足什么條件分式有意義。 ...
2024-11-04 13:59
【摘要】《導(dǎo)數(shù)的概念》教學(xué)設(shè)計(jì)安陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)申現(xiàn)軍一、內(nèi)容和內(nèi)容解析(一)內(nèi)容導(dǎo)數(shù)的概念(二)內(nèi)容解析導(dǎo)數(shù)是微積分的核心概念之一,它是一種特殊的極限,反映了函數(shù)變化的快慢程度.導(dǎo)數(shù)是求函數(shù)的單調(diào)性、極值、曲線(xiàn)的切線(xiàn)以及一些優(yōu)化問(wèn)題的重要工具,同時(shí)對(duì)研究幾何、不等式起著重要作用.導(dǎo)數(shù)概念是我們今后學(xué)習(xí)微積分的基礎(chǔ).同時(shí),導(dǎo)數(shù)在物理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,是開(kāi)展
2024-08-24 05:49
【摘要】第一篇:算法的概念的教學(xué)設(shè)計(jì) 算法的概念的教學(xué)設(shè)計(jì) 一.內(nèi)容和內(nèi)容解析 算法是規(guī)則系統(tǒng)一種循序漸進(jìn)解決問(wèn)題的過(guò)程,尤指一種為在有限步驟內(nèi)解決問(wèn)題而建立的可重復(fù)應(yīng)用的計(jì)算過(guò)程. 在數(shù)學(xué)中,,算法...
2024-11-05 02:07
【摘要】函數(shù)的概念教學(xué)設(shè)計(jì)張世君一、教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能通過(guò)豐富的實(shí)例,讓學(xué)生①了解函數(shù)是非空數(shù)集到非空數(shù)集的一個(gè)對(duì)應(yīng);②了解構(gòu)成函數(shù)的三要素;③理解函數(shù)概念的本質(zhì);④理解f(x)與f(a)(a為常數(shù))的區(qū)別與聯(lián)系;⑤會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域。2.過(guò)程與方法在教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合生活中的實(shí)例,通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生分析推理、歸納總結(jié)和表
2025-07-01 04:15
【摘要】湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢畢業(yè)業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)((2020屆屆))題目:ZPW-2020區(qū)間信號(hào)系(部):鐵道運(yùn)輸系專(zhuān)業(yè)班級(jí):鐵信0801班
2024-12-13 16:14
【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)第一章函數(shù)的概念課題:區(qū)間的概念問(wèn)題提出1.什么叫函數(shù)?用什么符號(hào)表示函數(shù)?2.什么是函數(shù)的定義域?值域?4.上述集合還有更簡(jiǎn)單的表示方法嗎?()1||fxx??的定義域、值域如何?分別怎樣表示?知識(shí)探究(一)思考
2024-12-08 15:31
【摘要】《概念設(shè)計(jì)》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)單元標(biāo)題:打砸類(lèi)道具繪制授課對(duì)象:動(dòng)漫2150學(xué)時(shí):5學(xué)時(shí)上課地點(diǎn):藝術(shù)109教學(xué)目標(biāo)能力(技能)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能根據(jù)網(wǎng)游策劃書(shū)要求,設(shè)計(jì)出符合游戲設(shè)定道具,線(xiàn)條流暢、色彩和諧構(gòu)圖、形體比例、結(jié)構(gòu)、透視、質(zhì)感、色彩、打砸類(lèi)道具特點(diǎn)、藝術(shù)風(fēng)格能力訓(xùn)練任務(wù)及案例以網(wǎng)游《魔獸世界》道具為例,訓(xùn)練學(xué)生道具設(shè)計(jì)規(guī)范、三視圖、構(gòu)圖、透
2025-07-01 13:00
【摘要】不等式的概念x01-1-2-3-4例1.用不等式表示數(shù)軸上的實(shí)數(shù)范圍:例2.把不等式1≤x<5在數(shù)軸上表示出來(lái).x012345用不等式表示為-3≤x≤1新課導(dǎo)入用不等式表示為0≤x<5abxabxabx{x
2024-12-08 15:32
【摘要】角的概念的推廣教學(xué)設(shè)計(jì)扶風(fēng)縣第二高中馮海平一、教學(xué)內(nèi)容解析:1.本節(jié)課的主要內(nèi)容是角的概念的推廣,主要是運(yùn)用運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)來(lái)定義和理解角,即用角的始邊和終邊及旋轉(zhuǎn)方向來(lái)定義任意角,從而達(dá)到對(duì)角的概念的推廣。2.地位和作用:本節(jié)內(nèi)容是高中數(shù)學(xué)北師大版必修四第一章三角函數(shù)的第二節(jié),是對(duì)初中銳角三角函數(shù)的一個(gè)延伸和推廣,主要是推廣到任意角三角函數(shù)。本節(jié)課《角的概念的推廣》就起
2025-05-19 18:26
【摘要】二次函數(shù)的概念教學(xué)設(shè)計(jì)常德芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳佳雪一、教材分析:1、教材的地位和作用二次函數(shù)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了一次函數(shù)、正比例函數(shù)、反比例函數(shù)的基礎(chǔ)上,來(lái)學(xué)習(xí)的一個(gè)新的函數(shù),學(xué)習(xí)二次函數(shù)將為一元二次方程的解法提供新的方法和途徑,并使學(xué)生更為深刻的理解“數(shù)形結(jié)合”的重要思想,為后來(lái)學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖象做鋪墊,更是高中學(xué)習(xí)階段不可缺少的一類(lèi)重要函數(shù),在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中占有較大比例,更是壓軸
2025-07-09 07:21
【摘要】算法的概念(教學(xué)設(shè)計(jì))——人教A版數(shù)學(xué)必修3第1章第1節(jié)第1課時(shí)河南省鶴壁市高中段俊華【教材分析】1、教學(xué)內(nèi)容:《算法的概念》是全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(shū)人教A版必修3第一章《算法初步》的第一節(jié)內(nèi)容,《算法初步》是課程標(biāo)準(zhǔn)的新增內(nèi)容,它是數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的重要組成部分,是計(jì)算科學(xué)的重要基礎(chǔ)。2、教材背景:算法作為一個(gè)名詞,在中學(xué)教科書(shū)中并沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),我們?cè)诨A(chǔ)教育階段還
2024-08-23 10:34